【必备】六年级小学生作文10篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的六年级小学生作文10篇,希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
“不行不行,太假了,可以有各种样子,比如在书上指指点点啊!与旁边同学交流啊!”在实小宁静安谧的操场上,一个戴着眼镜、文质彬彬的导演说着。原来,操场上正上演着“沐浴书香,点亮校园”记录片拍摄。
卡!哎!又失败了一次,大家只好站回原地,严阵以待。虽然只有5月,但太阳还是将他的热量毫无保留的散发出来,热的我们汗流浃背,炙热的阳光如火焰一般,不放过每一个角落,让我无法睁开眼睛。我心中想:不行!为了实效,为了个人与班级,我一定要坚持下去!
“开始!”导演一声令下,大家也走了起来,我双手捧着书本,手指捻着书页,假装专心致志地看着,这样子,真像一个小演员呢!现在的我已经渐渐融入了这个表演。虫子将我的黄衣服当做攻击目标,我置之脑后;同学想要对我笑,我置之脑后;朋友们谈笑风生,我置之脑后……心中只有一个念头:尽快完成拍摄。乍一看,同学们在悠闲地漫步,可只要再上前一点就会发现,同学们额头上都泛着淡淡的银光
成功了?在诧异过后,我的心中兴奋异常,同时我也明白:人们都只看见鲜花的.娇艳,却没有关注过他付出的艰辛,经历的血雨。正如演员一样,大家只看到演员光鲜的外表,却不知道他们经过的历程,往往一个动作,往往要演上几十遍甚至几百遍。
六年级小学生作文 篇2
天暗了下来,皎洁的月光也挂在了天空中,忙碌了一天的我,也准备进入梦乡。
我照旧躺在了冰冷的小床上,没有任何能帮我取暖的东西,陪着我的,唯独只有从窗户外射进来的月光,它,日日夜夜的陪着我,守护着我,然而有了它,我从部曾寂寞。今夜是月光太强的缘故把!我躺在床上翻来覆去的回想起今天不愉快的事情。满脑的思绪让我不由自主地走到了窗前看着那月亮发出皎洁的月光,为什么明明不是我的错而要强加在我的身上呢?是因为贫与富的关系吗?我的心情糟透了,我想现在只有月亮明白我的心把!它,默默奉献,没有它,到了晚上,这个世界将一片漆黑,陷入黑暗之中,我的.伙伴月光,它是大公无私的,不会因为贫与富之分,而只为富人奉献,它是为全世界的每个人奉献的,不分贫与富。
站在窗前的我,试图忘掉今天一切的不愉快,一阵凉爽的风吹了进来,我感到无比凉爽,从心里凉到心头,借着月光,我将淡忘一切,慢慢淡忘它,哇,真舒服,我睁开双眼,又回到了床上,渐渐地,闭上了双眼,寂静极了,但窗外还传来青蛙的鸣叫,还有陪伴着我的月光。
月光,是皎洁的,在我心中,它就是我的伙伴,陪伴着我一生一世。
六年级小学生作文 篇3
今天是蛇年的最后一天,也是除夕节,这一天人们贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃饺子。
我们全家吃完热气腾腾的饺子后,我和姐姐出去看扭秧歌。大街小巷都挂满了红彤彤的大灯笼,还有一闪一闪的彩灯,像天上星星在眨眼睛。把大街小巷都照得亮堂堂的,还有时不时从哪儿冒出五彩缤纷的烟花,好看极了!
我们到了扭秧歌的地方 ,这里已经有许许多多的人了。扭秧歌的人穿着粉红色的衣服,系着绿色的腰带,手里拿着两把扇子,有红色的、青色的······头上还戴着花卡子呢!他们随着音乐的规律摆出了各种各样的花型。
八点了,我和姐姐回家看春晚,春晚的`节目可好看了,我最哦喜欢《空空拜年》这个节目了。除了我喜欢的节目还有动听的歌曲、神奇的魔术、搞笑的相声和小品。
这个除夕夜我很开心!
六年级小学生作文 篇4
我家的电脑 去年爸爸说“我们买一台电脑吧!”经过我们一家人的讨论,一致同意,要买一台电脑。 几天后,电脑买回来了。“哇!好漂亮的电脑啊!”我禁不住大声说道。大大的显示器,银白色的边。小巧玲珑的键盘和黑色的鼠标。对于我来说这电脑真是完美无缺啦! 有了电脑,就得会用啊,爸爸就开始教我学电脑。。首先,开始练打字:因为我以前在学校里上电脑课时已经会打字了,所以就比较简单了;第二步开始学习存东西,存东西也比较简单,我一会就学会了;然后,爸爸又教我如何上网,这个可就难了,我连续学了几天都没学会,我垂头丧气的对爸爸说:我不想学了,实在太难了。爸爸鼓励我说:遇事要沉着冷静,不要遇到一点困难就放弃,如果你放弃了,前面几天的努力就前功尽弃了。我相信你,你会成功的`,认真学吧!加油!听了爸爸的话,我又恢复的信心满满了。经过几天的学习和研究,我终于学会了上网。 现在,我已经很熟练了,这和我以前的刻苦练习是分不开的。课余时间,我就会抽出一些时间来,坐在电脑前玩玩游戏,有时打会字,有时画会画,有时和朋友聊聊天,很自在。平时还可以上网查查学习资料,使我的学习成绩大大提升了不少,这使我更加喜欢电脑了。 电脑,我的网上乐园,我喜欢它!
六年级小学生作文 篇5
我是一个小女孩,我叫王佩瑶,今年九岁了,长着一双水灵灵的大眼睛,头发乌黑发亮,亭亭玉立,我的爱好可不少,比如跳绳、跳高等等体育之类的,但是我最不喜欢跑步。因为我有点儿胖,跑起来慢吞吞地,所以我一听到跑步就会愁眉苦脸。
我的.性格活泼开朗、大方可爱,所以大家都非常喜欢我。有一次,我把作业写完了,我就给妈妈说:“妈妈我们出去转一圈好吗?”妈妈说:“好吧!”我们就出发了。走着走着,我觉得有些口渴了,想喝水,妈妈眼睛一亮,看见我最爱吃的西瓜,妈妈就问我吃不吃西瓜。我连忙说:“当然吃了,这可是我最爱吃的水果呀!”妈妈拉着我的手,走到卖西瓜的地方,看到又大又圆的西瓜,真想上去咬一口,于是妈妈给我买了一个又大又圆的西瓜,我说:“妈妈快点儿回家吧,我还等着吃我的西瓜呢!”一回到家,妈妈连忙给我切了一牙,妈妈看见我嘴巴下面流了许多口水,笑得肚子都痛了。
看,这就是我的故事,有趣吧?可以的话我们交个朋友吧!
六年级小学生作文 篇6
在成长的道路上,我经历了酸甜苦辣,但这这十一年的成长道路也使我明白了许多道理。
记得去年,姨姨知道我的生日快到了,便给我买了一架崭新的自行车。一看见这崭新的自行车,我的心里美滋滋的,迫不及待的想骑上去。不管三七二十一,我直接骑上去,可是还没骑稳,我就已经摔了个四脚朝天,这么一摔可把我疼坏了,我心想:“这是什么破车啊,我死也不骑了。”气愤之余,把车给踢倒了。回到房间后,我心里细细一想:其实学骑车并没有那么难,只是我的毅力不够坚强而已。
于是,我又走了出去,把车子小心的.扶起来,心想:我一定能学会它。每天,我就叫爸爸陪我去汽车林学骑车,真是功夫不负有心人,我终于学会了。
通过这件事,我明白了在生活中,只要你肯努力、用心,你也会做出许多成功的事。就像鲁讯曾说过:其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。是啊,路是靠自己走出来的。这样,我们的世界将会变得更加美好。
六年级小学生作文 篇7
“书,是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有,有“五柳先生”“不求甚解”读法的;也有朱光潜倡导的“字字推敲,咬文嚼字”读法的;更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看,开卷是有益的,因为开卷既是知识之源,又是古人之鉴,更是修养之法。在叶文玲《我的“长生果”》中,写到书,被人们称为人类文明的长生果!这一句更是体现出开卷有益。
古时,匡衡夜晚借光读书,有了很好的.成就;大将吕蒙细心读书,也成了一个有修养的人。最令我念念不忘的故事,要数温公警枕了。马光是宋代著名的文学家与政治家,他从小就很聪明,被大家誉为神童。但他从来都没有骄傲过。为了每天早起读书,他用圆木做了一个枕头,每天晚上用它睡觉,睡熟后只要一转头就会滑下来,磕在床板上,人就会惊醒,爬起来读书。就这样,司马光孜孜不倦,夜以继日,学业不断长进,事业也不断长进。死后被追封为“温公”,“温公警枕”这个故事是证明开卷有益的最好例子。
古人说得好:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”每读一本好书,感觉自己就像乘上了远行的列车,欣赏着窗外迷人的风景,心情是那么舒畅。有时,又像是面对着一位陌生又亲切的朋友,听着他波起浪迭的故事,被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难能平静。
这种种例子都表达的一个概念:开卷有益。开卷有益“这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》,意思说读书有好处。它历经百年,延续至今,仍有使用,可见其实有一定的价值和意义。我十分赞成”开卷有益“。
六年级小学生作文 篇8
著名漫画家华君武画的《假文盲》,使我看后思绪万千、百思不得其解。
《假文盲》这幅漫画中画着四个的男人站在“母子上车处”等候上车,而有一位瘦小抱着婴儿的妇女却被挤在“普通上车处”等候上车。四个大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板,他穿着棉大衣,双手伸进衣兜里,眼睛注视着前方,对妇女是视而不见。第二位看上去是一位退伍的军人,他身穿草绿色的军装,脚上穿着解放鞋,头上戴着一顶军帽,他眼睛微微闭着,心安理得,假装没看见那几个字,显明是“做贼心虚”。第三个人戴着一副眼镜,像个退休老干部,一副旁若无人地站在那里。他后面的.是一位白衣天使——医生,身穿一件白色大褂,戴着口罩,一副满不在乎的样子。这位妇女有些疑惑:看他们都是一副有文化的样子,怎会不识字呢?不会是假文盲吧!现在的人怎么这样啊,不顾别人的利益!唉!想着便叹了一口气,无可奈何地站在一旁。
难道那四个大男人是文盲吗?难道他们真的连“母子上车处”这五个连一年级学生都会的字,会看不懂吗?不!他们并不是不认识字,而是缺少社会公德心。这是一幅带有强烈讽刺性的漫画,它嘲笑了那些没有公德心的人。为了自己的利益,装得像一个不识字的文盲,而忽略了在我们身边应该照顾的人。其实,像这样的人还真不少。在生活中,类似的事情也会常常看到。我们平时看见有些人对一些标语视而不见,好像一个文盲。比如,在“请勿喧闹”的标语下,他却大声地嚷着;在“请勿吸烟”的标语下,他把空气变成了烟雾,乱弹烟灰。
因此,人们要努力提高自己的道德修养。希望“假文盲”的现象越来越少,文明能开遍大地,我们也要争做一名文明人。
六年级小学生作文 篇9
暑假,我回到奶奶去玩,奶奶家不远处有一块非常大的场地,我看见有很多小伙伴拿着扫把追逐蜻蜓,我也拿出了一把扫帚加入捉蜻蜓。一会儿就看见一只蜻蜓快活的向我飞来,我就举起扫帚,蜻蜓灵巧地一闪飞跑了,我就这样捉了很多次都没有捉到,它悠闲自得洋洋得意的飞向远方。
又一只蜻蜓向我飞来,我瞄准它的身体用力一击,扫帚从我手中扔跑了,它却仍在空中飞舞,好像是在嘲笑我太笨了,我又一次举起扫帚可还是没有捉到。我累的气喘吁吁满头大汗,那只蜻蜓看上去却显得非常神气。
我躺在草坪上,一边休息,一边想我为什么捉不到呢,一定是我不够小心,让它发现了我的“动机”。于是,我拿起扫帚,躲了起来开始了守株待兔的策略。蜻蜓离我近了,更近了,我瞄准它的身体用力一击,被我捂在地上了。啊,我终于捕到一只蜻蜓了,我兴奋的拾起蜻蜓,捧在手里仔细观看,它太可爱了,圆圆的脑袋,两只又圆又大的眼睛,像玛瑙一样的漂亮极了,薄薄上网翅膀像纱一样透明发亮,橘黄色的腹部上还有圆圆的黑环,“好一只标志的蜻蜓啊"/我赞叹道。
蜻蜓的翅膀动了一下。它在发抖,看上去它好像死了,小小的生命,竟遭到我迎头痛击,一下子我的脸红了起来。忽然,我想到老师曾说过,蜻蜓是益虫,它可以捕捉很多蚊子,一想到这我的脸更烫了。
我想把它放回大自然,因为大自然才是它的家,我就用力一抛,蜻蜓落地了,正在这时一只公鸡猛扑过来,把蜻蜓啄到口中,我连扑带踢的.把公鸡赶走,却只剩下了两片薄纱般的翅膀。
哎,一个小小的生命就这样死在我的手中,我顿时觉得很后悔,微风吹来,轻纱般的翅膀向空中飘去,我仿佛觉得它又活了,仰着头看着它渐渐远去......
不知道什么时候小伙伴们也纷纷放下手中的扫帚,和我站在一起仰望着空中......
六年级小学生作文 篇10
听说明天要举行包粽子,我们都很高兴,蹦蹦跳跳的。当然,我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀!哎——!有了!在放学的路上我问我的母亲粽子是怎样包的,我的母亲就把包粽子的'材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍,我半信半疑。
第二天,我高兴的来到了学校。我打开书包,那出糯米,在拿出粽叶,粽针、花生米、水、线……上课铃响了,我的老师走进教室,说:“我们现在开始包粽子,不会的可以和我学。”说完,就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶,左手抓住粽叶的中心,右手抓住粽叶最粗糙的一头,一卷,卷成一个圆锥体的筒,我的老师说;“这里的顶端一定要尖。”后来,我的老师在用手托者粽叶,在里面放米,馅,在从上往下一盖,在按顺序转动,大约留下个四厘米的时候,在拿粽针向粽叶前面扎过去,在穿过粽针前面的孔,大约留一半下来,在从下一拉。这样,一个粽子就包好了。
你们别看粽子这么小,可包它的时候,是很麻烦的哦!