小学记忆作文

实用的小学记忆作文四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学记忆作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学记忆作文 篇1

每当看到同学们在操场上跳绳时，心里总会涌上一种说不出的感觉，有点酸酸的，又有些苦涩……，因为，我想起了我们班的跳绳经历，那经历，我只能苦笑着，什么都说不出来，太失败！

老师还在讲台上鼓励我们，说什么这次一定能拿好成绩，讲台下早已炸开了锅。

“唉，我已对我们班的跳绳失去信心了……”

“是啊，一定能拿“第一”的！”

大家嘴上虽这么说，但实际上都很努力的，毕竟这是最后一次比赛了，不拿一个好成绩实在说不过去。

时间从我们挥落下的汗珠间跳过，不知不觉，日历上的日期已经变成了比赛日期。我望着日历发呆：一定要加油哦！

10月的.秋风吹得我眼睛生疼生疼的，我看着甩动的长绳，视线渐渐模糊起来。

“呼”刺耳的哨声划破天空，周围突然安静下来，时间仿佛在我们四周凝固起来，让任何一个人都感觉不到它。只有绳子打在地上的声音还清晰可听，剩下的，全是同学们似乎被一块巨石压着的沉重的呼吸声。我意识道：比赛开始了！

我紧盯着绳子，我心底默默祈祷：千万别出意外啊！

但意外还是发生了，中途一个同学断了之后，甩绳的同学不知怎么了，一个往右甩，一个往左甩，绳子就在两人的不配合下开始如跳舞般胡乱地摆动着。

旁边的同学急得眼珠都蹦出 来了：你们俩搞什么啊？

我心里好像有一只小兔子在乱跳，跳得我心都要出来了。

也不知过了多久，绳子终于恢复了正常，我松了一口气，看了看表：天，没时间了！

倒数已经开始，每个人都绷住了神经，步调不免有些急促，大家有些慌了，一慌，失误次数又增多了。

那个我最不愿意期待的哨声到来了，响亮的哨声贯穿我的耳膜，震得我要聋了。旁边班级的每一次欢呼都仿佛一把利剑，真刺我的心胸。看着地上的绳子，仿佛是一个巨大的侮辱。比赛结束了，鲜红的“七”挂在了班级里。

如今提到“跳绳”我就想哭，我就想到了那段惨不忍睹的回忆，忐忑，惊慌、失落、愤怒、痛苦……但是每一个关于那段时光的词仿佛都是美好的，因为不管是什么，都凝聚着我的汗水。

有时候，就算有着自己的血泪回忆，都会把它留下来，就算看到它有多么想撕掉也不想把它丢弃，因为毕竟都是属于自己的，独一无二的记忆，校园的记忆。

虽然有时候真的不想面对这个现实，但我不得不承认，这是一段多么悲惨甚至又略带忧伤的校园的记忆。

小学记忆作文 篇2

从小听大人讲“牛郎织女”的美丽爱情，看纸鸢飞翔蓝天的动人画面，听“贵妃醉酒”的京剧片段……中国的传统文化教育如此清晰地刻在我的记忆里。仿佛是一篇铭文，心灵上毫不犹豫地接受着东方文化的洗礼。

而如今，我却更陶醉于“亚当夏娃”的飘逸浪漫，更迷恋奥斯卡金奖的雍容华贵，也更沉醉于迪斯科的动感十足……在某一个角落，某些传统文化在不知不觉地搁浅，我欣然地接受着西方文化的高贵典雅，却忘记了东方文化的深沉韵味。

有一天，当我猛然想起在那个忧伤的江畔，屈原饮恨投江，今天我们用龙舟去悼念；在那个繁灯的'夜晚，我们吃着元宵品味过去的时光……我才意识到，记忆深处的中国传统文化已经在不经意间在渐渐离我远去了。

看着圣诞节张灯结彩，看着情人节浪漫温馨，看着越来越多的人走进麦当劳、啃德鸡，我的心里不禁感到一阵悲凉，不知道有谁还能静静地聆听“牛郎织女”，有谁还在兴致勃勃地赛龙舟……对于传统文化的逐步消逝，恐怕感到悲哀的不只我一个。但愿岁月的长河冲不尽她的繁华，还能给我们以滋养，留给后人一片思念，一片天空。

【点评】

作者采用对比的手法，用诗式的语言描绘了东西方文化碰撞中那一个个让人刻骨铭心，令人心灵震颤的画面，表现了对中西方文化的碰撞中，传统文化在逐步消逝的深沉担忧。文章文字洗炼，语言优美，其景动人，其情感人。

小学记忆作文 篇3

幸福的含义是多种多样的，我们如何去理解？幸福的事情是随处可见的，我们怎么去体会？

十几年的生活中，幸福的事儿，信手拈来。

我爱游泳，因为人在水中像鱼儿一样畅快的游戈的感觉是无与伦比的。但是，我体质差，在夏天才能游泳，家附近没有什么好的游泳池，于是，一年中为数不多的游泳便成了我的幸福。

从小我便爱读书，但小的时候却真的不知道我和书原来这么有缘。直到在六年级的'一个下午，阳光暖洋洋的，我再次拿起我生命中的书，忽然想起一句从未想过的话：书是永远不会背叛我的朋友。我眼前骤然一亮，有这样一个好朋友，夫复何求？那个下午，我开始相信，因为书，我会幸福，直到永远。

渴时一杯清茶，倦时温暖的床铺，烦时动听的音乐，何尝不是幸福？但，幸福仅仅是高兴的事情吗？流泪的时候，幸福还在不在？

进入初中的第一个学期期末考试，我的考试成绩不理想。那一次，是我有生以来第一次为考试成绩而哭，因为蒦失败的那一科是我最喜欢也还不错的语文，而且败的特厉害。但流泪过后，我反省了自己。虽然这其中有的反省与成绩没有多大关系，但也让我做了更好的自我。所以，我们能说流泪不是幸福吗？

幸福，又怎能用寥寥数百字表达得尽。于是，我只能用李瑛的诗句作为结尾。“在苦涩总长大的幸福，和痛苦一样近，一样寂静。会流泪却永远不会衰老，无论结晶成盐或结晶成糖，都深深地埋进心头吧”。

小学记忆作文 篇4

林木的芳香引人陶醉，我们总喜欢在大树的绿荫下，用手指梳理稍渗进来的阳光。用树叶遮住脸颊，把身子浸在鲜嫩的小草中，享受着童年嬉戏的美好。

我的记忆是从乡村开始的。父母为了挣钱，把我安置在了乡下，那以后，陪伴我童年的，就是天真的乡下孩子和疯狂的欢乐了。

我的表弟和强子，是两个野味十足的家伙，我们一起学习，一起玩乐，每至放学，那片林子就是我们的天堂，大声的喊叫，开心地嬉笑，充斥整片森林，响彻云霄。天上白云承载着我们的快乐，潺潺的小溪流畅着我们的汗水，即是黄昏已至，月亮快要爬上树梢，我们仍在享受自然的.亲近。

我们也喜爱蹲坐在房顶上，接受月亮播撒的清辉，看星星眨眼，清澈透明，还有无穷无尽的黑暗引起我们的遐想，有时出了神，竟会伸手去抓，我有时看着他俩呆呆的眼神，隐隐感到藏在快乐里几缕悲凉。

六年级时，父母要把我接回去，离别前一夜，我们仍旧同往常一样，在屋顶上眺望夜空，过了许久，我突然说了话：“我要走了，你们会想我吗？”这话幼稚又可笑，但他们却十分认真的看着我。我赶忙把头扭过去，他们却朝我问道：“你在骗我们吧？不会吧？”我不敢回答，继续看那星星比往常少了很多的天空。

我没有骗他们，第二天就走了，路上一直幻想着他们在听到我走了之后震惊和痛惜的表情。慢慢适应新生活后，我渐渐上了中学，那段记忆也时常被唤起，时常抛忘。

第二年的一天，我正在放学路上，表弟突然给我打电话，电话里满是泪声和哭叫：“哥，强子出事了！”“那天正在上课，屋顶突然掉下一块木头，接着又掉了几根，有人大喊楼要塌了！大家疯一般的往外逃，我明明都跑出来了，他还冲进去找我，然后，他再也没出来过。

我突然感觉拿下风吹在背上很凉，日头更加毒了，感到天旋地转，头晕目眩。我随后对表弟说，等放假了就去看强子。

那晚，夜空不同于往日，星星几乎没有，月亮也暗了许多，我感着记忆的残温，想着林子和那晚的对话，泪流满面。