小学生与大海的作文

2021-08-29 10:32:13
小学生与大海的作文(通用10篇)

小学生与大海的作文(通用10篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学生与大海的作文(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  小学生与大海的作文1

秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大。

小河这样得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他昂着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。

到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对案。他懊丧地言自语说;"我以为自己很大,原来海比我大得多。

大海听了,笑着说;"不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。“

小河听了,更加佩服大海了。

  小学生与大海的作文2

一天,大海与小水滴吵了起来,原来它们在比谁大。

大海说:“用千里之遥,不能形容大海的辽阔;千仞之高,不足以形容大海的深度。夏禹时代,十年九涝,海面却没因此增高;商汤时代,八年七旱,海岸也没因缺雨而降低。看见我够大了吧?”大海得意洋洋。

小水滴并不服气,说:“虽然你很大,但还是有我们小水滴汇聚而成的。难道你没听说过一名名言吗?不积跬步到了大海旁边的一条小溪里,大海每天都溅起许多水,慢慢地大海越来越干枯了,而小溪水越来越多。最后,大海干枯了,没有了一滴水,而小溪成了大海。大海真后悔自己干的事情。

从这个故事中,让我们知道了一个道理,不管干什么事情,都是一步一步干出来的。

  小学生与大海的作文3

小水滴和大海是一对形影不离的好朋友。每天,小水滴都会送给大海许多既好吃又营养的食物吃,从此,大海就越长越大,越长越胖。

有一天,大海骄傲地对小水滴说:你瞧你,把镜子拿来好好照照自己,看你长成什么样,又小又瘦,还想跟我继续做朋友,你不配!”小水滴听了,不服气地说:“我怎么就不配了?我长得又纯洁又乖巧,再说,你长得那么好还不是因为我每天都送东西给你吃。要是没有我,你一定会变得比我还小呢!”大海又不相信的说:“才不会呢,那我们绝交吧!你别再送东西给我吃了,看我会不会变得像你一样又小又瘦!小水滴听了,非常气愤,真的离开了大海,不再送东西给大海吃了。

日子就这样一天一天地过去了,大海没有了小水滴的送的食物吃,真的像小水滴说的那样,一天比一天瘦,一天比一天小,过的一点也不快活。可小水滴呢,别提有多自在了。它来到农村,帮农民伯伯给稻田弟弟增添营养,稻田弟弟连说了好几个谢谢;它又来到发电厂,召集了许多的兄弟姐妹,和它一起发电,工人叔叔可喜欢它了。

当大海小的真的不能再小的时候,它后悔了,后悔自己以前的愚蠢,真不该把小水滴赶走。于是,它下定了决心,历尽千辛万苦,终于找到了小水滴们,向它们道了歉。小水滴见它知错就改,也就原谅了它。

从此以后,小水滴与大海又成为了形影不离的好朋友了。

  小学生与大海的作文4

大海犹如从山崖边滴滚下来,正好摔在了一块坚硬的石头上,它痛苦不堪,后悔末及。

那一次,小水珠来到大海身旁对大海眉开眼笑的说:“大海哥哥我们来做个好朋友吧?”大海哼的一声,你这小水珠那边小,而我却那么大,你想和我做朋友没门。“可是”“可是什么?”大海趾高气扬地说:“我的身体里有着千千万万的财宝,而且人们喝的水也是从我的身体里酝酿走的。“小水珠不服气的说:”你的身体里还不是我们这千千万万的好朋友组成的,不然你还会在这里吗?“大海说:”没有你们我也能生存在这里。“大海有些慌张了,但它不能在小水珠面前丢人现眼。”好!那我们就来比一比看啊!“小水珠非常的有把握。到了晚上,天边的月光温柔的照射在大海的身上,可是小水珠在大海的身体里搜寻着千千万万的小水珠,找到了全部的小水珠后,它才对大家说明了事情的经过。说好,我们就来和大海比一比吧!

到了白天,大海发现了自己变成了一条干河,自言自语地说:“我真是后悔,不该和小水珠比赛,唉!”小水珠们听到了大海说的话,个个便从四面八方来到了大海的面前说:”大海哥哥,我们可以成为好朋友吗?“大海哥哥这次毫不犹豫地说:”好!“

从此以后,小水珠与大海就过着幸福快乐的生活!

  小学生与大海的作文5

在春天到来时,冬季的脚步已悄悄退去,冰雪已经消融,我独爱的那深邃蔚蓝的大海,给我帯来了无尽的惊喜和欢乐……春天的天气也有点冷,晚上我喜欢大海的静谧夜幕降临,我独自一人走在沙滩上,细细地欣赏着大海的美丽,多么的平静,多么的安详,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感油然而生。

张开双臂,仿佛拥有了这世界上的一切,海让我的心胸变的开阔,让我的性情张扬,那种广袤是无与伦比的,让我深深的嵌入了那春潮的涌动,那种澎湃仿佛世界被静止,一切都是美妙的。

我喜爱大海的澎湃,海水冲击岩石的那种巨响,让我心旷神怡,我站在海边吹着海风听着那大海的交响曲,我心中的喜悦是无法用言语表达的,我喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中也要激起这么一份豪情,去面对生活,面对新的挑战“海纳百川,有容乃大”海水不择细流,故成其大。大海的一切都来于她的“纳”,她的广阔,她的深邃,她的无谓,她的源远流长,来自她的凛性,从她的性情中,我找到了博爱,他的广阔,从她的言辞中,我找到了深远,从她的声音中我找到了慈祥,从她的体魄中我找到了刚毅在她的灵魂深处,我洗涤了心胸,在她的慈爱里,我学会了宽容在她的深远里,我学会了宽容……我喜爱大海,不止因为它的澎湃,我陶醉大海不紧因为它的胸怀!

  小学生与大海的作文6

古代有一句话:千里之行,始于足下。意思是:千里的路程是从走出第一步开始的,小溪和大海也是如此。

小溪,大海的初始,是鱼儿生存的地方。它的面积微不足道,有的宽一点,需要在它上面架一座独木桥才能通过;有的窄一点,甚至一步就能跨过去。但是,谁也离不开它,山里的小溪就像一群活泼可爱的小朋友在嬉戏打闹,你追我赶,是所有陆生动物喝水的地方,所经之处,都是动物的家园;小溪也可以为灌溉农田提供水源,它还是花草树木不可或缺的一部分,所以它是陆生动植物的天堂。

大海,是所有水生动植物的天堂,它是由无数条小溪汇成的。在大海里,可以看到很多很多在小溪中无法看见的鱼,海星到处都是一片生机勃勃的景象:海星在用胳膊来掰开蛤蜊;水母用有刺的触手来捕捉小鱼;龙虾用它的爪子来捉住螃蟹。大海中还有浮游生物,它们的个子很小很小,要用显微镜才能看到。食物链就这样形成了:大鱼吃中鱼,中鱼吃小鱼,小鱼吃浮游生物。在深海海床中,还有很多很多生物。比如说巨型管状虫(长2。5米至3米)、大蛤、海葵等。

大海和小溪的关系密不可分。小溪是天上的云形成雨落下来汇集而成的。小溪一直流一直流,几条小溪合在一起,就成为了小河;几条小河合在一起就成为了大河,比如长江、黄河;很多大江大河汇集在一起就形成了大海。

但是,现在许多小溪被工业污水污染了,所以,让我们共同保护小溪,因为:“没有小溪就没有大海!”

  小学生与大海的作文7

世界上的某一个地方,有一条小溪和看不到边的大海。小溪是清澈的,大海是蓝蓝的。骄傲的大海看不起渺小的小溪,常常奚落它。

“你敢跟我比深浅吗?小溪!”大海傲慢地问。“不敢,大海兄弟。”谦虚的小溪回答到。“我就知道你不敢,懦弱的`东西!”大海带着更加轻蔑的口气说:“我确实不敢跟你比,但并不是懦弱。”小溪争辩的说。“我们生来就是为了绿化祖国,让孩子们在夏天游泳玩耍的。”“说到游泳玩耍,绿化祖国,风也不见得比你差!再说……”“住嘴!”大海恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,总有一天,你这里不会再有人玩了,也不再会热闹了,而我无边无际的大海会有数不清的人在海滩上捡贝壳、卵石、海螺玩的!

而且有一些调皮的小孩子会来捉螃蟹玩,一些大人们会在蔚蓝的大海里游泳,而你小溪那里却是连一个人影都没有看到。”“何必这样说呢?”小溪说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?”“和你在一起,我感到羞耻!你算什么东西!”大海说,“我们走着瞧吧,总有那么一天,我要让所有人都不到你那里去玩!”小溪不再理会大海。时间在流逝,有一天,一个小孩子在海里游泳,突然一个海浪,把小孩冲走了。两个星期过去了,那个被大浪冲走的小孩还是无影无踪,应该是被淹死了,从此以后就很少有人来大海边玩耍。

可是,只要夏天一到,小溪那边总是很热闹的,而大海那边却连一个人影都没有。

  小学生与大海的作文8

如果你问我什么地方最美?我会毫不犹豫地说:“大海最美。”那在中国渔村看见的大海让我至今难忘。

记得那是一个夏天的午后,我和妈妈来到了海边,坐在又松又软的沙滩上,欣赏着美丽的海景。海面平静得像铺着一匹湛蓝的丝绸,不时有调皮的浪花们手牵着手,踏着轻快的步子涌上沙滩,亲吻着游客的脚丫。忽然,海面掀起四五米的大浪,呼啸着向岸上奔来,最后又化成一层厚厚的白色泡沫,在沙滩上玩耍嬉戏。看着这蔚蓝的大海,我真想立刻投入它的怀抱。我穿上游泳衣,套上救生圈,展开双臂,和大海来了个亲密的拥抱。

这时,又一个大浪迎面扑来,我兴奋地一边大叫:“浪来了,浪来了。”一边向浪跑去。没想到大浪的力量这么大,它轻轻地一推,我就失去了重心,身子一歪,“扑通”一声倒在海里,一连呛了好几口又咸又涩的海水。我好不容易爬了起来,头也不回地跑到岸上。我这“旱鸭子”再也不敢下水了,还是在岸上玩吧!

我把游泳圈放在沙滩上,惬意地躺在上面。柔和的海风吹拂着我,就像慈母的手抚摸着我。涌上沙滩的浪花,托着我一沉一浮,我仿佛回到了幼年,躺在妈妈的摇篮里。耳边“刷刷”的海风,如同一首催眠曲。我沉醉在一片温柔乡里。

如果宁波是一块璀璨的明珠,那么中国渔村的大海一定是其中最亮丽的一处。我爱你,大海。

  小学生与大海的作文9

老师常常告诉我们蓝蓝的天空像大海,我是一个从未见过大海的小男孩,每当仰望着天空时,我就想象着它的样子。妈妈告诉我,大海像一首诗,灵动跳跃;像一幅画,意蕴丰富;又像一支交响乐,浩瀚澎湃在我心目中,大海是蓝色的世界,也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。我是多么想亲眼看看这位有着博大胸襟、慈祥的妈妈。

听别人说,大海在睡醒的时候最美丽。清晨,大海仍在睡眠中,静静的,静静的。过了一会儿,大海似乎不那么平静了,一阵阵波浪,一朵朵浪花。啊!大海醒了。

大海也有暴燥的时候。涨潮了,湛蓝的镜面碎了,大海一下子变得愤怒起来。海水一起一伏,哗哗哗,打破了安静的天空,惊醒了周围事物的甜梦,她想激起人们的斗志,勇于和坏人作斗争。

天空是蓝色的,大海也是蓝色的,是谁给了谁蓝色呢?我要做大海,学会包容,因为最委屈的远远不是我。

今天,我终于看到了海,但只是一个小小的内海。爸爸告诉我,大海比它要大好几千倍。是无边无际的。海底有好多动物,可爱的章鱼,在海底慢慢地游着;凶狠的鲨鱼,眼睛瞪得大大的,真可怕;还有威武的大龙虾,笑眯眯地看着你。大海是鱼的天堂,水的世界。海里有无穷无尽的奥秘等着人类去探索。大海啊大海,哪天我有机会一定要去看看你。大海,我赞美你!

大海啊,你是美丽的,你是富饶的,你又是深情的,你那广阔的胸怀,能够包容万物,你的精神就是我努力学习的目标!

  小学生与大海的作文10

我爱活泼欢快的小溪,我爱美丽迷人的湖泊,爱那奔腾不息的长江,但我更爱那一望无际的大海。暑假,我和爸爸妈妈来到了厦门鼓浪屿,从飞机上俯视大海,海面上风平浪静,偶尔有几艘渔船开过,夕阳映照着大海,染红了海水,染红了云霞,散发出往日的余晖。刚一下飞机,我就立马奔向大海,可还没走一步,就被爸爸拽了回来,说:“现在是傍晚,要去旅馆,明天再去海边!”我只好依依不舍地跟着爸爸妈妈回到旅馆。

第二天,我早早的起了床,叫醒了爸爸妈妈,换上泳裤,奔向那我早已向往已久的大海。大约5点半,太阳从东方冉冉升起,把温暖带给大地。日出过后,我和爸爸妈妈便在沙滩上堆沙雕,经过几个小时的努力,一个沙堡建成了,我兴奋地跳了起来,Yeah!可我谁知竟踩到了我的劳动成果——沙堡。转眼间,壮观的沙堡变成了一堆废墟。我跳入海中,开始游泳。我在水中灵活地游着自由泳,不时地有几条小鱼游过。下午3点,退潮了。

我追着那浪花,浪花似乎知道我要去追它,便飞快地向大海奔去,我也不甘示弱,更加飞快地奔跑。浪花过去,在沙滩上留下了一个个小水洼。哇!好多贝壳!我开始捡贝壳。噢,那里有颗小海星!我又开始捡龙虾,螃蟹。啊!我尖叫了起来,原来是一只螃蟹夹了我一口,它挥舞著两只大钳指向我,活像一个神气活现的将军。今天的“战利品”可真多啊!我爱大海那迷人的沙滩,我爱大海那湛蓝的海水,我爱大海那可爱的小动物…

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