拔河小学作文

2023-04-17 05:48:42 阅读全文下载本文

有关拔河小学作文合集7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的拔河小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

拔河小学作文篇1

听到这个名字你一定很奇怪吧，桌上怎么拔河呢？平时我们拔河都是两队人面对面，每队拿一根绳的一边用力往自己的方向拔，只要过了中点的一方就算赢。桌上拔河难道是把桌子来当绳子，把桌子拿来拔吗？No No No，除了桌子，还需要一把尺子。在桌子上画上一条中线，把尺子的中点对住中线。双方就用食指和中指按住尺子的各一端，不能借住外界的力量，得用手指把尺子全部拉到自己的地盘上就可以取胜。于是我和我的`同桌——史可欣来了一场激烈的争霸赛。

我用指边用力把住尺子，不让它落出史可欣之手，一边紧锁眉头暗暗使劲，竭尽全力往自己这边拉。没想到拉也拉不动，手上出了汗，滑滑的，我生怕尺子被史可欣抢去，还在坚持着。手一点也不受我的控制，我也控制不了手，一直在发抖。

再看史可欣，小鼻子尖上出了点汗。她手一松，我赶紧把尺子从她手下抽了过来。耶！我赢了，我一边甩着发酸的双手，一边高兴地大喊大叫。

经过几场比赛，女方冠军廖奕然和男方冠军刘昕翥脱颖而出，进行男女组的PK赛。“开始！”彭裁判的一声令下，使在场的每个人都紧张起来。不一会，男女方的拉拉队活跃起来，连喊着“加油，加油！”在加油声中，我看到刘昕翥和廖奕然陷入了僵局中，尺子丝毫未动，廖奕然使了一下暗劲，把尺子拉过来一厘米，刘昕翥一看不妙，用全身的力气又把尺子拉过去一厘米。过了好一会儿，刘昕翥吐气一松手，廖奕然就大获全胜了。

这个游戏又好玩，又锻炼手劲，我喜欢这个游戏。

拔河小学作文篇2

扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然应对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的激情……

重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。

“一一一二一，一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。

教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛我们真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。

他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样貌，看出他们必须尽情释放出自我的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在思考如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为三（3）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的'紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时光仿佛都凝固住了，时光一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。此时我的心里紧张得默数着：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期盼与信任。

比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“力拔山兮气盖世”的气势！三（2）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。

战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂，忙得不亦乐乎“三（3）加油！……”“三（2）加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一齐，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，能够用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”

这时，耳边传来了声音：三 (3)班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！

交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。可是，就在我们胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的四(1)班与我们冤家路窄。此时我们由于连战三局，最后体力不支，成为亚军。

踏一路秋风，撒一路激昂。

回首拔河比赛，群情激昂！

拔河小学作文篇3

星期六下午，我和小区里的小朋友乐乐、王军、李璨、晓晓、张家昌举行了一场拔河比赛。姐姐是裁判，她先给我们说了拔河的技巧：身子向后倾斜四十五度，双腿向下蹲，一手在前，一手在后，使劲抓住绳子。规则是：哪队先把绳子中间的红领巾拉到自己的界限内，哪队获胜。

听完规则，我们分成两队。我和乐乐、王军言一队。“嘟——”哨声响了，比赛开始了，只见每个人都是满脸通红，龇牙咧嘴地拉着绳子，我也不甘落后，我咬紧牙关，使出九牛二虎之力往后拉绳子，眼看着红领巾一点一点地向我们的界限内移动，最后几秒，我们使出了全力，红领巾进入了我们的界限，我们队赢了，我们高兴得都蹦了起来。

“下面进行第二轮比赛！”姐姐喊道。因为我们第一轮赢了，有点骄傲，有点瞧不起对方，所以第二轮比赛我们队输了，两队打成了平手。

最关键的`时刻到了，我们又比了一回总决赛。吸取上一轮的教训，我们可不那么轻敌了。我们三个都很卖力，对方也不示弱，红领巾一会儿挪向我们，一会儿又挪向对方，我们急坏了，在那千钧一发的时候，我们齐心协力猛地一用力，红领巾过来了，我们赢了，我们高兴得欢呼起来！

这个游戏真有趣，不管谁赢谁输，我们都很高兴，它既让我们锻炼了身体，又增进了我们的友谊。最重要的一点是让我明白了：团结就是力量。作文

拔河小学作文篇4

一天，我（绳子）正在独个儿“享受”呢！突然，几名不法之徒闯入了我的私人禁地，只见他们锐利的眼睛四下搜索着，突然，他们向我走来，我浑身直哆嗦。他们二话不说，抱起我就走，终于把我放到了一片空地上。

可那叫放吗？那叫狠狠一摔呀！。然后又在我身上系了把沉重的大锁。你先别说这，后面才痛苦呢！我还没缓过劲，只见他们抓住我两头，随着一声哨响，他们从两个方向狠命的.拽我。那个滋味，无论换了谁，也不会适应。我还喊：“各位大哥，各位大姐，求求你们，别拽了，再拽我的腰就断了！”可越喊，他们拽得也越凶。我向左边一看，只见他们个个憋红了脸，身子向下压，双手紧握绳子，眼睛也死死盯住对方，好像不取胜就不甘心。我又看另一边，他们也不甘示弱，双脚死死钉在地上，使出了九牛二虎之力。我一会儿被拉到东，一会儿拉到西，搞得我晕头转向，痛苦不堪……

唉，累死我了！但是，再苦再累，我也做出了一份贡献，心里乐开了花。

拔河小学作文篇5

今年三月初，学校为了凝聚班及向心力，特别为高年级举办了紧张刺激的拔河比赛，当黄老师告诉我们这个天大的消息时，我几乎吓坏了，因为我们班向来体育表现平平，唉，还真不知道该拿什么来赢才好呢！幸好，在练习了几回后，第一场比赛我们十分幸运的取得胜利，接着，为了让我们班变得所向无敌，黄老师还特别请教了其他学校的老师，并邀请几位擅长拔河的师长来当我们的顾问，传授我们拔河的密技。

在第二场比赛中，本班对上杀气腾腾的五年5班，在一场激烈的龙争虎斗后，我们班虽然又再次顺利赢得比赛，但，五年5班似乎万分沮丧，看到他们垂头丧气的表情，令人心中不禁有些舍不得；为了让他们不再那么沮丧，黄老师希望本班同学秉持着有爱的精神，与五年5班一同进行「魔鬼特训」，我们欣然接受了。在一次又一次的`微调之中，我们找到彼此的最佳姿势；在一回又一回的有谊赛中，我们加强彼此的技巧及专注力，我们坚信:一定能够在最短的时间内脱胎换骨。一场场的比赛接踵而至，本班选手果然不负众望，好成绩陆续出炉，好消息沸腾了人心，欢呼声不绝于耳。此刻，再回想我们在练习的过程中所流下的无数滴汗水，说穿了，不正是引导我们往胜利更进一步的指标吗?不过，每回比赛时，我经常有肾上腺素上升、心跳加速、头皮发麻的情形，紧张到差点儿忘记自己是谁，幸亏「超有力啦啦队」总是努力不懈的吶喊，让选手们「若有神助」─也许是啦啦队真的感动了老天爷，所以我们才能赢的每一场胜利吧！

在练习的过程中，有许多默默支持或是对我们抱持极大信心的师长，ㄧ直在我们的背后鼓励我们，教导我们，使我们的信心逐渐增加，技巧也渐渐成熟，这些老师们十分用心，且从来不曾有ㄧ句怨言，这令我万分感动。黄老师经常提醒我们:拔河除了需要有技巧、信心外，「团结合作」更是必备要件，倘若不够团结，很容易引起内鬨，造成同学之间的不悦，或是失去女神的眷顾。我觉得我们班最与众不同的是从练习一直到比赛结束，没有发生争吵、内鬨、互相指责之类的事，因为我们知道一调拔河绳牵系的不只是八个人的心，更是全班同学的愿，所以黄老师所要求的「互相体谅、尽己所能、全神贯注、全力以赴」，对我们来说，都是必须达成的使命。

在双料冠军的加持下，全班都很高兴，但我们都知道:不能因为一时的成功而感到骄傲，我们应该学习「胜不骄，败不馁」，展现运动家的精神，这样才是真正的赢家。