难忘小学作文

2023-04-23 21:09:10 阅读全文下载本文

有关难忘小学作文锦集8篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的难忘小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

难忘小学作文篇1

我的小学生活很是丰富。在这五年里，赵老师不仅带我们读书、写字，还丰富了我们的课外活动。春天里，我们去踏青，寻觅春的象征;草莓园里，我们去采摘草莓，品尝可口的草莓;在世界“熄灯一小时”的环保活动中，我们去发倡议书……令我最难忘的，无非就是那个有意义的“熄灯一小时”活动了。

记得那是个明媚的下午，我早早地来到了文化宫，看到同学们按照老师的安排，站成几排，我立刻认出是要集体合照，于是我就快速跑到队伍中去，和大家一起说了“茄子”。接下来，就是去发倡议书了。每小组三人，我和三个好朋友就踏上了这次有意义的'旅程。

我们先在热闹的大街上发，给阿姨发一张，给叔叔发一张，我们干的热火朝天，越来越有趣味。“你们不如到商店里去发吧，那里人多。”阿姨给我们提了个醒。嗯，说干就干，我斗起胆来，第一个“冲”入了皮鞋店中，看到了一位阿姨正在认真地挑鞋子，于是我的第一个目标就定在了阿姨的身上。“阿姨您好。”我热情地打了一个招呼。那位阿姨听了，也热情地回了一句：“哦，你好小朋友，有事吗?”“今天是世界‘熄灯一小时’的环保节日，请您回家后，关掉家里的所有电源一小时。这是倡议书，请您过目。”阿姨接过倡议书，说道：“好的，谢谢你啊!”“不客气，阿姨再见!”说完，我就高高兴兴地跑出了商店。那两个伙伴看我完成任务了，也失去了惶恐，走进商店里。两分钟后，她们也是开心地走出来的，一定是发出了。就这样发了三张四张后，这条大街对我们变得不再陌生，我们兴高采烈，不一会儿，手里的倡议书就发完了。

我们三个手拉着手，跑向赵老师那里汇报情况。“赵老师，我们三个顺利完成任务!”我们异口同声地说道。赵老师高兴地向我们点点头，说：“你们真是好样的!”

活动的最后，我们又来了一次合影。这次合影，我们大声地说出了这次环保活动的口号：“熄灯一小时，让地球妈妈休息休息吧!”

那次的活动很有意义，回想起来，那一个个场景，仿佛就浮现在我的眼前。

我的小学生活是一个记事本，那里记录着我成长的足迹;我的小学生活是一位向导，指引着我走向文明的殿堂;我的小学生活还是一盏灯，照亮着我前进的脚步。我的难忘的小学故事还有很多，而这些故事都会珍藏在我的记忆深处，永不忘却!

难忘小学作文篇2

春节到了，一个重要的习俗就是一家人聚在一起吃团圆饭，团圆饭预示着新一年中全家人团团圆圆、平平安安地生活在一起。每个人的碗里须留下一些饺子或汤圆，预示“年年粮食皆有余”。

临近除夕，我今年回奶奶家吃团圆饭。有奶奶、伯伯、伯母、哥哥、姐姐、妹妹还有爸爸、妈妈和我齐聚奶奶家。奶奶准备了好多好多美食，有猪儿粑、汤圆、饺子、土火锅、红烧鱼、干煸兔腿、胡萝卜烧鸡、扎耳根等等。大人们聚在一起聊天，谈论着20xx年的一些经历，时而高谈阔论，时而起身敬酒。小孩子们大口喝着饮料、大口吃着自己喜欢的.菜肴，对好吃的菜肴赞不绝口。团圆饭的一个重头戏是祝福。晚辈给长辈敬酒，祝长辈们身体健康、新年快乐、万事如意！长辈也祝福晚辈中工作的事业发达、上学的学习进步！大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。

回想起团圆饭中的可口饭菜和声声祝福，以及那张张笑脸，我太开心了。好一顿难忘的团圆饭。

难忘小学作文篇3

我最难忘的一件事就是我和我的同学一起去浔龙河玩，在那里面有一个变化多端，绚丽多彩的时光隧道，在时光隧道里面，我们一下子穿越到了恐龙时代，里面的恐龙有的像凶狠的大老虎，有的像温柔的小绵羊......

从恐龙公园出来，我们走了好久来到了一个很高很高的玻璃桥上，这里是让我妈妈最望而止步的一座桥了，我们一下子就过去了，可是我妈妈在最后，我们有的无聊所以我们没有走下去，是滑下去的`

然后，我们要去恐龙公园最先找到的是我，我到时，还有成千上万的雨珠合在一起，都从一个地方喷射出来，像仙境一样，可是，她们来时，成千上万的雨珠已经没有喷射了，我们进去以后看见一个跟玻璃桥一样高的滑梯，我们上去是就感觉有点怕，因为怕飞过头，撞到不锈钢版的竹子，我下去是的第一个陡坡时感觉说不了话，后来才敢说话，里面的恐龙都是电子产品，而且都还会眨眼睛。

真是让我依依不舍，流连忘返哪！

难忘小学作文篇4

作文课上，我们正在天高地阔地聊天。老师就带着一丝笑容，悄悄地走进教室说：“今天，我要给你们几个惊喜。”然后在黑板上写下‘惊喜连连’四个字。望着老师脸上那笑容，我们都不约而同地说：“老师，你今天怎么了，是不是得了羊癫疯?”“说是惊喜，怎么这么诡异?”只见老师在黑板上写下：第一重惊喜......

第一重惊喜：名字大抽奖

老师神秘地说：“我给你们每人一张纸，请写上自己的名字，交给我。抽到的人有惊喜。”我们交上纸条后，都怀着忐忑不安的心情望着王老师。我想：谁会被抽到?惊喜又是什么?是好，还是坏?大家也迫不及待了，有的.跪在凳子上，伸长脖子，好像一只长颈鹿，有的眼珠瞪的大大的，好像要掉出来了似得。最后的获奖者是------张缤予。老师从包里掏出一个西葫芦，送给了她。我们都垂头丧气。老师说：“别这样，还有第二重惊喜呢!”

第二重惊喜：翻凳有礼

翻凳有礼?我看见这个题目，喃喃自语：“难道凳子下有礼品?”于是，我满怀信心地翻了凳子，“啪”，我看见凳子下果然有一张纸条：恭喜你，你获得了一副棋。陈怡彤也一阵“翻江倒海”，“乒乒乓乓”几声，只得到了一张“谢谢惠顾”。她又抓起旁边的一张凳子，也是“谢谢惠顾”。后来大家各有所获，只有陈怡彤大吐苦水。

第三重惊喜：手忙脚乱拼东西

老师将我们分成男生队和女生队，给每队一张任务卡，哪队先集齐任务卡上的10样东西，哪队就获胜。随着老师一声令下，比赛开始了。教室里要多混乱有多混乱。大家各奔东西，说话声.捣桌椅声.喊叫声，响成一片。任务卡中标着‘头发’一词，我不顾一切地从头上拔下一戳头发。队友和“敌方”都用敬佩的眼神看着我，我却潇洒地说：“没什么，头发拔了又不是不会长。”最后还是我们败给女生队。

虽然我们失败了，但我们并不生气，反而满载愉悦。原来快乐是这么简单，一个小小的游戏，几元钱的礼物，却让我们收获了快乐。输赢并不重要，重要的是快乐的过程让我记忆深刻。我以后一定要用乐观的精神面对人生，不要因为一点小事生气。

难忘小学作文篇5

光阴像火箭，又像流水，眨眼间，小学5年的时间像水流样离我渐去，我现在是六年级的学生了。曾经的小学生活令我很是留恋，令我回味。现在，大家的小学生活只有最后1年了，想起了以前的所有往事不禁感概颇多。难忘的小学生活作文500字

在母校的日子里只剩下最后的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根小苗苗，又像一根小草，更像一粒种子，在父母般的老师的精心的.关心照顾下，用心的灌溉下，我们逐步成长，快长成一棵成天大树，将来报答我们的祖国，回报我们的母校，感恩我们的老师。听着老师无数次的叮嘱，听着老师无数遍的教导，靠着同窗的互想帮助，互相鼓励，我们大家都一起茁壮成长。好像在班级里依然回响着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛依然能听见我们的嬉笑，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个学校的地方里，我们曾留下过枯骨铭心的回忆。过去还厉厉在目，记忆犹心。

在母校谆谆教导下，我学到了很多东西。我得到了同学，得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席，时间已经一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个顶天立地的中国人，记住，明日学校定会以我为荣。啊！漂亮的校园，你带给我多少快乐，多少只是，让我这辈子都难忘。

难忘小学作文篇6

时光匆匆，不曾停留脚步，六年的时光如轻舟飘过，时光老人冷漠地将时针拨向离别的时刻。

记得六年前的九月一日，妈妈牵着我稚嫩的小手走进小学校园。我的目光立刻就被那两棵屹立在校园一角的大柳树吸引了。我兴奋地看着它，向妈妈指着它，又蹦又跳。我被妈妈拽进教室时，目光还停留在它的身上。

正式入学后，我总是在它的周围走动：夏日，我与朋友在它身旁乘凉；秋日，我捡拾它的落叶做书签；冬日、春日我则在它的身旁散步。

校园里的大柳树总是带给我许多快乐的回忆。四年级时，我们在树旁的'石台上打闹，班干部的身影一出现，我们便立刻坐下来，装作聊天的样子。五年级时，我望着它，为它写诗、写文章、画画像，在它身下读书、玩闹。六年级时，我则一次次经过它的身边，看着它，想象着离别时我会怎样……

六年的日日夜夜，我的脑海中时时刻刻回荡着它的身影。

我们在它身下度过了最无忧无虑的时光。我们在它身旁玩闹时，它总是静静地看着我们，仿佛一位和蔼可亲的老人。

上体育课解散后，我们便立刻争先恐后地跑向它，争夺它身下的阴凉，甚至会跳上石台，你推我打，不时发出一阵阵笑声，或一句句互相埋怨，或一声声自我安慰。

这棵大柳树已经陪伴了我们六年。现在，马上就要与母校分别了，我不舍教室，不舍操场，不舍花儿，不舍篮球架，不舍运动器材……但，我最不舍的，最不想分别的，以后一定会怀念的，一定是它——那棵倾听我心声的大柳树。

难忘小学作文篇7

我们的萌芽、生长、成“材”，都离不开老师。每一个教过我们的老师都辛勤地培育着我们，而为我花费最多心血的，非陈锦屏老师莫属。她是我心中的好老师。

陈老师是三年级时教我们的数学老师兼班主任。三年级对于许多学生都是一个艰难的过渡期，我也不能幸免于外。原本在一、二年级成绩稳居班上前三名的我开始直线下滑，特别是数学，一遇到难题我就条件反射般地空过。这一切的表现都逃不过陈老师的'“法眼”。一天，正当我遇上一道难题而坐在座位上发呆时，陈老师走了过来，她亲切地问我：“这道题你不会吗？”我确实不会，所以点了点头。“不着急，不会咱就好好想，尽量不要求助别人，养成独立思考的习惯，难题就会迎刃而解。”听了老师一席话，我顿时醒悟，于是集中注意力绞尽脑汁地思考，最后终于把这道难题攻克了。陈老师在一边看着，脸上露出欣慰的笑容，于是在我的数学课本上盖了一朵小红花。从那以后，我即便再遇上难题也会胸有成竹，充满信心，渐渐养成了良好的思维习惯与独立思考的能力。那时起到现在，我的成绩在班里又名列前茅了。这一切，陈老师功不可没。

陈老师不仅在学习上对我们谆谆善诱，在生活中，她也曾教过我许多做人的道理。记得那一次，我带着千辛万苦完成的美术作品来到学校，好奇的同学小科不小心将它摔碎了。我心里的怒气犹如爆发的洪水，挥起拳头向小科砸去……过后，陈老师把我带到办公室，严肃地批评教育了我一顿，然后又语重心长地对我说“你啊你，国庆节让你的爸爸妈妈带你去看看大海吧，节后你会明白的。”看到了大海，虽然才三年级的我悟性不是很高，不知道“海纳百川”这个成语，但我明白了陈老师的用意，她是教育我，要有大海一样宽容啊！

陈老师不但在学习上勉励我，让我养成了良好的学习习惯，还教我懂得了终生受益匪浅的做人道理，她就是我心中的好老师！