秋小学作文

秋小学作文(汇编15篇)

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的秋小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

秋小学作文1

夏天的喧嚣渐渐远去，于是秋天带来了片刻的安静与清凉。她甩动着红与黄的长发，毫无掩饰的展现着她朴素的美。秋天的美，美在秋叶。去过食堂，才知道景观区的几株枫树早就匆匆脱去绿色的衣裳，秋天她转动画笔在群绿中点缀了火红与金黄。一只只巴掌大小的枫叶，微风轻拂，像一株株跳动的火苗，他们汇集着，燃烧着，摇曳着，这木头难不成是“仙木”吗，不怕烧的它用力的擎着这一团团“炙热”的火焰，任凭它们在自己粗糙的树杈间燃烧，红色、黄色、绿色交织着，无规则的拼凑着，像是一幅抽象派画家的油画。这火似的热情却是秋雨所浇不灭的，这一棵棵“火炬”将被秋天永远传递下去。

秋天的美，美在秋雨。人们常说：一场秋雨一场寒。秋天虽寒却柔而不黏，静而不急，像成熟稳重的父亲，安静的诉说着。它驱走了人们夏天所剩的寒气，将冰凉带给了人们。密密的像一张张斜织的网。秋天的美，美在秋风。秋风是双神奇的手，她摧残了绿色的生命，却也让夏的青果走向成熟，她总是被人们误解为无情的象征，其实她是公正的，因为她知道有收获就要有付出，但她也有调皮的时候，她问题故意钻你的衣服里，让你感受到她沁入肺脾的透心凉。秋天并非冷淡，她只是更加稳重和成熟。秋天的美，不似春光胜似春光。秋天的美，她不只美在外表，更美在那颗成熟而炙热的心。

秋小学作文2

凉爽的风徐徐送来，这意味着天高气爽。风轻云淡的秋天来临了！

“何处秋风至，萧萧送雁群”，我正在思考，人生是否会像大雁一样，一遇到挫折和困难就飞向别处，避开这心中的阴影呢？

不知不觉中，我走到了田野边。玉米特别高兴，特意换了金缨，它们咧开嘴哈哈地笑着；地里的黄豆或许太兴奋了，竟然笑破了肚皮，你听，那“啪啪”作响的声音就是；比起玉米和黄豆，稻子就要含蓄得多，只见他们礼貌的弯腰迎接我们；而高粱就显得有点害羞了，不好意思的红着脸。低着头，默默的享受这成熟的喜悦。农民伯伯戴着草帽在烈日下收割，一串串汗珠不时滴落下来。后面跟着的小孩，也拿着镰刀，学着大人的样儿，一点一点地割着。看着他们那吃力的样子，也觉得很可爱呢！

道路两旁曾经的葱郁如今已经变成枯枝瘦叶，一片片黄色的树叶翻飞而落，有的飘向远方，似乎要去走自己的路；有的落在大树旁，似乎不愿离开陪伴它走过春。夏的地方。我想：我们能不能像树叶那样，树立远大的理想呢？

秋小学作文3

秋仙女来了，她穿着金黄色的衣裙来到了这里，她用那轻飘飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒向大地；她用宽大的衣裳挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实和香飘十里的桂花香一起奉献人间。秋仙女满山跑，她看见一片绿油油的草地，飞奔而过，转眼间，草地就变成了金灿灿的。

只要是秋仙女所到之处，都焕然一新，并且总会带来各种滋味的果子。她边玩边采吃的，走着走着就到了我外婆家的后院。秋仙女被眼前的景色吸引住了，轻轻吸口桂花的香味，她如痴如醉。金灿灿的桔子和黄色的柚子挂满树梢，她开始流口水了。看见外婆在摘桂花，她用衣袖扇出了几阵秋风，桂花纷纷落下来，啊，好香的桂花雨啊，落得满地都是，原来秋仙女也想帮助外婆采桂花、压桂花糖呢！

秋仙女又来到了我的校园，操场长廊旁的银杏树衰老了许多，树叶落得满地都是。竹林里的竹叶虽然已经落到了地上，给大地铺上了一层黄色的毛毯，可是竹子还像解放军叔叔似地一动不动地站在那里，英姿飒爽。“学海”呢？秋仙女马上钻进了“学海”中央的小池，温柔地告诉小鱼们：“秋天来了，可别出门，小心着凉！”她又来到了“书山”，和仙人球里的小精灵对话说：“小精灵们，秋天来了，你们自由了。”小精灵们开心极了！

秋仙女给我们的世界带来了这么多神奇而美丽的变化，真希望她停驻在人间的时间能久一些……

秋小学作文4

一阵阵凉爽的风，那是秋姑娘的呼吸；一次次蒙蒙的细雨，那是秋姑娘的长发；一片片金黄的树叶，那是秋姑娘带来的礼物……秋正慢慢地向我们走来！凉爽的风吹在我们的皮肤上，带着惬意的感觉。秋风是萧瑟的，既有夏风的清爽，也有冬风的刺骨，是从未有过的舒适。

走在马路上，“无情”的秋风把原本翠绿的树叶吹得变了颜色，草儿、花儿也害怕的躲了起来，大雁也赶紧结成群飞往南方……一切都变得空荡荡的，只有菊花挺直腰板竞相开放，在春天傲然挺立的牡丹花、玫瑰花也被菊花的美丽压倒，便变的有几分美丽！

“哗哗，哗哗”，这是什么声音？哦，原来是秋雨的杰作。无尽的愁丝似乎化作了绵绵细雨夹杂微微寒意流回人们的心田，雨中的景物如同被一层细纱蒙住，秋雨下个不停，它们落在树枝上，落在房上，像淘气的小孩从瓦片上滑下来，顿时形成了一幅模糊不清的画面，它像一个漂亮的水帘，也像一个神秘的魔法师，从天上“漂”下来，一转身就不只去向了。秋雨越下越大，风也越来越狂。雨风也越来飞过，顿时白杨树沾上了它们的痕迹，树叶被风吹的“哗哗”作响，雨滴落到了树叶上，一下子落到了土壤里，真是太美了！

啊，秋天，你真是一幅美丽的图画！

秋小学作文5

秋，你静静地走来，走到田野里。田野里一片生机勃勃的景象：高粱笑得合不拢嘴；玉米姐姐披上了一件金黄色的外衣，好像一位风中的美丽仙子；农作物们都长大了，纷纷感谢农民伯伯：“农民伯伯，谢谢您抚养我们长大！”

秋，你静静地走来，走到湖面上。湖面为你荡起了波澜——一圈，两圈，三圈，四圈……你和蔼地抚摸着湖面上小鸟儿们的头，它们可高兴了，为你的到来而欢呼！

秋，你静静地走来，走到我的校园。迈着轻盈的脚步来欣赏“特有魅力”的“文化长廊”。来认识认识新教学楼下的甲骨文。秋，你和花草翩翩起舞，你和树木谈天说地。你爱我们的校园吗？

秋，你静静地走来，走到果园里。水果们都成熟了。你摘下一个苹果，要下一口——香喷喷、脆生生……

秋，你静静地走来，走到公路旁边。和蔼可亲地帮环卫工人一起“扫地”。把纸屑、果皮等垃圾都“吹”进垃圾桶，并且进行正确分类。

秋，我赞美你啊！秋，我爱慕你啊！秋，感激你带给我无穷无尽的欢乐！

秋小学作文6

大家都知道秋天是一个美丽的季节。秋天的景物也是瞬息万变的。你想知道更多关于秋天的美景吗？那就更这我来吧！

就在上星期的时候，每当我清晨起来，窗户外就弥漫着一层厚厚的雾气，我既然连我们前面一户人家都看不见。就在我打开门的.一瞬间，一阵雾气扑面而来，在这些飘来的雾气中还夹杂这一股淡淡的桂花的清香，桂花似乎在和雾气比着：“哼，看看谁的吸引力更大。”正当我走出去的时候，我突然发现伸手不见五指！时间正在慢慢地走着，过了一会儿，雾气似乎散了一点， ……此处隐藏1635个字……起舞，蜜蜂则嗡嗡地飞着，忙着为花朵授粉。向日葵抬起它那沉甸甸的脑袋向我们微笑，其他小花则随风摇动着脑袋，似乎在向我们问好。看到这样的景色，怎能让人不忘记现在是秋天呢？

江洋畈的秋不仅是秋，更是逝去的春的影子。

秋小学作文11

一个漫长的夏天，赤日炎炎，暑热难耐，使人感到沉闷，烦躁。伴随着阵阵凉风从耳边吹过，大树上的叶子慢慢地变黄了，轻轻地飘落在大地上，秋天终于来了。

秋天是树叶们尽情展现自己魅力的时候。叶子们争先恐后地换上了金色晚礼服，呼朋引伴，成群结队地翩翩起舞，跳起了浪漫的舞蹈。时不时的会有几片黄叶从树上飘零而下，姿态优美而安详。早晨或傍晚，人们呼出的口气瞬间在空气中变成了乳白色的气体。

秋天的路，显得安静极了。在路的两旁，整齐的杨树孤高而伟岸，它的周围铺着一层厚厚的金黄色地毯。清爽的秋风迎面吹来，凉飕飕的，却使人神清气爽。走在秋天的小路上，让人感到了秋天的绚烂多姿。

秋天的天特别蓝，好像是画出来似的，凉风习习让人觉得空气特别新鲜，好像是被过滤过一样。秋天的田野就更不用说了，稻田一片金黄，远远望去真像是铺了一层金黄的地毯，稻谷颗颗都非常饱满，压得茎杆都弯下了腰。

秋天是丰收的季节，它那迷人的景色，很美，就像一张美丽的风景画。

秋小学作文12

秋天，又来了。

秋，在人们，尤其是诗人的眼中，有两种。一种，是秋高气爽，谷物丰收，万物都在欢庆的金秋时节，而另一种，是“枯藤老树昏鸦”的，带有不少伤感的鲜花凋零的悲凉之秋。

或许有些人会认为，这两种截然不同的秋，是矛盾的，是不能在一起的，但我常常看见，就在我们的身边，金秋与悲秋完美地融和在了一起。

最鲜明的例子，莫过于四棵树了。这是四棵紧紧地依偎在一起的树。一颗石榴树，它丰满、秀美、生气勃勃，如荫的绿叶间藏着红如血滴的果实，那是它生命的延续；金桂它高大，粗壮，灿烂如阳光的花朵缀满了枝头，明亮得似乎照亮了周围的草地，许多蜜蜂围着它转，寻找甜蜜的源头，翅膀扇动的嗡嗡声中透着丰收的喜悦；一棵瘦弱的梧桐，翠绿的叶子早已从枝头落下，只剩下几片枯黄的叶子在枝上苟延残喘，远没有传说中“凤凰非梧桐不栖”的清丽优雅；一株纤细的腊梅，现在不是寒冬，它傲对严寒，在风欺雪压中怒放的气质完全没有出现，在略有些刺骨的秋风中瑟瑟摇摆，显得弱不禁风。这四棵树形成了天壤之别的差距。

秋，是美丽而又复杂的。它有两张面孔，一张是欢乐的，它朝乐观的人微笑；一张是悲凄的，它对悲观的人哀叹。所以，只要你细心，并快乐地去寻找，你会发现许多生活的美好，让我们怀着一颗充满阳光与自信的心，笑着面对生活吧！

秋小学作文13

春夏秋冬，四时交替。脾气暴躁的夏哥哥已被性格温和又总替人们着想的秋姑娘劝走，开启了秋之门。

秋之晨更是不同于其他三季，春暖、夏热、冬寒。而秋则更侧重于清凉。清晨，走出房门，呼吸着清新的空气，闭上眼细细体会，那田中的稻子的清香与泥土的气息混合在一起，又似乎带着些凉意。伸了伸懒腰，凉丝丝的风抚摸着我的脸庞，像妈妈洗过碗后的手，凉却轻柔，之后又捋了捋我的发丝。

该晨跑了。忽见道路两旁的树叶儿黄了，心中不免有些落寞，但转念又想：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”大概秋叶飘零也是如此吧！被秋染黄的叶儿在风的吹拂下“沙沙”作响。瞧，那片调皮的小叶儿如蝴蝶般翩然起舞，或许它还太小，十分依恋大地妈妈的温暖怀抱吧，既然已经离开了枝儿姐姐，就迫不及待地躺在了妈妈的怀中，安然入睡了。继续向前，眼前浮现出的则是一幅金黄的画面：稻儿成熟了，沉甸甸的穗子使得它们弯下了腰。微风吹过，它们摇晃着身子，好像是在欢迎我呢！而我也沉浸在这稻浪与稻香之中，不忍离去。

忽然发现远处的房屋被什么笼罩住了，那屋仿佛是淘气的小仙子，驾着云雾正准备回到天上呢。我想：如果我也会腾云驾雾的话，那该多好呀！我就能到想去的任何地方，让周围的人大吃一惊……想着想着，情不自禁地笑了起来。正想去摸摸它的时候，它却溜走了，可真顽皮。

回味着刚才发现的秋晨，我回到了家中。

我爱这风光旖旎的秋晨！

秋小学作文14

同样是小学生，同样是产生了质疑，同样是地位悬殊！但张秋实小朋友这勇敢的质疑品质却让我受益匪浅，永生难忘。

张秋实是个令人敬佩的小学生。他凭靠着自己广博的学识发现了教课着自己广博的学识发现了教课书上的两大错误，依靠仔细的观察发现了插图的不对之处，还利用了令人甘拜下风的勇气向教育局提出了质疑。张秋实没有质疑的精神，他能成功吗？没有深渊般的学识，他能发现问题吗？

看到了张秋实这不同寻常的特点，我后悔不已。“水滴石穿”这个成语故事，虽说我也学过但却未能像他那样一丝不苟的看插图并进行思考；未能像他那样自信满满的说出宋代知县的装扮特点；未能像他那样有勇气向教育局提出意见。“尺有所短，寸有所长。”张秋实靠自己的知识“打败”了教育局，勇敢的质疑精神难道不应该让我们取长补短吗？

以前大禹三过家门而不入，誓死挖掘小河把洪水引入大海，解除了舜的后顾之忧；司马迁博览群书含冤入狱，不但没有放弃生命反而勇敢的在狱中编写了举世闻名的《史记》；伽利略靠勇气和智慧改写了人们的观点，提出了“两个铁球同时落地的理论”……

世界上所有的有名之人，哪一个不是依靠智慧、勇气和质疑的精神而一举成名的？“只要功夫深铁杵磨成针。”“光阴似箭、日月如梭。”所以我们应该珍惜所以能利用的时间来读书增长知识。这样我们才有可能成才。

希望在不久的将来，我能在我的智慧、勇气和质疑精神的帮助下拥有一个举世闻名的成就！

秋小学作文15

春风吹过大地，夏日掠过山川，迎着绚丽的秋色，仰望南飞的大雁，我们和秋姑娘一同走进九月。

有人说秋是凄凉、惨淡的，我不这样认为。我认为秋是很富有诗情画意的。刘禹易有在《秋词》中写道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋不仅斑斓多彩，比春天的早晨还绚丽，更充满了欢乐、繁荣、成熟和富丽的气息。

你不信，就让空中的大雁带你一览九月的秋色吧！

从高空中俯瞰大地，九月的秋仍充满了绿意。比起春天的嫩绿，秋天的绿色更为苍翠，苍翠中又夹了一些绯红，斑斓而迷人，平添几分观赏的价值和魅力。然而与夏日浓重的墨绿相比，人们感受更多的是清爽，秋天一扫夏日的炎热与窒闷，使人神清气爽，心旷神怡。

菊花也是秋天的娇子。在万花凋谢之时，它却独展风姿，有的洁白胜雪，有的红艳如火，有的黄得似金，有的含情脉脉，有的嫣然一笑，有的临空起舞……这是大自然别出心裁的创意，人们动情地用“花之娇子、云中娇凤、玉珠落盘”来形容它们的娇姿，是很确切的。

如果采摘枫叶，欣赏菊花，还未足以打动你的心，那就让我们感受一下丰收的喜悦吧！

走进片片果林，阵阵果香扑鼻而来，抬头望去，沈甸甸的大苹果把树枝都压弯了，那红红的脸蛋，多么妖娆，多么惹人喜爱。

我爱九月，因为她美得特别。她美在纷飞的红叶，美在独展风姿的秋菊，美在各色累累的硕果，美在丰收的庄稼……