乐趣的小学作文300字

2023-04-23 18:38:10
乐趣的小学作文300字合集5篇

乐趣的小学作文300字合集5篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的乐趣的小学作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

乐趣的小学作文300字 篇1

乐趣有很多种,但在生活中,我的乐趣就是学习。

喜欢学习是一个很好的习惯,很多人都不喜欢学习,觉得枯燥乏味,而我却把学习当做一种乐趣。

比如说语文书上的一些经典课文,它总是带动我的'情绪,有时欣慰;有时开心;有时伤感。还有些课文竟然让我融入到它的世界里去,眼前拂过一幅又一幅的画面,想去摸,却怎么也碰不到。让我陶醉在其中,久久不能自拔……如果遇到花飘落的文章,那我可能就会永远沉醉在其中,站在花下,感受大自然的美,一片片花瓣飘落在我身上,头发上,手上,衣服上,全身散发着花的清香……

其实学习数学也有乐趣。一道很难的题,你研究了很久,思考了很久,在某一天,你终于会做了,并且能说清楚每一步的意思,那个时候,你会无比的开心和自豪。就像有一片草地,你经常去,但没有任何感觉,就在你会做数学题的时候,还是在那片草地上,那里却有你从未闻过的芳香,从未感受到的亲切和温暖。

我的乐趣就是学习。

乐趣的小学作文300字 篇2

我们的车经过一路的奔波,终于看到了矿山基地,我们都很兴奋,下午,我跟着爸爸熟悉了一下矿山的地形,原来,矿山在群山脉之中,在一座山的半山腰。

第二天醒来后,我和叔叔阿姨们开始爬山了,我从来没爬过山,即使爬山,也是有护栏的,找不到兴趣,没野味,但这次爬的山海拔1500米,再加上没有护栏,野味十足,很刺激,可山那么高,我又有点退缩了,突然,走来一个小女孩,看起来没有我高,但她还是要爬,我比她大,再不上去就显得我胆小了,我这个人就是横,有谁比我强我就要把它顶下去,何况这次我的'竞争手是个比我小的人,所以我要更加努力,横心把恐惧心甩的没了影,于是,我就硬着头皮爬了上去,旁边的阿姨们告诉我爬山不能往下看,我困时,常常看到脚旁的山羊粪,便想:既然山羊能爬上来,我就一定能爬上来。想着想着就爬了上来,站在顶峰上,瞻望一望无际的山群,心中无比的开阔,用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午时,我下了山,直奔食堂,听大人们说,今晚要举行篝火晚会,我兴奋的以蹦三尺高,心想:篝火晚会,我来了!!!

乐趣的小学作文300字 篇3

书是我们开拓视线,增长知识的好帮手,但是有的人却不喜欢读书,而是人手一部手机。

读书给我们带来的乐趣其实很多,但只是你并没有发现罢了。书是分为很多种的。有的是关于作文的,有的是关于世界变化的,还有的是关于动物之类的,比如之前家长和孩子共读一本书的活动中,沈石溪的激情动物就很不错,也是从那时我从新开始了读书,并体验了和孩子共读的乐趣。

在我们心烦意乱时,我们就可以拿起一本书,认真的读,你就会发现原来心情很糟的,可是当你看书时,你的心情会自然的平静下来。

书中有很多我们并未考虑过的问题,还有我们从未听说过的知识,我们只有认真的去读好每一本书,我们就可以获得新的一份知识,认真的`去思考每一件事。

书中有着太多太多我们所听不道的内容,有着太多太多秘密,那些秘密等着我们去探索,等着我们去解,所以我们要认真的去看好每一本书,让我们的知识更加的充实,让我们养成认真读书的好习惯吧!

乐趣的小学作文300字 篇4

  书,是人类知识的源泉。一个人如果读书多,那他将会超过常人。因此,多读书、读好书是成为优秀人才的关键。 书好比一架飞机,如果你拥有了它,就可以随时到世界各地游玩。它能带你去九天揽月,下五洋捉鳖。如果你有了知识,就有了力量,就能成为一个有用的人。

  书犹如一台时空穿梭机,你可以乘坐它去古代游览,可以去未来世界探秘。你将能知道:地球是怎样形成的?恐龙是怎样灭绝的?一百年后人类会是什么样子……

  书就像一艘潜水艇,乘坐这艘潜水艇,你就可以去海洋深处研究海底生物,见识海洋里的`奇特景观:鱼是怎样捕食的?小丑鱼怎样逃出捕鱼者的?你还可以去询问凶猛的鲨鱼、体型巨大的蓝鲸,海底深处究竟藏着什么秘密?

  书犹如一艘宇宙飞船,你能乘坐着它飞向那无边无际的宇宙,近距离观测那些神秘的星球,还可以远看我们美丽的家园——地球,甚至可以到月亮上去游玩。在月亮上种一些树,然后再建一座大房子。等回到地球上,可以看看月亮经过你的改造变成了什么样子,那是一种怎样的快乐? 读书,能给我们带来丰富的知识,能给我们带来无穷的乐趣。

乐趣的小学作文300字 篇5

剪纸是中国最普及的民间传统装置,我看过年的时候窗户上的红色剪纸真是太美了,这些剪纸剪得栩栩如生。于是我就对剪纸产生了兴趣。

终于,在一节美术课上给了我一个机会。老师给我们做示范,老师把一张红色的纸对折,画了一个一半的爱心,老师开始用剪刀剪了。那“咔嚓,咔嚓”的声音像一首悠悠的小令,剪直线时快又狠,剪曲线时慢又细。不一会儿,一个鲜红的爱心就出来了。我看了一下,由衷地说:“真漂亮!”老师说:“你们可以开始做了。”

我早已迫不及待了。我拿出一张天蓝色的纸,把它对折,用铅笔画了半件衣服。开始剪了,我用剪刀小心翼翼的剪着。突然,旁边的.同学不小心碰了我一下,我就把一只衣袖给剪掉了,剪出来的衣服像和尚穿的那些衣服,我旁边的那些同学看到这件衣服便哈哈大笑。

之后,老师教给了我们另一种方法,把一张正方形的纸折成一个很小的三角形,再把三角形的一个角剪去,再把它展开,就成了一个五角星。我按照老师的方法尝试了一下,果然成功了,那一刻,我真开心!后来,我又剪了许多图形,在不知不觉中下课了。

在美术考试的时候,我用剪纸获得了老师的称赞,得到了高分。剪纸让我得到了快乐。

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