小学生的有趣作文

【热门】小学生的有趣作文7篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学生的有趣作文7篇，希望能够帮助到大家。

小学生的有趣作文 篇1

小伙伴们，你们去过蓟县的梨木台风景区吗？那可是令人神往的仙境啊！茂密的草丛，美丽的小花，披上淡黄色礼服的大树，树上还挂着红彤彤的果实。

那是个周末，我们全家去了蓟县的梨木台玩。到了以后，我们急匆匆地放下了行李，就立刻上山了。

我们沿着弯弯的山路向上走，看见两边陡峭的山峰，山体好像是由一层一层坚硬的石头斜斜地叠起来的，看起来就像是一本厚厚的书斜斜地放在那里。

转一个山弯，忽然听到有“哗啦哗啦”的水声，远远看到一个高高的山崖，从上流下一条晶莹透亮的瀑布。我高兴地跑了过去，想要接瀑布的水，但是水太大 了，我又跑了回来。我怎么才能接到水呢？有了！我赶紧去找爸爸要太阳伞，然后卷起裤腿，脱掉鞋袜，再次冲进了水里。当我接了满满一杯水后，身上已经被淋湿 了，活像个落汤鸡。我立刻端起水杯喝了一大口。啊，水真甜呀！

下山后，我依依不舍地离开梨木台风景区。我想，虽然许多美景是我们双手创造的，但大自然赐予我们的更多。

小学生的有趣作文 篇2

一个阳光灿烂的星期五，我们班的三个小组举行了一次爬山比赛。赛前，别人都是轻装上阵，而我组的组长陈明却买了一大堆好吃的东西背在身上，大家都笑他放不下包袱。

来到“胜王山”脚下，放眼望去，山上一片嫩绿，还有报春山花。待班主任一声令下，同学们便争先恐后向山顶奔去。开始，同学们个个如猛虎出山，可渐渐地腰也酸了，腿也有些不听使唤了，还没爬到半山腰，一个个就像蜗牛爬坡似的了。同学们一边手脚并用向上爬，一边不时地抬头望望那高耸的山峰。我们组几个体质较差的成员，落在了后面。

眼看“末尾冠军”拿定了，组长陈明拿出了诱人的食品，大声说：“如果我组得冠军，这些奖品就归大家了！”顿时，集体的荣誉感与美食的诱惑令我们个个精神并擞，浑身有使不完的劲儿，我组落在后面的几个成员也信心倍增，奋力向山顶攀登。我组的成员很快超过了其他两组。这时，我追上了陈明，对他说：“原以为你脑袋有‘问题’，可没有想到……”说到这，陈明扶了扶近视眼镜，一副洋洋得意的样子。“别说了，赶快爬吧！”

回头望望，到处是奋力攀登的身影。险坡、荆棘全成了我们的脚下放将。暖风刁习，吹在脸上可真舒服！小乌在为我们加油，花草也在向我们点头微笑。不一会儿，我们组的成员抢先登上了山项。陈明那袋美食也被我们小组的成员扫个精光。至于名次嘛，不说你也猜得出来。

站在山顶上，和煦的春风吹拂着我们，感觉神清气爽。放眼四望，春天的美景尽收眼底，令人心旷神怡。望望陈明那充满胜利喜悦的笑脸，我也从中懂了些什么。

小学生的有趣作文 篇3

今天阳光明媚，空气清新，我和妈妈去看我们的新房子，小区正在举行庆祝国庆节活动，进了大门以后有一个用气球组成的`花篮，有蹦蹦床。

小朋友们在蹦蹦床上欢快的玩耍，池塘的水变多了，清澈见底，鱼儿在里面自由的游来游去，而且还有两只鸭子在池塘里快乐地戏水，我还跟穿着米老鼠衣服的叔叔一起拍了照，我们又看了样板间，准备怎么给我们新家设计。今天真是有趣的一天。

小学生的有趣作文 篇4

今天早上作文课时，天才的作文老师，想了一个有趣的点子，那就是“玩猜谜的游戏”，主要是让我们玩得开心又可以增加乐趣，还可以学到作文的技巧，让我收获良多。

老师刚开始说明游戏规则，老师一共出十题的题目，念完题目后，倒数三二一，才可以举手，举手最快的人可以回答问题，得分最多的人就可以得到老师准备的小礼物。

游戏开始了，每个人都安静无声，教室里瀰漫着紧张的气氛，每个人像战士，准备出征，老师陆续的念题目了，我却没有一题听得懂，只能看着别人回答问题，脸上开出灿烂的花朵，心里却波涛汹涌觉得很难过。

游戏结束了，虽然我落败了，只有拿到了老师的参赛奖“棒棒糖”但是我不气馁，回家后，我会利用茶余饭后的时间阅读谜语书，脑力激荡一番，下一次如果有这种游戏我一定可以得到冠军。

小学生的有趣作文 篇5

星期六的上午，妈妈带着我去了花鸟市场，花鸟市场的东西琳琅满目，看得我们眼花缭乱，最后妈妈我给我买两只可爱的小虎皮鹦鹉。

小鹦鹉可爱极了。黄灿灿的圆脑袋，圆碌碌的大眼睛，好像一双黑宝石一般，深红色的小嘴巴上有着两个圆圆的小洞，那就是小鹦鹉的鼻子；一对红红的小爪子，尖尖的指甲，被我用指甲油涂成了黄色的。小鹦鹉的头上好像戴着黄色的小皇冠一般；脖子上带着一条高雅的蓝丝带，里面穿着一件青绿色的毛衣，胸前戴着三朵黑色的花朵，外面穿着一件黑黄相间的虎皮大衣，它背部的花斑好像虎皮一般，所以它的名字叫做''虎皮鹦鹉''

小鹦鹉喜爱吃小米，菜叶，香蕉。刚买回来的时候，它还对我们有一点陌生，我抓了一点小米，放在它的饭盒里，等我走远了，它才慢慢地走过来吃小米。还有一次，我本身想逗逗它，我把菜叶放在笼子的最上方，谁知小鹦鹉一看见就扑了上去，我还没反应过来，它们就已经吃得一干二净了。它们还特别爱玩耍，有一次我在吹葫芦丝，鹦鹉突然飞到了我的葫芦丝上，我在吹着，它却一会飞到这个洞上，一会飞到那个洞上，你别说，演奏的还不错嘞！还有一次，我的好朋友来到了我家，还没等我说话，鹦鹉就对我朋友说:你好，你快坐。''朋友忍不住哈哈大笑起来。

鹦鹉我爱你，你给我的生活带来了生趣。

小学生的有趣作文 篇6

今天是一个阳光明媚的一天，我在上学路上遇到了张萌，他买了一个蓝色爆丸，我们准备试一试它的韧性。

第二节下课，我和张萌要用那个爆丸做一个小实验。我们的实验是把爆丸从教学楼四楼扔下去。这时周文广也来了，我们打赌爆丸扔下去会不会坏。我猜不会。说完后我和同学们兴奋地跑下去，由张萌来扔爆丸。我们到了楼下，我们齐声喊：“扔下来吧。”这声音如同响雷般传到楼上。张萌奋力一扔，只听“啪”地一声，爆丸掉在地上。这个蓝色爆丸还是没有坏，只不过就是机关开了，像个变形金刚。我想：它怎么这么结实呀？

这时，张萌下来了。他说：“这个玩具怎么都不会坏。”我不服地说：“让我踩一脚行吗？”“好。”他回答到。我想它一定会让我踩坏的。我奋力一踩，这个爆丸没坏。我又用力一踩，还是输了。这时同学们也帮我踩，可是它像一块铁疙瘩一样不会坏。我们没法子时，大胖子陈诺来了，他问我们怎么了？我们赶快告诉他。他听了，一脚下去，“咔”地一声，蓝爆丸的翅膀断了。我们惊讶地看着。我想：它也不过如此呀。

虽然爆丸坏了，但它的坚强，仍令人佩服。

小学生的有趣作文 篇7

哎，我那轻松的星期六已经成为了“历史”??妈妈帮我报了作文班。

今天是星期六，也就是我第一次去学作文的日子。我和我的另一个“难友”??林东骊，一起去上作文课，在路上，我和她聊老师会长什么样子，脾气差不差，会不会体罚我们？可凭我的直觉，有一种不祥的预感。

到了学作文的地方，我们两个迟迟不敢走进去，但谁让妈妈帮我报了作文班呢？我一咬牙，一蹬脚，推门走了进去。见了老师，我有点忐忑不安，听了老师讲了几句话，我才放心下来，因为那声音是温柔甜美的。

该上课了，老师在黑板上写了一个大大的“余”字，说：“同学们，大家好，我姓余，你们可以叫我余老师。我们先来玩个游戏叫‘传话’，第一个同学先来抽一张纸，再根据纸上的内容传下去，其他同学趴在桌上......”

过了一会儿，前面的同学拍了拍我的肩膀，做了一个有趣的动作：他用手指“顶了顶”自己的鼻子，两只手握成拳头，在眼睛上来回动，再用手指点了点鼻子，我一脸茫然，不知道是什么，使劲摇头，他又做了一遍，我还是不懂，尽管他做了又做，可我就是不知道。我干脆轻轻地和前面的同学说了一句话：“放慢动作！”“哦，知道了。”他做了一遍又一遍，好像有一点儿着急，我依然不明白。为了节省时间，我不懂装懂地点点头，前面的同学就马上转过头去写作文了。

我也拍了拍后面同学的肩膀，我就把前面同学给我做的动作做一遍给后面的同学，她一连看了三遍，她才点了点头，我便长长地舒了一口气。我想那应该是猪哭鼻子。

该揭晓答案了，我们组的最后一位同学走上台去，她用手“顶了顶”鼻子，两只手握成拳头，在眼睛上来回动，就回到了座位。“答案是猪哭鼻子！”余老师说。我听了，高兴得手舞足蹈，为什么呢？因为我今天瞎猫遇上了死耗子，蒙对了。