雨_小学生五年级作文
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的雨_小学生五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
雨_小学生五年级作文 篇1
八月的雨不知是该张扬,还是应该含蓄,所以他就这样思考着下来了。
如果想知道它想诉说什么,用心听:“
我没有夏季雨的豪爽,也没有秋季雨的阴柔。这个不伦不类的季节,也塑造了我不伦不类的性格。
有时我是欢快的,一点一滴的拍打着绿色的琴键,奏出唯美的乐曲,或许在人们看来有点零乱,只有用心听方可体会他的美。
有时我会耍些小性子,使劲的往人们身上落,弄的他们哭笑不得,不知该接受我还是拒绝。
有时我是忧郁的,不开玩笑的落在地上,静静的思考人间那段爱情的结局是喜是悲。溅起的水花读出了我的心思。他说:”每个人都有属于自己的夙命,不可能改变的。”对呀!不必去想了。
或许我是神秘的,自由的穿梭在辽阔的天地间,时隐时现闪闪烁烁的'声音给人留下无限的遐想,尽情的构思我的神秘。
我没有春雨那么珍贵;没有夏雨那么张扬;没有秋雨那么温柔;也没有冬雨那么憨厚。我就是我,八月令人难以琢磨的雨。”
听雨,我深思。每个人都有自己的夙命,每个人都应做到真正的自己。
盲目的追求所谓的完美;
模仿所谓的完人;
最终把原始的自己丢弃。
可悲!可悲!
想找回自己是多么不易!
作真正的自己——最美。
八月的雨是有个性的,所以我也是有个性的!你呢?
雨_小学生五年级作文 篇2
在一个平常的日子里,我们正在上最后一节课。突然之间,原本碧蓝的天空乌云密布,黑沉沉的云,仿佛要压到头顶上来了。
狂风呼啸着,把大树吹得东倒西歪,发出“沙沙”的声音。紧接着,闪电如一把锋利的宝剑,穿过厚厚的乌云,直劈下来。突如其来的.雷声,仿佛将要把耳膜刺穿似的,震得天摇地动。豆子般大的雨点滴下来,一滴,十滴,千滴,万滴……哗啦啦,哗啦啦,迎着风,伴着雷,满世界都是雨。
放学了,同学们陆陆续续走出教室。有伞的,打着雨伞飞奔出去,四处积水,一个不慎踩到水坑,水花四溅,弄湿了裤子。没伞的,只能呆在教学楼里焦急地走来走去,只盼望父母早点来接。从二楼放眼望去,花花绿绿的伞好似一朵又一朵,在雨中争奇斗艳的鲜花,熙熙攘攘。
渐渐的,雨小了,太阳露出了温柔灿烂的笑脸。雨滴在太阳的照射下更加晶莹剔透,不时从枝头的嫩叶上滴落下来。花喝饱了水,绽开了美丽的笑容,校园又恢复了往日的平静。
雨_小学生五年级作文 篇3
我喜欢雨,它有一种独特的味道。它有时小,细细的。但有时又很大,豆大的雨点伴随着狂风来临……
一阵狂乱的'风从西北方向吹过,扫下树上的黄叶,翻起行人的衣襟,折下树上的树枝,横扫整条街道。可这时风却突然平静了。街上的行人松了一口气。但就在这时,天上的黑云已经悄无声息地飘来,炮弹一样的雨点猝不及防地坠下,把行人打得措手不及,把小花浇得抬不起头,把柳树卷得压弯了枝……这时,地上多了一层层的波浪。而且风又来了!更加狂暴地和树搏斗。小草一会儿被风抓起,一会儿被雨打倒,真是苦不堪言!这里变成了任凭狂风暴雨横行无忌的场所。这里似乎成了风雨的世界,格外的冷,又格外的不同。
雨也好像玩累了,在家家户户的匆忙之间悄悄离开了。雨小了,风也随之不见了踪影。地上的小水坑中还有几只小雀在洗澡。草也直起了腰,开始欢喜地喝着雨水。街上的行人又多了起来,他们是在呼吸着雨后清新的空气。杨树扬起手臂,柳树又开始梳着辫子。世界都被雨冲洗了,是那样的美丽。
雨_小学生五年级作文 篇4
在春天,一场柔声绵绵的沐浴开始
那是新苗的企盼,嫩叶儿,的渴求,更是孩子们的呼唤!千丝万缕汇成了帘,一条流动着的帘,一条活泼天真的帘。每颗若隐若现的珠子不断往下掉,在湿漉漉的地上欢快地跳跃着,嬉戏着,蹦到了屋檐,蹦到了窗棂,蹦到了人们的'油纸伞下。
在坑洼上,他们跳起了舞,娇滴滴地溅着,成了一个个静又动的小圆晕。
小溪再也不为枯竭的淤泥而懒得动,江河也不为干涸的河床而发愁,有了这些可爱的人,便有了可爱的歌。回头看看古老的栈道,仿佛在一片洗刷中清醒了,只是呆呆地,深沉地立在那儿,毫不自夸,只为让别人瞥眼瞧一瞧或是任他们细细地解剖,显得颇为低调。
如果海绵般柔软的云里再也挤不出一滴水,这表明再也不会落下什么东西了。一切又重回宁静。孩子们总是固执地认为自己的眼睛装上了清亮清亮的玻璃,看什么都是鲜活鲜活的,绿是崭新的绿,蓝是明朗的蓝,世界又是纯白,纯白,容不下一丝杂质。它顿时变成了威严的圣洁,浩大而使沁人心脾。也许这是另一个世界的诞生仪式吧!
哦,这便是我——雨了
雨_小学生五年级作文 篇5
窗外下着朦胧的细雨,滋润着万物却又充满离别的伤感。雨在沙沙作响,我的心情如同那雨滴,从天空落入万丈深渊。时钟指向十二点整,还差三刻钟,列车就要来了。我哥哥,就要告别这个城市,去南京上学了过去的五天中,我们形影不离,终于到了分别的'日子心中总有种不舍,哎,苏州的大学不也挺好,为什么非要去南京呢,又要分开不知多久了。上天貌似明白我的心似的,雨下大了。
雨滴砸向火车站的顶棚,仿佛要将砸坏,使哥哥的远行报废方才罢休。当分针指向三时,我看了看坐在旁边的哥哥,有种莫名的不舍,雨还在下,哗哗的,响声回荡在候车室里。
雨是无情的,无情的送走了我的哥哥,在那雨滴之中,时针指向12点整。检票了,心中的不舍,以及对哥哥的祝福,那雨声,那时,雨就和我的心情一样。当哥哥走到车门前时,他的背影在我心中挥之不去,刹那间,时间貌似停住了,唯有雨声,哗哗作响倾诉我心中无限的悲情。
雨中还在不知所措中,忘了打伞,继续走向车站。大雨中,雨水在我身上形成多股水流,从我身上淌下,凉凉的,混合着泪水,流走了,就像那去了南京的哥哥,不知会发生什么,“哥,你别走.”我一直在反复呢喃着这句话,全身都湿透了,一步一步,走向家。
雨水,含着泪水,倾诉着我对哥哥的不舍。
雨声玲玲响,人而归何方?
雨_小学生五年级作文 篇6
今天乌云黑压压的。不一大会儿天空下起毛毛雨,这些雨犹如千条万条的羊毛从天空中落下来。天空是那样的暗沉,老虎啊、松鼠啊、狐狸啊、小白兔啊等等,它们都急匆匆的跑回家里去。
在这时,一阵阵大风拂过,大树和小草都轻轻弯下了腰。突然狂风大作,那一道道闪电划破了天空。天空开始变脸了,开始下起狂风暴雨,令人步步难行。忽然雷公公赶原来他是来助威的,只见它开始打起鼓来,那声音令人闻风丧胆,令人震耳欲聋,令人心惊肉跳。
之后,雨越下越大,犹如珍珠泻地、银河决堤一样。风也越刮越大,它将银色的雨幕挂了起来。雷声更是越来越大,那声音可以夸张的说,真是响彻云霄。
过了许久,雨越下越少,天空中太阳公公见雨、雷、电都退了它才大胆地从云中走出来,露出那可爱的、温和的`笑脸出来。地上那坑坑洼洼的水坑,像一面镜子,映照着那雨后的美丽“图画”。一直被雨点打得抖个不停的小花朵,看见了那耀眼的阳光,便顽强地伸展开来了。大树和小草也渐渐地挺直腰来了......
今天的天气就像一张娃娃的脸说变就变,一会儿雷雨交加,一会儿又晴空万里!真是变幻莫测!
雨_小学生五年级作文 篇7
“哗啦哗啦”,雨下起来了,仿佛给大地清洗了一番。
雨中的植物们欢快地跳起了舞,似乎在说:“下雨真好,终于可以尽情地喝水了!”它们纷纷伸出双手,享受着清凉的雨水。小朋友们也兴奋无比,一个个跑出屋外,打着雨伞,在水洼里跳来跳去,丝毫不觉得肮脏。
雨慢慢得变大起来,街上的行人渐渐消失了。雨一滴一滴地落在地面上,开出了一朵朵白莲花,马路被雨水冲洗得十分光滑,大楼的墙壁上仿佛出现了一道道瀑布,壮观极了。
雨落在河水里,“滴嗒,嘀嗒”,好像在演奏着一首优美的乐章,鱼儿们也从水中探出了头,努力地呼吸着新鲜空气,青蛙们都跳进水中,伸展着四肢游着泳,十分惬意。
远处的山坡上披上了一层透明的裙子,大树正在接受着雨的洗礼,小花们也坚强地与水滴们做着斗争,尽管花瓣被打掉了,尽管叶子飘落了,它们也还是坚持着。
过了好久,雨还是不肯停歇,它们来到了田野,给庄稼们解渴;来到果园,帮果子们清洗身子;来到学校,给学校的教学楼和植物洗澡。
清晨,雨终于停了下来,远处的天空上出现了一座五颜六色的`大桥,空气十分清新,山坡被一层薄薄的雾掩盖了,小花的花瓣上一颗颗水珠正在快乐地玩着滑梯,一切都是那么美好!
雨_小学生五年级作文 篇8
今天早上,我刚起床就看到天空中乌云密布,黑压压的一大片,不一会儿吹来了一阵大风,接着暴雨伴随着劈雷闪电倾盆而下。就像老天爷打翻了巨盆里的水,一转眼的功夫街道上便水流成河,大雨打得窗户啪啪作响,打的小鸟躲进了大树妈妈的.怀抱,打的年轻的小树落了叶子。
大雨一会儿斜着下,一会儿直着下。远看像一幅美丽的图画;近看又仿佛想一个人在空中大把大把的撒着豆子;从上面看下来,密集的雨滴像一大块白布向下飘落
大雨给人们带来了帮助,他让尘土飞扬的街道变得一尘不染;他让树木们喝饱了水,树木长得健壮了,能为我们遮阳又让干燥了天气变得湿润起来。
雨娃娃们把窗户当成自己的游乐园,在上面玩来玩去,又把雨伞当成自己的蹦蹦床,在上面跳来跳去。
雨后,天空中出现了一道美丽的彩虹,在阳光的照映下,显得更加美丽。
河南郑州金水区银河路小学二年级:张梓艺昕
雨_小学生五年级作文 篇9
一阵狂风过后,雨来了。
开始,雨淅淅沥沥的,打在窗户上,发出噼啪的声音。我以为雨一会儿就会停,没有在意。
雨越下越大,我来到窗台上观雨。大雨疯狂地从天而降,像连成线的珠子,无休无止的落着。细看,雨点如同黄豆般大小,再加上强烈的风和漆黑如墨的乌云,没有一丝生机的天空笼罩着大地,真应了一句古诗“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。再看楼下,水已经涨到了马路沿子那么高了。路上的`水,后浪推前浪,一浪接一浪,浑浊的水,带着树叶和杂物“奔腾”而去。偶尔,有一两个行人推着自行车,艰难地跑着。
又过了一会儿,雨更大了,稀里哗啦的雨铺天盖地地落了下来,一道道水柱径直地砸向地面,溅起了大片大片的水花。天空中像挂上了一道道水帘,一阵风吹过,水帘便交织起来,形成了白茫茫的一片。风声,雨声,组成了天地间一曲雄壮的交响乐。
再看地面,到处是水的海洋。原来有坡的地方,水便成了大浪之势,浩浩荡荡地向低的地方飞奔而去。
“这场雨可真大啊!”我情不自禁地说道。
雨_小学生五年级作文 篇10
夏天的天空说变就变,这时看不见一小片蓝天,只见灰蒙蒙的云堆在上空厚厚的,像吸满了水的海绵,似乎随时都可能压下来。风“呼呼”的大声刮着,似乎有一匹野狼在嚎,令人有一种莫名的急躁。
突然,没有任何征兆,豆大的雨滴泼湿了地面,继而变成倾盆大雨。死气沉沉压抑的气氛瞬间爆发。教室里边,只听见雨点用力“敲”窗户所发出有节奏的“噼啪”声;只看见银色的闪电划破天空,狠狠的把天空分成两块。行人打着伞,在路上疯狂地跑,雨伞像花花绿绿的.小磨菇在霎那间展开。
红色暴雨警告以生效,我一秒也不耽误打着雨伞急忙往家冲去,雨如石头般砸着雨伞,前方有一个背影在闪动,走上前一看,一位水工在吃力地骑着一辆破旧的自行车,车架后面有十桶桶装水,这时狂风把我的伞都吹翻了,差点连飘起来。自行车好像支持不住了,运水工还是用劲地往前跌蹬,我多么想劝他:“歇一会儿那么大雨还继续运水,好容易累坏的。”他注意到有人看着回头笑了笑好像再说:“客户都在等待这清凉的泉水,我被雨淋一下跟客户和到水那时的笑脸比算什么呢?我在坚持一下就要到啦!”
我再看看眼前的送水工,只见他更费力地骑着自行车消失在风雨中……
雨_小学生五年级作文 篇11
我爱风,是因为风是自然界的一道美丽的风景,它象征着雨的到来,它是大自然对人类不满的宣泄,当人类在残害大自然的时候,它会以它自己的方式和它的朋友(雨)一起回击人类。当人类保护它的时候,它也会用它自己的方式来回报人类。正是因为这,我才爱它,爱它的天地不怕、惟我独尊的精神。
我更爱雨,是因为雨是大自然的一道亮丽的`风景,它为在它之后的彩虹做基础,它和风是一路的,一样的豪迈,它们都是大自然的美景,不过,我爱雨最主要的原因是因为我爱风雨过后那最美的彩虹。
人生不也如此吗?风不是代表创业吗?创业是艰苦的,但又是快乐的,看世界上凡是有成就的人都有一段辛酸的创业过程,如果他们不去辛酸创业的话,他们就不会有今天的快乐生活,所以人要想成功就要大胆地创业,虽然创业不一定会成功,但是不创业的话就一定不会成功!
雨代表着守业的艰辛,俗话说:“守业更比创业难”。这句话是有道理的,创业虽然辛苦,但不苦涩,而守业即辛苦又苦涩,守业的艰辛是无法用语言说出来的。听成功者述说他们的成功历程,守业是最艰辛的了,虽说创业和守业都很艰难,但在艰难之后就一定会有成功。
风雨过后是美丽的彩虹,大家都知道,但联想到人身上,很多人就不知道了,请大家记住这个用在任何事上都可以的永恒公式,那就是:风+雨=彩虹。
雨_小学生五年级作文 篇12
清晨,燥热的空气弥漫着。地面看起来有些湿润,深浅不一的颜色不均匀的分布着,看来是昨晚有雨光临。
来到了室外,天阴沉沉的'一片,拿着雨伞,闷热环身,开始新一天的晨练。 等候着红绿灯,看着车来车往,行人来来去去,突然,一根根银线从天而降,最后悄无声息的落在了地面上,我的脸上。我撑开手中的雨伞,漫步在路边,欣赏着雨中的濮阳。漫步在公园里,欣赏着雨中也抵不住人们晨练的热情。
今天我有特长课,在去的路上,听着雨点落在雨伞上,看着人们匆匆来来往往。我坐在车后静听那哗啦啦的声音,组成了一曲美妙的乐章,听似平淡无奇,但细听别有风趣。 我在这雨中走着,雨儿为我弹奏着,让我融入这场雨中的濮阳。
下午雨被风吹散了,孩子们兴奋地下楼。他们穿上凉鞋,跑向水坑,踩着、笑着、欢呼着,这一声声欢乐声音传入楼上,传入我的耳朵,我禁不住诱惑,放下手中的笔,骑车来到奥林匹克公园。在那里,我脱下鞋子,让脚丫与雨水来次亲密接触。
雨虽停,但天依旧十分暗淡,远处传来几声鸟叫,几声蝉鸣。悦耳动听!
雨_小学生五年级作文 篇13
天空闷闷沉沉的,压得人没有一丝情绪,在空中不断地旋转,不甘心逝去的太阳,不甘不愿地离去,留下一地闷热。一团一团的白色聚拢,不一会,翻滚,旋转成一片黑压压的乌云,寂静一片,无风无雷无电,偶有几只蚂蚁四处奔波,预示着什么。
天上飞来几只燕子,倾斜着翅膀,低低的飞着,半晌,雷声大作,劈开眼前的寂静,混合着一些闪电,拉开了阴沉的序幕,一滴,两滴,不知何时,一粒粒珠子从头顶落下,打湿了衣服,地面小草……唰唰唰的叫嚣着,仿佛在宣告主权,这是我们的天下。偶有一两个人狼狈地走过,发丝沾在脸上,衣服紧贴着身体。如果拧一下,定会拧出许多的水。
刹那间,硕大的`珠子也改换为一条条细丝,一根根牛毛,放眼望去,房顶屋檐之上,滴滴答答的淋着,远方的景物若隐若现,那细细的织成的帘子,笼罩着大地,渐行渐远,渐行渐远。不一会就没声了,孩子们踏着积水回家脚下啪啪的声音格外响。
云散了,碧空如洗,太阳兴奋的散发着光和热,照在积水上闪闪发光,大树,青草,都绿油油的,不染一丝泥垢。
世界又归于宁静。
雨_小学生五年级作文 篇14
晚饭后,小李正在做作业。一阵风吹过,窗扇“砰的一声。风把它吹走了。小李抬头一看,发现天气突然变了。想起学校的窗户没有关上,她立即站起来,拿起雨伞,对母亲说:妈妈,我要去上学。”他妈妈还没来得及回答,他就冲出了房子。
小李带着伞跑到学校。然而,风太大了,伞被吹成了喇叭状。她不能照顾这些,举伞后继续跑。不幸的是,她面前有一个池塘。她不小心摔倒了,全身都是水,非常疼。她忍受着疼痛,继续跑。天很黑,她又湿又焦虑。她跑了,不小心丢了一只鞋。她没有时间穿鞋子,所以她拿在手里继续跑。
最后,小李到了学校。幸运的是,接待处的祖父仍然醒着。她向接待处的祖父解释了她来这里的'目的。祖父立即打开了门。当她走进学校时,小李直接去了教室。她看到所有的窗户都开着。在风雨的冲击下,窗户发出很大的噪音。如果不关闭,它们可能会破裂。小李把窗户一扇一扇地关上,锁上插销,在她安全回家之前又检查了一遍。
当小李顶着风雨回家时,她浑身湿透了。我母亲由衷地说:小李有急事要做。看看你都做了些什么!”小李笑着对妈妈说:我们教室的窗户忘记关了......”