难忘的小学作文

难忘的小学作文9篇

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的难忘的小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

难忘的小学作文 篇1

六年的小学生活转眼即逝，蓦然回首，有许多事令我难忘。

我清楚地记得，那一次，丁炜老师让我到横港去比赛。我在练习的时候，唱得非常差，伤心的我躲在角落里哭了起来。丁老师找到我，语重心长地对我说：“别哭，你唱得很好，就是太紧张了。再多练习，你会唱得很好的！”“真的吗？”他一脸笑容的问我：“你说呢？”

直到上了六年级，我才知道，我那次唱得有多差，而丁老师却一直在鼓励我，让我重拾了信心。

在上个学期的运动会，我深刻地记得。跑步比赛的时候，我们班的运动员都摩拳擦掌，跃跃欲试。当裁判一声令下，我们班的同学便象箭一般地向终点奔去，一旁的同学们更是喊破了喉咙：“跑快点啊，加油！”果然，我班的运动员不负众望，拿了第一。在其它项目上，我们班也取得了骄人的成绩。

要问表情最丰富是什么时候？毫无疑问，就是发试卷的时候。

看吧！当老师拿着一叠改过了的试卷走进教室，保准教室里会鸦雀无声，同学们都会目不转睛地盯着老师手里的试卷。有的同学作拜佛的样子，嘴里还在不停地嘟囔着：“佛祖保佑，考好点啊！”有的同学在胸口划着十字，也在小声地说：“上帝啊，别考砸了！”考得好的同学自然兴高采烈，没考好地却垂头丧气，这成了教室里一道亮丽的风景。

小学生活，有温馨、有汗水、还有痛苦与快乐并存着，难忘啊，我的小学生活！

难忘的小学作文 篇2

今天姑妈带我、表哥和表姐去游泳。

我跳进水池里，本以为会游泳，可是我却扑腾了几下，喝了好几口水。

姐姐看见我这样，便过来教我游泳。首先学憋气，姐姐告诉我，要深吸一口气，然后在水中憋住。我照着做，结果又喝了好几口水。姐姐耐心地教我憋气，又练了好几遍，终于学会了憋气。

接着姐姐教我学漂浮，这可不是一件容易的事。姐姐告诉我要保持身体放松，同时憋气然后手脚抬平，就会浮在水面上，如果有紧张或害怕就会沉入水中。刚开始时姐姐用手托住我的身体让我慢慢适应，后来姐姐慢慢把手松开后，我居然能够把身体浮在水面上了。

最后，姐姐教我换气和手脚的动作，姐姐说：“头在水下时，双手要合十，并且在头上伸直；当换气时，手要向两边拨水，然后回到胸前，在回到伸直状态。”姐姐说完后，就托着我进行练习。

我刚学会游泳，天色就晚了，于是姑妈就带我们回家了。

虽然我还没完全学会游泳，但是游泳带来的兴奋的心情已经在我心中荡漾，无法抹去。

这就是我在暑假最难忘的一件事——第一次学游泳。

难忘的小学作文 篇3

非常有幸能有机会与其他同学一同到湛江市中小学德育基地协助老师做老师的.小助手。期间，我们与该基地的教官共同参与到凌小云教授的课堂中，学习了许多《弟子规》的知识，在有趣的活动中体验新知识，受益匪浅。我将从三个方面来谈谈我的感想。

第一，细节很重要。凌小云教授在讲课时，深入浅出，用许多生活中的小例子告诉了我们深刻的道理。丈夫帮妻子拖了一次地之后，却再也不拖地了，原因竟然是妻子在丈夫拖地时没有赞美他，而是责备他没有拖干净。这体现出细节的重要性，一句话可以让丈夫再也不帮妻子拖地，同时，这也警示我们要注意说话的细节，有可能一不小心就伤害了别人，同样是一句话，赞美的话与责备的话影响却差之千里。

第二，是在活动中得到的感悟，帮助同伴与相信同伴。大约40个教官排成一条队并蒙着眼睛，后一个人用手搭着前一个人的肩膀，由一位老师带领着走上或者走下三级台阶。教官们全过程不仅要客服黑暗的不适，尤其要注意上下台阶的安全。让我很有感触的是，前一个人在上台阶时会用力跺响台阶来提醒后面的人，而后面的人在黑暗中也很相信同伴所给的信息，一路向前。

第三，也是在活动中得到的感悟，军人也有需要保护的时候。当教官们蒙着眼睛上下台阶时，很容易把握不好节奏，太快或者太慢都有可能让队伍断开，也可能会因为踩空或踩到别人的脚而导致摔倒。这时，他们是脆弱的，需要旁观者的帮助。也许，在大多数人的眼中，军人是硬汉子，但是正因为军人长期为保护国家而努力奋斗，他们远离了妻子、孩子、父母，这是他们与普通人不同之处，同时也是脆弱之处，而作为普通人的旁观者应该尽力帮助军人解决长期远离家庭带来的问题，比如说，帮助军人家属等，军人保卫我们安全，我们也要保护军人。

以上便是我的一些感想，希望有机会能再参与到这样的活动中。

难忘的小学作文 篇4

今年是20xx年，我们正上六年级，但是一想到就要与老师和同学们说“再见”了，眼角不时闪烁着泪花。

我所在的学校是运卜屯小学六（2）班。一想到下个月毕业，一想到就要与记载着我成长、快乐、成绩的母校分别了，心中真不是滋味。想想讲课认真的老师们，想想帮助过我与我同班的同学，我该怎样面对，是哭吗？不是！

毕业前一个月，我只有努力学习才是对母校最好的回报。我对母校的话说不完，对老师的感激也说不完，现在我就只能用一篇作文来概括心中的情感与不舍。

等我们毕业了，再来看看母校，再来看看老师，再来看看班级，满满的都是回忆。我会站在教学楼前大声地喊：“母校，六年过去了，我们在这里茁壮成长，学到了不少知识和技能，是您让我们懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是你给予我们的精神财富，我们怎能忘记？母校，我来看您了。”

难忘的小学作文 篇5

爸爸是名军人，个子虽不高，却一身正气，干什么事情雷厉风行，说过的话从不失言。从小到大，爸爸对我的爱可以说是无微不至，对我的要求也非常严格，特别是爸爸的那句话：“军人的孩子要守时，言必信，行必果”，令我终身难忘，时时催促我要做一个诚实守信的人。

记得那是我8岁生日的前夕，那天正好是星期天，上午爸爸要去加班，我和爸爸约好下午去订蛋糕，可我等不及了，上午就给爸爸打电话，爸爸说：“说好了下午去，你下午2:45在综合楼前等我。”我边看电视边答应爸爸，没有把和爸爸的约定当回事，当我到综合楼时，已经是下午4点，看上去爸爸等得很着急，也很生气，“你来晚了这么长时间，你不遵守时间，咱们回家吧!”

我的眼泪一下子就流了下来，回到家，我就开始大哭，爸爸更加生气，还用板子打了我手，“你不要哭，要通过这件事，养成信守诺言、遵守时间的好习惯。”

到晚上，我听到爸爸妈妈房间里有哭声，我过去一看，原来是爸爸在哭，在我心目中，爸爸是顶天立地的男子汉，除祖奶奶去世时见爸爸哭过，从没见他哭过，我问爸爸怎么啦？爸爸说：“打在你的身上，疼在自己的心上，爸爸妈妈非常爱你，但你必须兑现自己的承诺，做到言必信，行必果。”

“言必信，行必果。” 这句话，令我终生难忘，让我永远记忆深刻。每当我想撒谎时，当我不能按时完成作业时，当我不能遵守和别人的约定时，当我不能替同学保守秘密时，当我……，这句就会提醒我、警示我、启迪我，这句话，伴随我走过了昨天，我知道，它还将伴随我走向未来，带我走向成功！

难忘的小学作文 篇6

时间，总是走得匆匆，转眼逝去的六年光阴，在眼中变得那么宝贵，那六年的欢声笑语、悲伤泪水，在此刻都变得那么美好、宝贵……在一切即将结束的时候，谨以此文，致——难忘的六年美好。

——前记

六年前，懵懂的我带着新奇的目光，在大人的带领下走进这校园。一座座教学楼在阳光的照耀下，慢慢投下影子。偶尔遇见花草，伸出手轻轻触摸，却不想打搅到一只白色的蝴蝶，那是一种纯纯的白，白的无暇……

下午，坐在教室里，听着老师娓娓动听的声音，但燥热却把目光移向窗外，树叶轻轻摇晃，偶尔的鸟鸣清脆动听，这一切吸引着我，慢慢把我带入只属于我的空间，一直到下课铃唤醒了我。

雨天，大人晚点来学校，一个女孩撑着伞，哭红的眼睛四处寻找一个身影，只是一个熟悉的身影。雨还在下，很久，那个让女孩期盼已久的身影终于出现了，那女孩抹干泪水，笑了，小小的心只觉得暖暖的，踏实了……

斗转星移，地球还在以三百六十五天的速度旋转，时间也同样在流动。

渐渐，长大了，成熟了，懂得了，错过了，得到了，却也要结束了。想到这里，难免的难过和惆怅。

公园里出现了我们在一起时的身影，一起干坏事，一起吃冰淇淋；

家里的厨房出现了我们在一起时的开心，一起切菜，炒蛋，商量着下一步要怎么做；

班级里出现了我们在一起时的笑声……过生日时抹满奶油的脸和头发，还有那油乎乎的手，尖叫声此起彼伏。

明天，以后，未来，还能这样吗？我们将像碎片一样，零七八落独自浪在东西南北不同站点……教室门前，我们的十指紧扣着，看着天空中的朵朵白云，用心留住那份情谊，只想让它沉淀在心底，永远不会腿色。

相信，以后的我们还会像今天一样，共同面对，一起分享。理由？我们是好朋友哦！

致，难忘的六年美好。

难忘的小学作文 篇7

今天，我和舅妈去医院看望生病的姥姥，却发生了一件让我永生难忘的事情。

我们正在电梯口等电梯，身后突然传来细微的脚步声，我扭头一看，原来是一位白发苍苍、拄着拐杖的老奶奶。老奶奶看了看拎着大包小包礼品的舅妈一眼，又把目光转向我，然后艰难地对我说：“小朋友，你能扶我上二楼吗？因为电梯到二楼不停的。”舅妈突然朝我使了个眼色，那意思明显不让我去。我正在犹豫要不要帮老人，这时来了个年青人，他说“让我扶您上楼吧，正好我是顺路。”这时我和舅妈走进了电梯。原来舅妈是怕老人是骗子，在我帮她时怕她故意摔倒，然后让我赔钱。

回家之后，我常常在想：为什么《珍珠鸟》中，人和动物可以信赖，而现实生活中人和人为什么不能互相信赖呢？

难忘的小学作文 篇8

六年的时光转眼间就流逝了，我们也从无知的孩童长成了朝气蓬勃的少年。在即将步入初中学习的时候，我不禁回想起了那节兴味盎然的科学课。

在那节科学课上，我们正在专心致志地研究“哪些物品能为人带来热量”这一问题，可在“衣物”上产生了争论。有的同学认为“衣物不能产生热量，只能储存热量”；而有的同学认为“衣物是可以产生热量的”。王老师看着我们互相争执不下的情景，围绕这个问题开展了一次趣味横生的辩论会。

正方辩手认为衣物“可以产生热量”，反方辩手认为衣物“不能产生热量”。辩论开始，反方辩手毫不给正方辩手反驳的机会，如机枪扫射般把结论推给正方，令正方辩手无言以对。终于，正方辩手开始发言，可却令我们捧腹大笑。哈哈，原来这位辩手竟帮起了反方，被他的“辩友”骂成了“间谍”……

在辩论声和欢笑声中，王老师静观其变。当正方辩手哑口无言时，王老师宣布，我们反方胜利了！

校园生活是令人难忘的，也是令人回味无穷的！

难忘的小学作文 篇9

我即将离开我的母校，六年的小学生活还历历在目，六个春夏秋冬，在弹指间中被刚出的太阳蒸融了，被微风吹散了。但是那令人难忘的“六年最后一次拔河比赛”却在我心中留下了很深很深的印象，因为那一次我才真正体会到“团结”这一词的真正含义。

一年级，我们依依不舍的离开父母，走进这陌生的校园，带上鲜红的红领巾，拿起崭新的课本，上起了小学中的第一课；二年级，我们开始学习博大精深的汉字，体会一个个字的含义；三年级，我们变得独立了，不需要大哥哥大姐姐的帮助，可以自己做些事了；四年级，我们已学会查资料、查字典了，不用依靠拼音便能翻阅书籍；五年级，我们成为了大哥哥大姐姐，每天都要帮助低年级的同学抬早餐、送早餐了；六年级，我们即将毕业，满怀着对中学的憧憬与对小学的不舍，如同一颗棋子不知下哪儿好——举棋不定，只能珍惜与同学相处的每一天……

这六年，母校就是我的“家”，而同学是我的“兄弟姐妹”，老师则是我的“父母”。在这个特殊的“家”中，当我遇到困难时帮助了我解决问题；当我忧愁的时候与我一同分担，并安慰。