小学生的作文400字

【必备】小学生的作文400字锦集7篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生的作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的作文400字 篇1

老师，您像黑夜里的一盏灯，灯光照亮了我们前进的方向；老师，您是一棵大树，而我们是您脚下未经风雨的小草，您为我们遮挡狂风暴雨，每一根渐白的头发如同被吹落的树叶。

记得有一次放学，我的爸爸妈妈没有及时来接我回家，碰巧老师看到了我，对我说：“你的家长还没来吧，老师和你一起等他们好吗？”我非常高兴地答应，也不知道过了多长时间，老师握着我的手说：“给爸爸妈妈打个电话吧”老师的大手握着我的小手，就像阳光照耀大地一样，顿时我的心里从不安顺速温暖起来。后来直到看到爸爸来接我，老师才放心地下班回家，那时我才知道已经放学一个小时了，其实老师家里也有一个和我年龄差不多的孩子，老师为了我耽误了回家陪自己的孩子，可能每位老师都会把我们当成自己的孩子吧。

同学，你们是我生命中的玩伴，是我快乐的源泉，我们曾经在学校的操场上肆意地嬉戏着，打闹着，奔跑着，我们从陌生直到亲密无间，从儿童到少年最美好的时光，现在的我们更像一家人。

暑假以后我将步入初中的学习生活中，即使我们见面会减少，但是我们还是一家人，你们还是我的良师益友。

再见了，我美好的小学生活！

小学生的作文400字 篇2

一场前所未有的大雪将我们困在一个银白色的世界中。上完作文课后，老师让我们打雪仗，同学们都情不自禁的欢呼起来，还没等老师宣布比赛规则，同学们就一哄而散了。

同学们早已按事先分好的队开始工作了，我们利用这里丰富的资源将我们的基地“全副武装”起来了。男生用雪球盖堡垒，女生收集“弹”。不一会儿我们就将基地建造好了，我们正准备袭击，可他们还没建造好，我们边一起收集“弹”，将我们的“火力”提到最高点。

只听一声“开战”。雪球像冰雹似的，攻向敌对的基地，敌人被我们打的狼狈不堪，毫无还手之力，第一场我们胜了，第二场，我又发起了猛攻，我趁他们兵荒马乱，边偷偷潜入他们基地拆他们堡垒，抢他们子弹，可好景不长，我被识破了，便急忙回到自己的基地，最后，我们因为子弹供应不足，就将自己的堡垒拆了当子弹，一块块大雪球将他们打退，我们再一次获得了胜利，我们疯狂将他们的堡垒拆的七零八落，寒冷的冬天在这里感不到丝毫寒意。

一场激烈的战斗就这样在我们的欢呼声中结束了。我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪花！

小学生的作文400字 篇3

我们班的同学不多，但是卧虎藏龙，什么样的怪迷都有。

首先，只要她一开口，就可以把大家的耳膜破的大嗓门吕雅婷，她的功力连冯老师都甘拜下风。有一天，老师叫琴房练琴的人：“威！不要发呆！继续练习啊！”里头的人对冯老师的叫唤根本无动于衷，吕雅婷看不下去了，她大声一吼，里面的人马上有动作了，没想到大嗓门也有派上用场的时候。

这个大嗓门铅笔盒里的笔，也是我们全班之冠。最恶的是，里面还有不少的垃圾，这是不是应该说是“应有尽有”啊？

这个吕雅婷，是大家的开心果，跟那个年纪最小的唐唐凑在一起，不得了，两个笑声可以去打土匪，保证坏蛋闻风丧胆，听到她们的声音，就开始逃跑了。

另外，我们班有个不爱讲话，却写东西超快的“玛利亚”，她显然很喜欢冯老师，她妈妈说，在家里她是从来不扫地的，但是来教室，她每天都自动自发的帮老师扫地，任劳任怨的程度，连她弟弟都看不懂。

另外还有一个令大家头疼的大白目，上课发呆，半天写不到一个字，冯老师要她背东西，也背不出来。大家的催促，她也置之不理。真是伤脑筋！

在冯老师的教室里，时间过得特别快，我们常常一起跟老师说：“真希望可以留到晚上九点。”因为在这里，有笑不完的大事小事，也有很棒的友谊，让我的暑假过得超级开心呢！

小学生的作文400字 篇4

尊严使人不在丑陋，尊严让美丽成为永恒。在你的生活中，在你的为人处事方面，就有一条底线尊严是做人的基本，我们要正确对待。

尊严是什么？尊严是每个人共有的一种权利，在你的人生中，你有着三样东西：生命，躯体，尊严。，你不可以超出这个底线，因为它就是你做人的尊严。同时，尊严也可以说是灵魂。当然，尊严还是你的自尊，人格，地位，身份。在我看来，尊严更是生活的自信心，动力的源泉。

为什么要有尊严？尊严是人生的自信心，如果没有了尊严，你就会对自己的人生充满一种绝望，认为自己无法面对生活。尊严还是你的灵魂，失去了的话，你就只剩下了一个躯壳，生命，被世界淘汰掉，尊严失去的话也是等于前功尽弃，你很可能从成功者下降的失败者。而且失去尊严比肉体上的痛苦苦10倍，你甚至可以想一想，没有尊严的人生。告诉大家一个例子：周总理去见外国元首时，外国元首想侮辱一下中国，于是，握手后，用手帕擦手。于是周总理也擦了一下手，扔进了垃圾桶。就这样，周总理不惜一切，保卫了国尊。

怎么得到别人对你的尊重？对于我来说，最好的方法就是以礼待人，你只要尊重别人，别人也会尊重你。我还有一个办法，你必须要有很高的才能，使对方屈服，由此是对方尊重你。

这就是尊严，一种无法用文字表达的东西，我们不能出卖，侵犯它，因为是它是我们不在丑陋！

小学生的作文400字 篇5

春天来了，春姑娘在我们玩耍时，悄悄地洒下了春天的种子。

今天，我随着小伙伴来到田野找春天。要我说，我觉得还是田野的变化最大。

冬天时，这里还曾是一片雪白，不见一朵花，更没有一棵草，就连小动物都没有，别说有多寂寞。可是，今天的田野是一派生机勃勃，春天把花儿染成了五颜六色的.，十分迷人。我看着都想插几带朵回家。春天把小草都吹绿了，可爱的不得了。

春天把小河吹的‘’哗哗‘’流淌，听，小河还在唱着动听的歌呢。瞧把小鱼乐得，一会儿扑打水面，一会儿在水里休息一下。

继续往前走走，就可以清楚地看到柳树‘’姐姐‘’，我们离它们近点儿，朝它们挥挥手，它们就会用柳条点点头，仿佛在跟我们打招呼。咦，树上好像有东西在动啊，是什么呢，走上前去，哦，原来是几只小鸟和可爱的小松鼠。我向它们摆摆手，他们见了我像害羞了似得，都跑到了树上。

我沿着田野的小路继续向前走。瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，给春天又增添了一番色彩。远处连绵起伏的山峦，一山清，一山绿，一山浓，一山淡，真像一副优美的水墨画。站在近处看远处的树林，简直美得让你无法想象。它是那么的葱翠，茂密。

我爱春天，但更爱春天的田野。同学们，想要找到春天，那就去看看春天的田野。

小学生的作文400字 篇6

说起这件事，我就回到上个星期六了……

那次和朋友们玩大风车游戏的时候，我的手不知不觉动了一下，于是他们就让我闭上眼睛，用手去摸别人，并且说出别人的名字。我闭上眼睛，开始摸起来。“啊！我就像盲人一样。”我说，“不如就让我当回盲人吧！”

我用手一摸，就碰到了栏杆上，“呀！好疼！”我伤心地说。后来我在朋友们的鼓励下，坚持下去。我又用手随便一摸，却碰到了柱子上。我心里想当盲人可真不好呀！只要我看见了盲人，我一定会扶着他。因为，盲人在过马路时，也看不到红灯还是绿灯……

盲人看不到碧绿的树木、五彩缤纷的花朵、美丽的蝴蝶……想到这里，我睁开眼睛跑到朋友的身边说：“当盲人也不好，让我们一起来帮助盲人吧！”朋友们异口同声地说：“好！”

我们看电视的时候，不要离得太近；不要长时间玩电脑，看电脑的时候也不能离太近，要不然就会把眼睛弄坏的。等戴上眼镜后，如果还有这样的坏习惯，眼睛会看不见，所以我一定要少看电视、电脑。

这就是我当“盲人”的体验。

小学生的作文400字 篇7

国庆间，因为外公生病了，急需赶到北京去，所以给老师请了一个星期的假。

到了北京，在去医院的路上，妈妈说：“你一天除了看外公还干什么呀？”我一听就知道作业来了，我再一想，我又没有书可以做，也没带背的英语单词，便侥幸地问：“书都没有，我怎么做呀？”妈妈也不再装了：“这样吧，我从网上下奥数题给你做。”我答应了。

……

第三天，我已经做到了最后一张“题单”，也是最难的一张，前五道很顺利，全是方程就可以解决，可第六道就难了，这是一道对策题：在一张a4的纸上放硬币，一人一次放一颗，不准重叠硬币，到对方没地方放了，对方就输了。问先放的怎样能赢？

我对这一类型的题很讨厌，一做脑袋就卡壳，所以我打算把后面的题做完了再来做。

后面的题做完了，只剩两道关于圆和数阵图的题没做起，需要爸爸讲以外，就只剩这道讨厌的对策题了，我凭脑袋想是不可能，我就干脆把我的草稿纸当底板，拿笔在上面画圆圈当硬币。“这个……不对！我又输了，这个，还是不行。”我拿着笔在纸上画。

……二十分钟过去了，我还没想出来，而这时，我的草稿纸上满是我画的圆圈，我打算试这最后一次。

“yahoo，对了！就是这样！”我一蹦而起，把妹妹吓了一大跳。“先放中间然后……”我叽哩呱啦边说边写。

后来，我在一本书上看到了一模一样的题，我想的是正确的，我特别高兴。