【推荐】快乐的小学作文600字3篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的快乐的小学作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。
快乐的小学作文600字 篇1
“你快乐吗?我很快乐!”每每一个人走在路上,总会忍不住这么问自己。有人要说了,现在学习那么沉重,怎么还会感到快乐呢?其实快乐很简单,有很多小小的事就能使人感到快乐!
在家庭中,现在的我们很多都是独生子女,父母面对着在学校辛苦了一周的孩子,哪个不是一回家就把我们当做宝一样,好饭好菜地供着。面对如此关心我们的爸妈,我们不感到快乐吗?在我们生病难过的时候,是父母陪在身边,一步不离,看着他们为我们忙前忙后的身影,我们难道不快乐吗?家,是我们避风的港湾,也是我们快乐的一个源头。
在学校里,学习压力固然很沉重,但是否就没有让我们快乐的'事情呢?答案当然是否定的。和你一起笑一起哭的,是朋友。在和一大堆的题目战斗完,看看朋友,他们给你的笑容,让你感到快乐。在学习有困难时,老师会是第一个发觉、第一个和你一起解决的人,他们带领着我们调整脚步再次迈向前进,这不是快乐吗?而在学习中,也有值得我们快乐的事。通过一个学期的努力,看着令自己满意的成绩,心中会升起一股满足感,所以学习同样是令人快乐的。
在生活中,那就有更多数不完的快乐了。别人对你微笑,你会感到快乐;你对别人微笑,你也会感到快乐;和朋友边走边说笑,你会感到快乐;别人给予你一点关心,你会感到快乐;你赠予别人一份温暖,同样也会感到快乐……
快乐就是那么简单,你不快乐吗?试着敞开你的心扉,感受周围,你一定能感受到快乐。平凡的快乐,小小的快乐,永远藏在内心最深处。
快乐的小学作文600字 篇2
读书带给我不少的快乐,所以我特别喜欢读书。可以说读书在我的生活中是不可缺少的必备品之一。
我读过许多的书,从杂志《中国少年文摘》到名著《西游记》;从中国古典名著《红楼梦》到国外名著《羊脂球》没有我没读过的书,不管是杂志还是名著我都大部分读过。这也是受我们的班主任的影响。
我经常在我空闲的时候把自己关在书房里一声不吭、津津有味的读起书来。有时或许是太投入了妈妈把美味的水果放在我身边,我都无动于衷。这时妈妈就会悄悄的离开,帮我把门关上。
这时是指妈妈允许我我看书的时候。但也有妈妈不让看的时候。如果我是在抵不住书虫的诱惑“窃读”计划就要开始实行了。A计划:练琴时把书放在旁边开着,练一会就停下来看一会然后再接着练,B计划:在写完作业后看迷惑妈妈,让妈妈以为我在写作业;C计划:晚上待他们睡熟后开灯看……还有许多许多的方案我就不详细给你们透露了。记得有一次临睡前,我的书虫又来诱惑我,我急忙洗梳完脱衣服上床,躺在被子里开始“窃读”。过了很长时间妈妈看到我的灯还亮着,以为我睡着了忘了关灯,就过来帮我关灯,当她打开们看到我在看书时便生气的说:“还不关灯睡觉,几点了。”我作了个鬼脸急忙睡了。心想又被妈妈抓到了。
我有许多爱看的书,但最终爱的.还是《西游记》这本古典名著。我最喜欢这本名著是因为里面的故事情节非常生动。作者刻画人物非常的细致,仿佛故事中人物就在你的眼前。比如:孙悟空的执着、勇敢、不畏艰险、不怕困难,为救自己的师傅不顾一切。唐僧的善良、慈悲、心肠软、心地好但有些不分是非。沙僧的,忠厚老实、任劳任怨。猪八戒的好吃懒做……
书,不仅带给我了我许多的快乐,而且充实了我的课余生活。我读书,我快乐。
快乐的小学作文600字 篇3
今天真有意义。因为马上就要去劳动教育基地了。
坐着大班车不一会儿就到了目的地。好熟悉呀,是我和妈妈经常路过的地方。我们排着整齐的队伍进到了教学基地。室内的各种物品很吸引我们的眼球,我好奇地看看这儿看看哪儿,怎么看也看不够。
张老师向同学们宣布教学基地的各种要求:不能大声说话、不能乱动东西等等,否则就要扣分了。在黄老师的带领下我们井然有序的'进了一间教室,一看教室就知道是美术教室,里面有各种各样的展览品。看着看着我的手就有点不受控制了,能不能摸一摸呀?马上想到老师的嘱咐……。只能尽情的欣赏了。看完后,黄老师教我们做手工——扶郎花。他的制作程序是这样的:拓花瓣、剪花瓣……,他的程序可多了。我们认真的按照黄老师的要求去做,不一会儿就把我的漂亮的第一朵扶郎花做好了。一朵、两朵。。。。。做好了五朵扶郎花。请老师一一检查。老师夸我做的又快又好。老师给了我一个“桃心”并让我把班级姓名写在上面。黄老师把我们写好的桃心贴在展览板上,供大家欣赏,也是对我的鼓励。老师把活动手册发给了我们,它可以记录我们的每次活动,好开心呀。
叮铃铃叮铃铃……下课的铃声响了。伴随着铃声我们到了动物标本展览室。其中有老虎、千鹤、猴子、小鸟和老鹰,它们个个活灵活现真可爱。
午饭后,观看各类科普视频。有自然现象,有科学知识,有趣极了。最难忘的就是龙卷风的整个过程——它很是壮观;它的威力很大;也给人类带来很多灾难。这也是人类目前无法克服的难题。这难道不是留给我们将来的作业吗?
按照老师的安排,我们做手工,看标本,尽情地观看,尽情地玩。不知不觉的快乐的一天就过去了,我看到了很多东西也学到了不少知识并且将我的手工作为礼物送给了妈妈。我期待下一次的到来。