对手小学作文
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的对手小学作文,欢迎大家分享。
对手小学作文1比较
妈妈经常拿我跟我的同学潘茹月的成绩作比较,她可能是想通过这种激将法让我更加努力学习,但我觉得这样并没有让我的成绩提高,反而让我倍感压力。
这不,前几天又发生了一个小插曲,让我来说给你们听听吧。那天是期末考试的日子,我整个人都感觉紧张兮兮的,担心自己发挥不好。整个一天,我们上午考了数学和英语,下午考了语文。总算考完了。放学回到家,妈妈就向我打听考试的情况,我想:这次考试估计我没有一百分了,如果老天保佑,说不定我能有一门会有一百。可是我自己也不敢肯定。成绩下来,妈妈肯定又要拿我和潘茹月比较了。
第二天很快就来临了,期末考试的分数就要公布了,我顿时感觉又紧张了起来,心里一点底都没有。如果我这次考得不好的话,结果是被妈妈骂。如果我这次考得没有潘茹月考得好,妈妈又会拿我们做比较,说我不如她。这两种结果都是我不想要的。成绩终于下来了,如果不算附加分,三门功课加起来,她的总分比我高了1.5啊!我顿时感到万箭穿心,痛苦万分。今天回去,这分数又要被妈妈拿来比较了。
妈妈,我真的希望你不要再拿我跟“别人家的孩子”来作比较了,我希望学习少一份压力,多一份快乐!
点评:小作者真实地写出了自己面对“别人家孩子”的内心感受,或斗志昂扬,或痛苦万分,这都是自己的独特体验。
对手小学作文2我有一个对手,她是谁呀?她就是我的好朋友——黄怡。
我和她比什么?既然是对手肯定要比赛了,我和她要比踢毽子。因为要是比学习,她可比不上我。
我是在二年级的时候转学过来的,刚到这里我们就成了好朋友。我们天天在一起玩,到四年级的时候,我们开始练踢毽子了。刚开始的时候,她刻苦练习,一次能踢二十多个,我一次只能踢十几个,我很不服气,于是就天天练习,天天和她比赛。有一次比赛的时候,我先踢,一口气踢了三十多个,她就踢了二十多个,于是我便得意洋洋起来。第二次,我没小心,踢了三下就掉了。她一口气踢了五十多个,我急了,努力的踢,踢到了六十多个,就这样,你追我赶,还是让黄怡赢了。我现在能一口气踢到六十九个了,她却能踢到一百多个了。我一定要好好练习,赢她一次。
我们除了踢毽子就没别的比赛了吗?不是的,我们还有跑步和跳绳呢!
如果说跑步,我们两个可是势均力敌。我们跑的都很快,几乎每次都是一起跑到终点的。就像约定好一起到终点似的。
如果要比跳绳,她就和我差远了。我一口气可以跳五百多个,一分钟能跳一百九十多个。她一口气能跳多少我不知道,我只知道她一分钟最多只能跳一百七十多个。
我一定要好好练习踢毽子,超过“对手”——黄怡。我想她也想超过我的跳绳记录,那我也一定要好好练习跳绳,不让她超过我。
我心中暗想,我不仅要练好踢毽子和跳绳,还一定要好好学习,不让许许多多的“对手”超过我,这可是头等大事!
对手小学作文3相信大家都有自己的对手,十分想要打败对手,我也不例外。我的对手便是陶梓明。
陶梓明是班上的特等生,老师的心肝宝贝,同学们心目中的偶像……他好像是完美的,没有任何缺陷,令人十分嫉妒。每每试卷发下来时,老师总会说:“这回考试陶梓明是全班第一,100分。”我听了都要发狂了。
我害怕看见他,因为在他面前我显得那样卑微,那么渺小。可他又是我的组长,但我了解他的时候,我发现我与他是平等的,他也有缺点。
我信心倍增,决定要把这位常胜将军打败。我努力地改变自己,上课专心听讲,我看课外书,回家认真复习……我几乎把自己的一切精力都转到学习上,只为打败陶梓明。终于,我的成绩有了很大进步。
功夫不负有心人。老师第二天要考英语,我认为这是一个很好的证明自己的机会,我暗自摩拳擦掌,终于我考了全班第一,战胜了陶梓明。
可是,有一段时间,陶梓明请假了。我没有陶梓明这个对手 ,也失去了学习的动力,对学业抱有的是懒洋洋的态度,成绩明显下降。
这给了我一个教训,我明白了。战胜对手十分令人开心的,对手是人进步的动力……
对手小学作文4生活中每个人都有对手,每个人也需要对手。
高高的个子,黝黑的皮肤,酷爱打乒乓球的他就是我的对手——邢伟。
邢伟何时成了我的对手呢?那还得从那次期中考试说起。那次期中考试我的数学考了全班第一——98分,语文也考得相当不错只剩下英语了。英语对我来说可是小菜一碟,许多同学都提前向我祝贺:“胡阳,这次你肯定是全班第一!”“对呀,对呀,这第一名肯定非你莫属!”?听了同学们的话,我不禁有些飘飘然,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。然而,现实总是那么残酷。用红笔写着大大的92分的英语试卷落到我手上时,我脸上幸福的笑容在那一瞬间僵了,如同晴天霹雳,脚下那一朵幸福的云仿佛消失了,我仿佛从天堂跌入低谷,失魂落魄。就这样,我与第一名擦肩而过,成了第二名。让我更没料到的是,邢伟居然考了第一名。所以,邢伟已经成为了我的对手。
每天,我拼命地学习着,为的就是要超过邢伟。每次考试,我都暗暗地与邢伟较劲。但是,我却像永久地陷入泥潭,越陷越深,接连考了几次80几分。而邢伟仿佛幸运之神降临在他身边,100分源源不断。家人渐渐对我失去了信心,于是,我更加刻苦地学习,终于,功夫不负有心人——
在一次期中考试中,觉得考得糟糕透顶的我竟然和邢伟并列第二,我大喜过望,整天都洋溢着幸福的笑容。
邢伟,谢谢你。谢谢你让我在学习中不断取得进步,不断成长,让我深深地品味到了成功的喜悦。
对手小学作文5每个人都有对手,每个人都需要对手,只有有对手,每个人才会进步。
我的对手是田诗阳,她长得很漂亮,她有一头秀丽的长发,一对水灵灵的大眼睛,像两颗黑葡萄,红润的小嘴巴像一颗红樱桃。
别看她长得漂亮,其实成绩也很优秀。这次期中考试还取得了好成绩,当然我的成绩也不错,我们俩差不多成了平手。
还有一次,我们正在做英语的单元考试,大家都非常认真,可我却写一会望一会田诗阳,看她有什么动静,生怕她的分数超过了我,我就这样心不在焉、马马虎虎地把卷子做完了交上去后,心里总是有些不安。果然,卷子发下来了我只考了八十几分,而她则是全班第一名,我落后了心里真难受。但我不气馁,继续跟田诗阳比拼,就这样,我的成绩也随着自己的信心和努力提高了许多。这也就是每个人都不能没有对手的道理。
在不断的追赶和比拼中,我和田诗阳都取得了很大的进步。我相信,以后我们还会不断地努力,不断地取长补短, ……此处隐藏1299个字……方的事。过一段时间我看谁帮助人的次数多,那我就站在谁的一边支持他。为了体现公正,我在你们周围安排了一些小小‘侦察员’。”
对手小学作文10在我的人生中遇到过很多比赛,不管是输还是赢我都是微笑的看着他们,对他们说声:“谢谢!”,也许我的举动会让很多人不得其解,那么我告诉你:“你的对手是你的一位‘老师’,在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励,还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。
记得那是一个冬季,我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑,我不假思索的答应了!我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑,因为是冬季,漫天大雪将跑到覆盖上,在北风的抚摸下变成了坚硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,脚下一滑飞了出去,我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣,闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤,脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着,跌跌撞撞的跑到了终点。
从这场小小的比赛中,我们共同获得了胜利,可是我知道在这次比赛中我得到的不仅仅是胜利后的喜悦,而是胜利之后我们共同创建的友谊还有坚持不胜的精神。
在比赛中对手不仅是敌人,也是朋友,那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的,不是吗?人生对手无数,珍惜每一次的交手,那么你学到的会更多,因为对手就是我们的‘老师’!
对手小学作文11我的对手有一双水汪汪的小眼睛,一只小鼻子,和一张红润的嘴,她还戴着一副眼镜,扎着一头短发。她的个子很高,我和她说话时,便要仰起头,才可以看见她,她也很喜欢读书,是班里的小书虫,我们经常会看见她,抱着一本书看。
一次考试,她考了100分,可我只考了90分过点,那次之后,我把她视为我的对手,也视为我的榜样。也从那次之后,我每次考试时,写作业时,都认真了许多,可即使这样,我的成绩还是忽高忽低,每当我失去信心,想要放弃时,我便再次想起了我的对手,我下定决心,下次一定要考好。
又到了考试的时候了,我告诉自己一定要考好,我认真的答完了题,觉得这次应该考好了,可成绩发下来的时候,我还是差了一点儿,但我不甘心,决定一定要超过她,于是我就更加努力,功夫不负有心人,终于再一次,我和她的成绩并排了。但我知道我不能松懈,还要更加努力,我一定要超过她。
对手小学作文12对手也不一定是指敌人,有的也会指朋友,我就有这么一个朋友。
她个子不高不矮,小脸蛋凹入大脑袋里,脸上时刻都保持着灿烂的微笑。她是谁呢?——方胡乐天。
方胡乐天每次考试都和我一样,甚至比我考得好,作业也比我做得好。
一次,发下数学试卷以后,我和方胡乐天一齐冲上讲台,把更正的'给老师改,可没想到:她竟然让我先改,我想,她一定气死了……我瞄一眼她的试卷,啊?也是96分,和我一样,我们并列第二。她也知道我也是96分,可她便学会了谦让,什么都是用微笑带过。
读到这里,你可能会觉得她是一个文静的女孩。才不是呢?她发起脾气来可厉害了。
一次,我抄好两次词语,便潇洒地出去玩了。等到她检查我的作业时,看到这潦潦草草的字,马上找到我,把我的作业本一拎,双眼瞪得大大的,大声一吼:“你这什么作业呀!拿过去,重写!”我看到老师在门角看着,只好乖乖拿去重写。
回到教室,我想:不可能只有我写不好,你也写不好。于是,我到她的书包里去翻她的作业,因她早就玩去了。拿到她的作业本,就直向办公室走去,当我翻到第一页时,我愣住了,脚步止住了。一行行清秀的字立刻展现在我眼前。我又只好重新写两次。
就这样,她成了我生活中的朋友,学习上的对手。
对手小学作文13在我们的日常生活学习工作中,竞争无处不在,同时也造就了所谓对手。
很多人与对手是死对头,而我认为,摆正心态,就可变敌为友。我们可以这样想,有了对手就有压力,有了压力便有了动力,而动力可以提高我们的成绩,这样一来,对便成了一个暗暗帮助你的人,试想在东汉末年那个战火纷争的年代,刘备、孙权、曹操都因为想统一天下,怕自己被他人消灭,才会各自努力,形成了三国鼎立的局面吗?如此角度思考,实现了第一步化敌为友,接下来,要和对手共同学习,提高自己。“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后就有两个苹果,你有一个思想,我有一个思想,交换后就有两个思想。”
和对手交流,取长补短,共同进步,如果这次我比你差,不必懊恼,下次再争取就是了。一味嫉妒不仅不会提高成绩,甚至有可能退步。相反,要把他当做目标奋斗,争取超过他,这在无形中对自己帮助是巨大的。我们也要明白,人不会总是第一,要记住“我只是第三”,因为上帝第一,别人第二,保持一颗平常心。
在此,我感谢我的对手——朋友,学习的路上有你们相伴,我们共同进步,我不孤独。
对手小学作文14人人干什麽事情都会遇到对手,其实如果没有对手,那麽,你就会觉得干什麽事都没意思,正因为有了对手,你才想办法把事干得更好,超过对手,战胜对手,事情才会有了情趣。在乒乓球馆里,我就有个对手,他和我都是这个乒乓球馆里最厉害的队员,我们互相竞争着,总想哪一天比对方的球技高出许多,成为这个乒乓球馆里最厉害的队员,为了这个梦想,我们双方都付出了很大的努力,使我们比一般的队员提高的更快,正是因为有了对手才让我们有了目标,有了力量。其实,在生活中,我们的对手无处不在,比如在学习上有和你学习一样好,或者更好的学生,体育课上,有跑步比你快的,这些人都是自己的对手,这些对手使你有了目标,总之,我认为,有了对手,自己就会和对手竞争,所以提高更快。
对手小学作文151、有人说,对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同进步;有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它 就越能体现自身的价值;有人说,对手是辩友,失去了一方,另一方也会失去意义;更有人说,对手是我们最该感谢的人,没有对手就没有进步的理由。
2、对手,让我们经历失败;对手,让我们努力拼搏;对手,让我们时时自省;对手,是我们成功路上的追赶者。
3、为对手叫好是一种智慧:美德智慧修养,是我们处世的资本。为对手叫好,是一种谋略,能做到放低姿态为对手叫好的人,在做人做事上必定会成功。
4、拥有的对手就拥有了一剂良药一剂强心针一幅推动器一个加力档一个警策鞭。因为他的存在。我们才会是一条永远鲜活的“鳗鱼”!
5、生活是一面镜子,在生活中,你可以知道不同与常人的一面。俗话说;“人的敌人只有一个,那就是自己。”所谓知己知彼,百战不殆。“只有自己是最了解自己的,自己甚至更了解你。
6、为对手叫好是一种智慧:美德、智慧、修养,是我们处世的资本。为对手叫好,是一种谋略,能做到放低姿态为对手叫好的人,在做人做事上必定会成功。
7、我有一个对手,他的欲念很大,很难完全制服,他的脾气很暴躁,爱无理取闹,是一只倔强的牛儿,背叛与无情将她侵蚀着,她,在慢慢的吞噬着我,害怕了,但我却要鼓起勇气战胜它,自古邪不胜正,正义的我,在召唤着你,你听见了吗?呼唤的我,别害怕,我来了。