描写的小学生作文300字

【热门】描写的小学生作文300字合集五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的描写的小学生作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文300字 篇1

早晨，我走出家门，啊！好大的雾呀。

大雾把整个世界严严实实地笼罩着。人们都好像被托起了身体，悬在半空中，如同进人仙境一般，产生出种种神秘的感觉。上班的叔叔阿姨来来往往，只能听见人的说话声、脚步声和悦耳的车铃声，走近了才能看见人们的脸庞；你再仔细一看，一定会大笑起来，行人的头发、眉毛、胡子上都挂着晶莹的水珠，样子十分有趣。雾一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前。它那变幻莫测的千姿百态，恐怕连最有才华的画家也画不出来。

雾，不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。她轻轻地抚摸着我们的面颊，给我们一种湿润清凉的感觉，令人精神为之一振。雾，从来不打扮自己，身上没有一朵花，一道纹，也没有一丝芬芳，而是以自己乳白色的本色弥漫于天地之间，使人感到无际无涯的雄浑。我忽然觉得自己也是一团雾，正同伙伴们一道在空中飘来飘去，我忽然又觉得那一团团雾像一群小朋友，在地上嬉戏打闹。

不一会儿，雾慢慢地淡了，薄了，像轻纱一样在晨风中飘荡。太阳露出了笑脸。它在薄雾中显得睡意朦胧，憨厚可爱。

啊，晨雾，我爱你！我爱你那种神秘的美，爱你那种朴实无华的风采！

描写的小学生作文300字 篇2

我有一把漂亮的小红伞。这是一把自动伞，只要按一下按钮，它就会自动张开或合拢。如果把它放在地上，它就像是一朵美丽的大红花，红伞美丽的花边上还绣着好几朵小花，有黄的、蓝的、绿的、粉的……

微风吹在伞上，伞就会跳起舞——美丽的花之舞。

春天，下起了蒙蒙细雨，我打着小红伞走在上学的路上。雨点打在伞上发出了清脆的响声，就像是乐队的鼓手敲起了架子鼓，有时轻柔，有时激烈。

夏天，火辣辣的太阳当头照，小红伞就自告奋勇地为我遮出一片阴凉。

秋天，秋风把落叶扫到我们头上，我索性把小红伞打开了旋转，树叶就像一朵朵花，在我的小伞上翻飞。

冬天，雪纷纷地下着，想落在我的头上，可我的`小红伞轻轻把它们接住。雪花把我的小红伞染成了白色。

我的小红伞，是我最忠实的伙伴，陪我走过春夏秋冬，陪我一天天长大。

描写的小学生作文300字 篇3

有一件事，直到现在我还记忆犹新。

那是在幼儿园中班的时候，我们班养了一缸金鱼。这缸金鱼的颜色和式样可真多！有红的，有黑的，有粉的，还有会变色的，有的大眼泡，有的肚子上有“珍珠”……大家都很喜欢它们，我就更甭提了。

它们在水中摆着长尾巴自由自在地游着，不用说，肯定心情非常舒畅。每次下课，我们都去看金鱼，尤其是那条变色鱼，一会儿变一个颇色，我们多么揭望也穿上一身“变色衣”呀！

有一次，我忽然发现有一条金鱼正在追变色鱼。“这条金鱼是否在‘跟踪’变色鱼？”“是不是那条金鱼出于恶意？”等等一连串的问题在我脑中回荡。“先下手吧皿俗话说得好，‘先下手为强’。”我想着，肥手伸进缸里，捞出那条金鱼，用手一握，当时我感觉滑榴榴的，真有意思！可再把它放祠去，只见它肚皮朝天浮在水面上，已经死了。老师闻讯赶来，问：“你为什么弄死金鱼？！”“我看它老欺负变色鱼，就把它捞起来捏死了。”我说。“那是在追着玩呢厄下次注意，再捏死让你赔！”老师说着，把死鱼捞出来埋了。

后来，爸爸妈妈知道了，也批评了我一顿。动物是不能用人心猜侧的，我想，以后我再也不把动物当人看了。

描写的小学生作文300字 篇4

我的故乡那儿气候凉爽，虫鸣鸟叫，搭配着着潺潺的流水声，组合成一首首交响乐，让人沉浸在大自然的怀抱，这么美的世外桃源就位于湖北的伏龙山，是个适合居住和养老的地方。

每年的春、秋、冬都开满了不同的花，满山满谷，奼紫嫣红，好不美丽！春天是樱花季，整个村落，充满了樱花的香气，偶然走到吊桥旁一朵朵樱花的香气，散发出浓郁的味道，令人陶醉。

秋天时橙红色的枫叶，让人自觉身在梦境中，有种温馨的感觉，偶然一片叶子掉落，万绿丛中一点红，更增添了风采。

冬天的山被梅花点缀成一片雪白，一朵、两朵……，越冷越开花，越冷越屹立不摇，而我们就是要学习像这样的精神，遇到困境就要勇往直前不退缩。

虽然前几年经过水灾的摧残，家园几乎全毁，但是我们的村民学习了梅花的精神，越冷越开花，不畏辛苦、不怕风寒、披荆斩棘，在大家的努力下，最后终于恢复原貌。

好棒的山！因为美丽的花季，让这个小小的伏龙山更增添一番情趣，欢迎大家有空来伏龙山赏花吧！相信一定不虚此行。

描写的小学生作文300字 篇5

在这个金秋的九月，我们又迎来了一年一度的教师节，我捧着送给老师的礼物，早早来到了学校。我刚进班，就听见同学们热情高涨地讨论着什么，那气氛热火朝天……我走过去听了听，哦!原来是在讨论怎样给老师一个惊喜，有的说：“老师一进教室我们就说祝老师教师节快乐!”有的提议：“我们各拿一朵花，花里放一张小纸条写上祝福老师的话。”还有的大声说：“我们告诉老师我们一定好好学习……”

“噔、噔、噔”这脚步声这么轻盈多么熟悉，随着脚步声的临近门轻轻的推开了，我们全班同学异口同声：“祝老师教师节快乐!”接着，我们把手中的小礼物和祝福，送给了老师。有的送老师一罐子千纸鹤里面放着同学们的心声和对老师的爱；有的送老师一个小泥人，祝老师天天开心；还有的送老师贺卡，那是同学们亲手做的，祝福老师永远年轻美丽……这时“喷”的一声，金花四射，老师的身上头上落满彩带，我看到老师脸上充满了甜美的笑容，眼里还闪烁着亮晶晶的泪光，那是激动地泪光……老师就像我们的朋友，无论有什么事都和她讲，老师又像我们的妈妈，呵护关心着我们健康成长。

在这里，在这个属于老师的节日里，我想对老师说：“您辛苦啦!我们永远爱你。”