小学生的作文600字

有关小学生的作文600字锦集5篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文600字5篇，欢迎大家分享。

小学生的作文600字 篇1

要说这颗不定时的炸 弹啊，可不是武器哦！但这颗“炸 弹”对我来说，有时，这颗“炸 弹”会把我托上天堂，有时会把我摁下地狱……这颗“不定时的炸 弹”便是我的妈妈~

“任务：试卷。任务地点：书桌上。完成任务奖励：玩电脑游戏。不完成任务惩罚：……”“好了好了！不完成任务惩罚：炸 弹爆炸！是不是？”老妈那张紧绷的脸松弛开来：“我出去了啊，记得完成啊~”“砰！！”的一声，老妈出去了……我赶紧去完成作业！

为什么要这么急？等下再完成不可能吗？不可以！记得我几岁时……妈妈依然下达任务，当时我就烦了：“为什么老是没完没了的布置？！”“这都是为了你好！”“为了我好？怎么个好法？做作业越多越对我好？给我压力越多，我就快乐？对我就更好？！”“为了你的将来，你必须努力啊！”“努力能快乐吗？能当饭吃啊？！”

妈妈立刻就气起来了：“信不信由你！如果没文化，只能靠体力劳动！非常麻烦，如果你不学习，将来你就不能独自成家立业！”我们抄得脸红脖子粗，直到妈妈最后一句话：“作业越多，你上大学的机会就越大！”

我愣了半天，妈妈说得对！一分耕耘一分收获。我错了……我真的错了……妈妈把我摁下地狱，也就是为了把我托上天堂，我却不知珍惜这个比金钱还宝贵的时间。我太笨了，怎么不能理解妈妈？如果不是我这个小火苗点燃了妈妈的引线，每次我自己心里都是责备妈妈，说她不懂当母亲，骂得比什么都狠，但睡一觉第二天醒起，还是觉得自己是错的，是自己点燃妈妈的引线的，自己还骂妈妈，真是太不懂事了……

感谢您，“不定时的炸 弹”！

小学生的作文600字 篇2

这次，我终于见到了最美的书城。

一进门，映入眼帘的便是与门外繁华不一样的世界。外面的人三三两两的欢笑着走过，而这里的人、即便是孩子也紧闭双唇，捧着书本，脸上写满了惊叹。我手里拿着还没吃完的、油腻的薯条，却感觉这是对这个地方的侮辱，赶紧悄悄地把它放入门旁的垃圾桶。

她是一位娴静的南通的大家闺秀，身着南通独有的蓝印花布。左面的书柜整齐地摆放着，巧妙地贴着一层蓝印花布，尽显地方特色。中间有几位洁白无瑕的女子塑像，或坐或站，有的手捧书籍，面带深思；有的手托玉盘，面带微笑……右面也是书柜，样式却与左面的不同；等大的方体以不同的方式排列着，或盘旋上升，或阶梯式。

最让人神往的是中间的旋转楼梯，竟有种神奇的`力量，让我移不开眼睛——木色的阶梯与海蓝色的扶手相结合，营造着一种静谧的氛围。然而更奇妙的是：阶梯的直立面，上面写着古今中外的名著，中英文交叉，或大或小，真是应了那句名言“书籍是人类进步的阶梯”。在楼梯的牵引下，读者无不怀着一种朝圣的心情，一步步来到色彩活泼鲜亮的二楼。

短暂停留后，你尽管继续前行，朝着三楼走去。那是一个何等奇妙的世界！书的排列尤为精巧，古朴的书架交穿相排，组成了一个个小房间，构成了一个个的独立的空间。越往里走，越有惊喜。设计师贴心地根据学生们的需要，将书橱中空出一个单人书桌大小的地方，书桌两侧的木板中镶着灯，散发着柔和的光。从尽头望去，那一个个书桌整齐排列，如同窗户，可以看到一名名沉浸在书海中的读者……

这处圣地的绝妙之处，不是只言片语就能描绘的。它还有许多未知，待你我去留心。你在不经意间，会看见一朵动人的花，与你心中所想的一致，这是多么令人欣喜啊！

藏书万卷，博古通今，上下五千年。“书中自有颜如玉”——最美的书城，你不愧是蕴藏着美丽与智慧的心灵桃花源！

小学生的作文600字 篇3

在我的童年生活中，我结交了许多“好朋友”，有：《笑猫日记》、《胡小脑日记》、《装在口袋里的爸爸》……其中《笑猫日记》—保姆狗的阴谋是我“最亲密的伙伴”。　　在这本书中，我认识了一个会用笑来表达心情的“小伙伴”——笑猫，他为我们讲述了这样一个故事：它和地包天在翠湖公园遇见了帅仔和保姆狗。因为帅仔太完美了，所以他得到的爱远远超过了保姆狗。保姆狗对帅仔的妒忌心也越来越重。最后，保姆狗决定用一场车祸来置帅仔于死地，一天，它们在散步，这时，来了一辆大货车。保姆狗故意向大货车跑去，帅仔也紧跟过去，原来，保姆狗打算在接近大货车时，趴在车底，这样帅仔就难逃一劫了。可是司机看到了它们，一个急刹车，却正好撞上了保姆狗。最后一刻，保姆狗终于开始忏悔……　　嫉妒就像是心灵上的毒瘤，它会使人丧失理智，做出一些疯狂的事情来，最终害人害己。　　从他们的身上我也懂得了一些做人的道理，记得那次作文竞赛我的作品被淘汰了，看到那些获奖的人喜笑颜开，我非常嫉妒他们，真想冲上前把他们的试卷给撕了。这时保姆狗浮现在我眼前，他说：“如果你嫉妒别人，嫉妒心就会像树苗一样在你心里生根发芽，它会让你干许多错事，最终害得却是自己。”我听了，心想：这次没有获奖，下次努力就行，不该嫉妒他们，应该把他们作为学习的榜样，这样想着嫉妒心早已消失殆尽。　　书，你是我的老师，教会我如何做人；书，你是我的好朋友，陪伴我快乐成长；书，你是一盏指路明灯，指引我前进的方向！

小学生的作文600字 篇4

有一天下午，阳光灿烂，一群小学生跑到一片空地上踢足球。

学生们来到空地，大家看看地形，先把书包放到两侧当做球门，然后他们分成了红队和蓝队，开始比赛了。守门员乔治用眼睛紧盯着快速旋转的足球，全身向前倾，双手放在膝盖上，这时，足球飞过来了，乔治飞身一跃，接住了球，抱着球摔倒了地上。大家一边叫好，一边发现乔治的右膝盖摔伤了，同学们用绷带帮他把伤口绑好，劝他下场休息，但他依然坚持在那里守门，非常专注。让我们看看那些观众吧，他们都坐在空地旁边的长椅上，最左边那位是一位同学的爸爸，他来接孩子放学回家，却看见自己的孩子在踢球，就坐在一边为自己的孩子加油助威，他看得很认真，饶有兴趣，还不时地大声指导着孩子们应该怎么踢。他的旁边坐着一个小男孩，他安静地坐在那里，目不转睛地注视着足球。小男孩的右边是个小女孩，她看起来年龄很小，手里还抱着一个洋娃娃，可是她也似乎很喜欢看足球赛，看得还挺认真。大家都看得很带劲，只有一个带红帽子的小男孩俯下身子，低着头，一副垂头丧气的样子，原来，他是红队的队员，刚才踢球时犯了规，被罚下场了。这个男孩身后站着一个男同学，他看得入了神，伸长了脖子，恨不得自己也跑上场去。另一个女同学生怕看不清，站在凳子上看，长凳的最右边坐着一对兄弟，哥哥搂着弟弟，两人都看得出了神，他们的脚下趴着一只小白狗，好像它也被球赛吸引住了。

我们不用看他们是怎么踢球的，只要看看这些守门员和观众的样子，就知道这场球赛无疑是精彩的。

小学生的作文600字 篇5

是六岁进的舞蹈班吧？妈妈说女孩要培养气质。于是小小的我，穿上舞蹈鞋和练功裙来到那个大大的教室。

琴声如隐秘的海浪一波一波地追来。老师在这音律中，轻踮脚尖，舒展双臂，舞起来。她跳动着，如扶苏柳岸最柔软的那枝柳丝。旋转时所带动的风里，传来她长长发隙间淡淡好闻的薄荷清香。明快的音乐继续哗啦啦地流淌着，老师的舞姿越发的轻盈优美。我恍惚间分不清，是否老师随着这音乐融到一起，流到铺满阳光的地上。

我被震撼了，舞蹈竟可以如此美得惊心。那一瞬间，舞蹈便成为我的梦想。于是后来老师在帮我们压腿时，只有我没有哭叫反而更努力。妈妈在回家的路上高兴地表扬我：“楠楠真棒！这样肯定会超过别人的”。“不！”我认真否定“这是我的梦！”

是的，舞蹈是我的梦啊。

天边的晚霞日复一日的聚集，消散，家前的香樟树年复一年地抽出嫩芽再凋谢。不觉间，我已长大。学校里的老师和家长不断地让我参加比赛，于是除了吃饭、睡觉，就是魔鬼训练，稍有做不好，妈妈便斥训过来。我对舞蹈的热情一天一天减退。有时会暗暗自嘲：“也许是生活的磨磋让我成为这样粗砺的人，那些昔日的梦想，是我丢失殆尽再找不回的美好吧？”

直到那天，我无意中遇到我幼年的那位舞蹈老师，她的眼睛依然那样明亮，怀揣梦想。她没对我说些什么，仅静静地看了我。我心中那些被堵塞的东西，忽然控制不住地汹涌而出，我的梦想，我那时坚定的目光，我信誓旦旦的话语……太多太多。它们就像凋谢下来的花禾，我以为已经腐烂糜臭，消逝不见。其实没有啊，原来它们依然保留在我心底，被我无意间好好珍藏在某一温暖角落，只等我把它们唤醒。

是的，舞蹈是我的梦想。