树叶小学作文

有关树叶小学作文合集8篇

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的树叶小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。

树叶小学作文 篇1

吃过晚饭，我和妈妈去散步。我们来到小树林，只听见小树叶正沙沙地落下来。妈妈说：“你听，小树叶落到地上还哭着呢！”我仔细一听，一点不假，小树叶真的在哭哩！听妈妈说过，秋天一到，凶狠的.风婆婆就不让树妈妈给小树叶吃饭。我抬头望着小树，看见树上的小树叶一个个饿的面黄肌瘦，有的还饿坏了身子，准是好几天没吃饭了。他们都拼命地抱着树妈妈。可是，风婆婆一到就扯开了小树叶那一个个软弱的小手。

树叶小学作文 篇2

深秋时节，落叶像蝴蝶在空中飞舞，我和小伙伴来到东湖公园采树叶，准备做粘贴画。

公园里的树叶真多：火红的枫叶，金黄的银杏叶，碧绿的非洲茉莉……我看看这片树叶觉得好看，再看看那片树叶觉得很美。最终，我捡拾了好多叶子回到教室。

我首先将大小差不多的绿叶子对着放在一起，做少女的头发，将一片片银杏叶一层一层的叠在一起做少女的裙子，将一片红色叶子剪成圆形，做成天空中红艳艳的太阳。最后我将小姑娘的脸、眼睛、手臂用铅笔画上去，少女贴画粘好后，我总觉得少了点什么，便在小姑娘的左上方用树叶添加了一棵树，树上画满了红果子，呀，差点忘了给这个贴画取个名字，取什么好呢？我和小伙伴们商量了一下，最后决定取名《树下的.小姑娘》。看着我的作品，我想：要是这个小姑娘能出来陪我玩该多好啊！

这次树叶粘贴画，不仅丰富了我的课外生活，而且提高了我的动手能力。我喜欢树叶粘贴画活动。

树叶小学作文 篇3

星期五 ，山羊老师让大家用树叶贴画。小兔子和小松鼠非常认真地在做贴画，而小猪却在玩自己折的纸鹤。山羊老师看见小松鼠贴得很漂亮，就请小松鼠把贴画拿出来展示给大家看。小猪只贴上了一片树叶，小猪不好意思地低下头来。山羊老师对小猪说；“下一次要认认真真上课。”

今天，老山羊教小兔、小松鼠、小猪树叶贴画。小松鼠和小兔认认真真地想象，不一会儿就粘贴出一条小鱼，三心二意的小猪只贴了一张树叶。老山羊表扬了小兔和小松鼠，批评小猪偷懒，小猪不好意思地低下了头。小松鼠和小兔说：“小猪，你要加油了！”

树叶小学作文 篇4

一片树叶

一天，小黄牛看见别人家都种着一棵参天大树，有的能看到自己的劳动成果，美滋滋的；有的能吃到自己的劳动成果，乐滋滋的。小黄牛心想：“要是我也种上一棵小树苗让它慢慢长，长成一棵茂盛的大树，那该多好啊！这样我也可以吃到自己的劳动成果啦!让我想想，一个洞，种一棵什么树好呢?对了，就种梨树吧。

想到这儿，小黄牛立即行动起来，它立刻赶到集市上买了一棵漂亮的梨树苗并且买好了肥料。在回家的路上，小黄牛一边走一边想：“我要不把小树苗栽在小院子里吧，这样我从窗外就能看到自己的劳动成果了。”不一会儿，小黄牛走到了家，它拿起家里的小锄头和小铲子，又准备好了浇花的小水壶，它用小铲子给小树苗挖了一个洞，把肥料和土和在一起，把小树苗栽在里面，把土培上，又用小锄头把小树苗旁边的土松了松，才用小水壶给小树苗浇了浇水，小树苗栽好了，小黄牛可开心啦！

就在这时小兔和小猴去森林里玩儿，路过小黄牛的家，它们看到了小树苗，小兔说：“哇！小树苗上的叶子真漂亮呀！我要摘一片回家做书签！”“我也要做标本！”小猴说。于是，它们俩各自摘了一片自己认为最漂亮的'叶子蹦蹦跳跳地回家了。

在路上，它们俩遇到了小熊小山羊和小猪，小猴得意洋洋的炫耀起自己的叶子来，“看，这是世界上最漂亮的叶子！”小动物们纷纷问：“在哪儿摘的？在哪儿摘的？”小兔说：“就在小黄牛家院子里！”大家一窝蜂地冲到了小黄牛的院子里，摘到了自己心爱的叶子，可是小树苗的树叶却变得稀稀拉拉的，一点也不好看了！

它们看到小树苗的树叶变得稀稀拉拉的，非常惊讶，小黄牛很伤心，妈妈安慰它：“我们给树苗挂个牌子吧，这样就不会再有人破坏它了。”小黄牛和妈妈做了一个牌子，上面写着：“请爱护花草树木”从此，再也没有人摘过树叶了！

树叶小学作文 篇5

一片，两片，三片……呀，真多。”我一直没在意到！这到底是什么？我先说一个我的爱好，你就知道了。

我有一个特殊的爱好，既不是集邮，也没有“票迷心窍”，而是收集树叶。我收集的树叶很多，虽然有许多表面上看是一样的树叶，但是它们跟鸡蛋一样各不相同。就说枫叶吧，我有十来片，不过它们各不相同的地方很多，有的还带一点绿色；有的一半绿一半红；还有的已火红火红的，一些是有五个瓣，一些是有七个瓣，其中最大的可以同三、四岁孩子的`手相比，最小的与橡皮一般大。这些叶子都被我完好地保存着，生怕它们不是缺角，就是少茎。

这些树叶看起来好像一文不值，但是这对我们观察身边的事物有着很大的帮助。从这些树叶中，了解了许多自然界的知识。

现在你明白了吧，我刚才是在数着我收集的树叶。不知不觉中，我已收集了厚厚的两本！

树叶小学作文 篇6

今天，向老师带来了两种树叶让我们做比较，一种是玉兰花树叶，一种是山茶花树叶。

玉兰花树叶是长椭圆形的。它叶片宽大，叶片的边缘往里卷着，像一叶扁舟在波涛汹涌的大海里乘风破浪的航行着。

玉兰花树叶的正面是墨绿色的，绿得发亮。好像有谁在上面擦了油似的。又好像有谁在上面涂了一层蜡。

玉兰花树叶的主叶脉向叶尖延伸，并且变得越来越细。主叶脉周围散布着无数条侧脉。犹如无数个亲兄弟手连手，心连心。又犹如四通八达的公路。

玉兰花的反面是褐黄色的，蒙上了一层茸毛，摸上去十分柔软，宛如一片褐黄色的麦子。用橡皮在它的反面轻轻一擦，它就露出了庐山真面目——淡绿色。把这片树叶凑近鼻子闻一闻，一股股沁人心脾的清香扑鼻而来。

山茶花树叶和玉兰花树叶相比要小一些。山茶花树叶是圆形的。边上有锋利的锯齿，摸上去十分刺手。这些锯齿曲折蜿蜒，像连绵起伏的山脉。

山茶花树叶的'正面是深绿色的，摸上去十分光滑。它的反面是淡绿色的。

山茶花树叶的叶脉清晰，像无数条丛横交错的河流。那侧脉和脉纹之间，犹如是漫山遍野的丛林。

把山茶花树叶放到鼻子前闻一闻，它会散发出一股股淡淡的茶香味。

通过这次比较，我明白了世界上没有完全不一样的树叶，也没有完全一样的树叶。树叶和我们人类的长相一样，只有“很像”，没有“一样”的。树叶也有许多奥秘等待着我们长大后去探索，去发现。

树叶小学作文 篇7

秋天悄悄的过去了，为了留住秋天的美，秋姑娘给我们带来了很多告别“礼物”，瞧！有似扇子般的银杏叶，还有手掌似的枫叶……我们智博教育作文班举办了“创意树叶画”活动，使秋天永远留在我们的心中。

在活动前同学们聊的热火朝天“你带了什么东西啊”“我带了好多形态不同的叶子”但一听说要分组，同学们就很害羞，像个羞涩的小姑娘扭扭捏捏的，有的同学恨不得找一个地缝钻起来。分好组后，我们就浩浩荡荡的出发了，为了使作品完成得更完美，我们又分成几个小分队去收集树叶，向秋姑娘索取了更多的礼物。

接下来考验我们的时刻到了。首先我们先拿出制作的材料，再拿出模板。有的同学将树叶贴在模板上照葫芦画瓢，比划比划，有的同学还坐在地上一脸茫然。经过我们小组的讨论，我们打算用树叶子制作一幅海底树叶画。因为我们的小组成员都喜欢大海，喜欢大海里的小生物，就决定做一幅海底生物画。我们先拿一片大树叶剪出一个大爱心来做螃蟹的身体，再拿出一些草剪成海草的形状，可当做螃蟹脚时，却遇到难题了，怎么剪出来的都不像，个个都无精打采的？这时我们的'救星来了，老师从那个袋子里拿出了一片两面颜色不一样的树叶给我们。我们顿时充满了动力，这样再做几条小金鱼就更锦上添花了，看着自己的作品同学们都笑逐颜开。

这次户外课，不仅给我们带来了收获，还培养了我们的动手能力，陶冶了我们的情操。通过一个上午的努力，我们留住了秋天的美丽，我想：只要有双发现美的眼睛，平凡的叶子也是如此美丽。

树叶小学作文 篇8

秋姑娘已迈着轻盈的脚步向我们走来。你也许感觉不到她，但就是她已挥动她那神奇的魔棒，让世界的万物有所变化。瞧，秋天树叶的颜色多姿多彩，有的如浓茶般的绿，有的如麦穗般的黄，有的如铁锈斑的褐，还有的如火焰般的红，宛如凡高笔下一幅美丽的油画。

咦，那边怎样会有好多绿色的球啊？我走近一看，原先就是冬青树一个一个挤在一齐。我不由自主地摘下了一片冬青树叶。冬青叶呈椭圆或圆形，叶子的边缘“长”满了细小的“牙齿”。摸起来，不管就是正面还就是反面，都就是滑滑的，好像婴儿的'脸。冬青就是一种四季常青的乔木，在寒冷的秋天里，它竟然还能抽出新的嫩叶。这种不畏严寒的品格就是值得我学习的。

我无意中抬起了头，看见一棵“金子”做的树，细看原先就是银杏树啊！我从地上捡起一片银杏叶，银杏叶正过来看像一把小小的扇子，倒过来开，像一个小小的裙子。摸起来很薄。它的纹路很个性，正反面都就是一样的，纹路都就是从叶柄往另一头延伸。到了秋天，银杏树的叶子就会从绿色变成土黄色。干枯的叶子飘到地上，就像就是一只只枯叶蝶，搞笑极了！

一阵秋风刮来，吹走了我手上的银杏叶，吹下来几片火红的枫叶。我拿起枫叶一瞧，发现枫叶就像一只只小孩拍红了的小手，上面的纹路就像小手上的掌纹一样。枫叶四周有着一排排的锯齿。据我观察，它从树上飘落下来，经过一天的时间，它的叶片就会卷曲起来，然后就像人们烫过的卷发。

你明白枫叶为什么回落下来吗？那就是因为枫叶老了，它宁愿捐献出自我的身躯，让下一代生长环境更好，生长得更加茂盛。俗话说得好：“落叶不就是无情物，化做春泥更护花。”