雨中即景小学作文

雨中即景小学作文(15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的雨中即景小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雨中即景小学作文1

早晨，我独自走在门前，空气中弥漫着水气，薄薄的雾罩着，很是好看。

可是，没过多久，乌云密布，天空就像妈妈的脸，一下子阴了下来，天可真是大自然的“变脸王”啊！

我抬起头，“啪”一滴水滴落在了我的脸上，冰冰凉凉的，紧接着，一滴、两滴、三滴……越来越密了，下雨了，我赶紧跑回家里。我趴在窗台看着雨滴坠落，起初，雨滴像一个个圆圆的精灵撑着降落伞慢慢地落下来，滋润着万物；紧接着，这些小精灵三五成群，它们连成了无数根细丝线，它们好像要编织成一张网，将这美丽的秋天给“网”住，让秋姑娘慢点回去；渐渐地，雨不像刚才那样那么温柔了，它好像失去了耐心，暴躁了起来，那些细丝线组成了一个个硕大的水珠冲刷着大地，地上积了一个又一个的水洼，水洼里还冒着泡泡，天似乎在哭，他不想让秋姑娘就这么走了。

过了好久，雨停了，到处都是湿淋淋的，门前的大树被冲洗得更绿了，空气也更新鲜了，空气中有泥土的清香，花园中的花儿也被冲洗得更鲜艳，花瓣上的水滴就像一颗颗水晶，道路旁有着树木独一无二的香气。

雨虽然停了，但是时间没有停止。秋姑娘走了，冬爷爷来了。

雨中即景小学作文2

六月的天，娃娃的脸，说变就变。我刚坐在台阶上看书，雨点儿就接二连三地落在书上，我赶紧跑回书房，关上窗户，坐在窗前，静静地欣赏这美丽的雨景。

我睁大眼睛，努力地透过模糊的窗看着外面的景物，可惜什么都是模糊的，看也看不大清楚，只听到“淅淅沥沥——淅淅沥沥——”，这大概就是雨精灵们跳舞的声音。突然，一只小青虫出现在我的眼前，我好奇地看着它，它却被雨打落下去，身子一伸一缩，努力爬去。

我笑了笑，打开窗，又把注意力转移到天空。天空灰蒙蒙的，让人分辨不出哪里是天，哪里是地。这时，一滴滴顽皮的雨滴滴落在我的鼻子上，我伸出双臂，让雨落在手心里，感受着雨水的洗礼。我又悄悄低下头，用舌头轻轻舔了舔，雨水竟有甜甜的味道。

雨越下越大，像瀑布一样倾泻而下，发出“哗啦啦——”的声音，我看着地面上泛起的涟漪，又看看摇晃的树木，心中却是无比的宁静。我闭上双眼，静静地聆听着这动人的乐章。过了一会儿，雨慢慢变小了，变成了蒙蒙的细雨，那声音像在低声吟唱......

慢慢地，雨停了，一阵微风吹过，我睁开双眼，天边挂着一道美丽的彩虹，我不禁感叹大自然的神奇，这雨中的景象，怎能不让人陶醉呢？

雨中即景小学作文3

先是几点，悄悄地，还没等看清楚，它已经轻轻吻上了脸庞。随即它们便像精灵般坠入人间，向你、向我，向大地上的一切问好。接着，一朵朵伞花露出了笑脸，迎接着雨精灵的问候。

小精灵们越聚越多。它们排成了一条又一条密密的长队，唱着哗啦啦的歌儿，奔跑着、跳跃着，就像个音乐家般在尽情演唱。

雨不仅是位音乐家，还是位画家。

操场另一边的凉亭里，呈现出一幅水墨画。那些未被雨淋湿的地面，就像那远处的雾，朦朦胧胧地晕开去。而那些湿了的地方，宛如一座座高山，又似似一条条小河，与干了的地面交融着，却又保持着一些距离。而那急速落下的雨点，就像鱼儿一样，在其中游荡。

在雨中，梧桐树的树枝被风吹得摇摇欲坠，像个喝醉酒的老翁。而梧桐叶却像个贪玩的小螃蟹，风一吹，它立刻挥动着它的小钳子迫不及待地翻着跟头下来玩。

操场一边的小树，又是另一番样子。它静静地坐在那里，偶尔地晃动几下。那情景让人联想到“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。

这雨，不似春天般绵柔，不像夏日般奔放，却夹杂着秋日的萧瑟，融入了冬日的灵动，是那般透彻，那般让人喜爱。

雨中即景小学作文4

这是一个多雨的季节，这不，外面又下起了雨。

“啦啦……啦啦……”踏着放学的铃声，我哼着欢快的曲调，和同学们一起涌向校门口。此时，学校外面平空长出了许多五颜六色的大蘑菇，而在这些好看的大蘑菇下面，站着早早赶到的家长们。

你瞧，举着伞的家长们个个心急如焚，眼睛紧紧盯住出门的每一个学生，恐怕把自己的孩子落下。眼看着一群群孩子出来了，可就是不见自己的孩子，有的便伸长了脖子，努力将自己的视线绕过前面的人群，希望在第一时间看到自己的孩子；有的在人群的空隙中不停地穿梭着，巴望早点看到孩子；有的则踮起脚尖，努力让自己的脸露出一层层的人头，眼睛里透露着一丝忐忑不安，生怕孩子因自己的大意被雨淋坏了……从众多涌出校门的孩子群中发现自家孩子的、“蘑菇”下的家长急忙跑过去，问长问短，而在得到孩子肯定的回答后，家长悬在心头半天的大石头才放下。

涌出校门的学生们刚一到校门口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群中搜索着，找到家长的便高兴地跑过去，一边谈笑一边愉快地向家的方向走去。透过雨雾，可以看到大手牵着小手，相互偎依的身影……滋润了整个大地，也捎来一丝丝凉意，但人们内心的温度更高了，因为雨中有情。

看着眼前的一幕幕，我不禁感叹：雨中的风景真好！

雨中即景小学作文5

早晨，闹钟将我叫醒，我有点奇怪，平时叫醒我的阳光呢？我揉揉眼睛，翻身下床，原来窗外如发丝似的小雨下个不停，天气微凉，和这淅淅沥沥的小雨多么相衬呀！

吃完早餐，雨渐渐大了，犹如一颗颗断了线的珍珠，粒粒圆润、晶莹。我打开作业本，心却飘到了窗外。那雨点多像可爱的小精灵呀！它们成群结队地从天空降下，一定是带了一颗极好奇的心。瞧！它们在花丛间舞蹈，风婆婆在给它们伴奏，这个时候，它们应该是最快乐、最自由的小精灵了吧！

中午，雨更大了，不再是花儿们温柔快乐的伙伴了，它疯狂得像一匹脱缰的野马，在大地间奔跑、怒吼。雨不停地打在花儿上，我忧心忡忡地看着，不知道自己的小鸟朋友怎么样了。

下午，雨慢慢变小，最后停了。我迫不及待地跑出家门。雨后空气非常清新，太阳的出现，使大地温暖如春天，花儿、草儿们都露出天真的笑容，鸟儿也开始鸣叫，一切都是那么美好。只有脚下湿润的泥土和花瓣，草叶上透明的雨珠可以让我想起，这里曾经下了一场大雨。

雨中即景小学作文6

天公的脸真是说变就变！

午饭后，我站在阳台前伸个懒腰——“滴答”一滴雨落到了我的手上，一丝清凉迅速传及身子。抬头仰望天空——洁白的云朵已经消失得无影无踪，一片灰色笼罩着。

几秒钟后，雨滴已经从一滴一滴变成了一簇一簇，又变成一大片一大片。为了避免被雨淋到，我往后退了退，将自己完全退出了阳台。站在客厅的地板上，我还是忍不住望向阳台，望向窗外。

淅淅沥沥的雨声传入了我的耳朵，听着这动人的 ……此处隐藏1597个字……想加入那支宏大的队伍。

我在雨下漫步，感受着清新芬芳的空气，赞叹着宛如仙境的景色。可我突然发现，一个穿着荧光衣的老伯伯在专心工作，淋着雨，没有加入伞河的队伍。此情此景，我不由得想赋诗一首。

闷干已移随日去，芳草萋萋遍野绿。日常打卡添新锦，一家三口齐上阵。光影映射镜水渠，反照鲜润雾露聚。美不胜收天来景，雨中即景步入续。此景可惜无人毁，偏有彩莹乱入绿。伞群荧光独处行，清彩扫莹自淋雨。人伟自小无处举，保景护家人责巨。

雨中即景小学作文11

“滴答！滴答！”我朝着阳台走去，掀开窗布，静静观看外头下雨的风光，悄然倾听雨中轻捷的交响乐。

春天的雨，如和婉潇洒的髮丝，一根一根细细的银针突如其来，落在我的脸颊；夏天的雨，像震天嘎响的太鼓，一声一声隆隆的雷鸣回旋扭转环绕，徜徉在我耳际；秋天的雨，似矇眬暗淡的月影，一串一串忧郁的雨珠含糊迷濛，滑落我的指间；冬季的雨，若寒风刺骨的冰霜，一阵一阵寒冷的暴雪袭捲而来，浸透我的心扉。

每逢下着夜雨的晚上，总是睡得特别的甜美，淅沥淅沥的摇篮曲，催我入梦，这种特别的阅历让人难以忘怀，只需渐渐闭上双眼，细心倾听，静静感触雨的气味，便能让烦恼随之消逝。夏天午后的雷阵雨，翻开落地窗，就能嗅到一股湿泥的滋味，彷彿自己身处于大自然之中，承受它的洗礼。

雨，时而伴随着吼怒、嘶吼的风；噢！时而染上一层忧虑的灰。我喜爱雨，但，每个人对雨的感触各有不同，对我而言，那份大自然的美，雨后的阳光耀眼的光辉，以及天边那道彩虹，是我神往不已的雨天即景。

雨中即景小学作文12

雨中即景 风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。 “下雨了！”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。 到了放学的时间，我们来到了教学楼前厅，只见校门口花花绿绿的、密密的。噢，那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将，总算挤到了爸爸的车里……，一会儿，雨就大了起来，仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候，雨停了。 第二天早上，绵绵的春雨又下了起来，雨点像一根根细细的绣花针，穿在每个角落里，落到树叶上，像珠子一样乱转。这时，城市沉浸在一片宁静，我的心也由此而平静下来。 这场雨之后，杨柳青了，碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天，这真是“好雨如时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊！” 人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨中即景小学作文13

当第一颗星星出现在夜空，那几朵从下午就现身了的乌云开始消散。今晚，月亮格外明亮，虽然不是圆月，但它依旧是那么迷人。一群萤火虫众星拱月般环绕在几朵鲜花旁，还有几只不知名的飞蛾在灯光下自由自在地飞翔。这个夜晚真美好！

一丝丝风从微弱开始增强，又有几朵乌云路过，在月亮旁留宿。它们为月亮穿上了棉衣，看上去是那样的温暖。星星们一头扎进了云朵中，开始沉睡，那些乌云因为它们显得格外明亮。风逐渐变强，它们如同利箭，深深地扎进了我的面孔。调皮的风洪水般地涌进我的袖子，让我感觉全身都凉凉的，不禁打了个冷战。

雨悄悄地落了下来。“啪嗒啪嗒”，雨落在地面的声音是那么清脆。“滴答滴答”，雨洒在叶子上的声音是那么舒缓，好像悠扬的协奏曲让人听了格外清爽。我静静地坐在椅子上，听着这天籁之音，这清新小雨让我情不自禁地走出房门，来到阳台，把手伸出窗外，感受着大自然的馈赠：那雨点儿满在了我的手腕上，我就有了一串水晶手链；那雨点儿落在了我的手指上，我就有了一枚水晶戒指。看着这晶莹剔透的装饰，我的心中淌着蜜，这蜜是透亮的，和雨一样是清新的。

不知不觉，雨停了。月亮的棉衣缓缓地在我不经意间变成了薄薄的轻纱，只有星星还抱着玩偶似的小云嬉戏，萤火虫又飞回了花朵旁舞蹈，花儿上还挂着几滴水珠，这些花儿的更美了，更令人喜爱了。蛾子们重新飞回灯下，那灯也嵌着“珍珠”，更华丽了。

这个夜晚因为雨的光临变得格外美好！

雨中即景小学作文14

一阵凉风不停地吹来，拂过窗棂，树枝随风飘摆，摆动着婀娜的身姿。一丝细雨慢条斯理般地落在窗棂上，不一会儿便有雨滴落在窗棂上，窗棂沾满了雨的痕迹。我慢慢伸出手，想要迎接窗外的雨，但是它总是不落在我的手上。使我觉得与它们的距离是多么的遥远。看着那雨，我想起了远方的父母。雨，不落在我手中，是否像爸爸妈妈不在我身边？如果真是像雨，那他们岂不是陪在我身边？日日夜夜呵护着我？一阵凉风吹来，卷走了我内心的郁闷。

不经意间，我看见了窗外不起眼的太阳花，它正在幸福地吸吮着甘露，犹如婴儿吸吮着妈妈的乳汁，它的生命得到了雨的滋润，因此焕发出迷人的芳香和色彩。我的生命是父母给的，是父母含辛茹苦地把我抚养成人。那我是不是就是窗外的太阳花，而父母就是雨？

雨停了，一切景物都被这场雨洗涤过，显得格外清新可爱。一些树叶上，还滑滚着珍珠般的雨滴，那是一个个小生命。不久太阳出来了，照在水滴上，水滴焕发着色彩，显得格外耀眼。我的人生也不正是因为父母，才如此得精彩吗？

雨中即景小学作文15

暑假，我回到乡下老家。一个闷热的午后，我百无聊赖地躺在木椅上，不经意地向窗外看去，被一朵不知名的盛开着的花儿吸引住了。只见那花儿的花瓣粉嫩粉嫩的，叶子上还有一滴水珠，好似一颗珍珠嵌在翡翠上。

突然，下起了小雨，小雨点从天空中落了下来。它们有的像顽皮的孩子，落在屋顶和树叶上，如滑滑梯一般滑到别处玩去了；有的跳进小河中与鱼儿嬉戏，弄得水面泛起一个个小圆晕。它们还会奏唱乐曲，“滴嗒、滴嗒”演奏大自然的乐章。

渐渐地，雨变大了，窗外也变得朦胧了一些。那朵野花儿，在蒙蒙细雨的洗礼下，身上的灰尘都被冲走了，花色鲜艳欲滴。此时，微风吹来，花儿翩翩起舞，活像一只落入凡间的小精灵。雨点们时而猛扑大地，时而直垂而下，时而又小了些，像是在休息。望向远方，隐隐约约看到一位渔夫带着雨具，正划着小船捕鱼呢！此情此景，令我不禁想起张志和的一句词：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”

又过了一会儿，空中的雨点便有了黄豆大小，架以猛虎之势，“哗哗”从天空中倾盆而下。暴雨让那朵花儿暂时失去了活力，弯着腰，一副无精打采的样子。远处渔船上的人急急匆匆地钻进船篷里，去清点今天的收成。此时整个村庄都慢慢模糊了……

夏天的雨来得急，去得也急。没过多久，雨就停了。花儿也立刻挺直了身板，恢复了精神。渔夫从船上下来，兴高采烈地回家了。我走出家门，深吸一口新鲜空气，望着远方的彩虹，脸上挂着雨过天晴后的微笑，感到心旷神怡。