【必备】小学作文锦集5篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的小学作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
日子对我们每个人来讲,总是漫不经心的悄然过去,不经意间就忽略了对节气的诺言。
眸然之间;春的色彩渐渐变的浓厚,春风得意,春回大地,春光明媚,春意盎然。
萌动在茎与干深处的花,恰似幻觉,又给人以希望,淡雅的温柔里有着无法隐藏的美丽。站在阳台倚窗而立,向远方眺望,那一片片翠绿的花草、果树,在经历了风霜雪雨后,越过冬季、走向春天。
在这喧嚷的世界里,却是那样处之泰然,安之若素,纯粹而简单的'书写着一种美丽和执着,只要积极的在生长,在等待春回大地和阳光雨露的特别照顾,沐浴了阳光和雨露的滋润后,她蕴藏着一身的粉芳,就会香飘四方,在宁静的不知不觉中,绽放出生命的璀璨,到那时就是春暖花开,春色满园。
人生何尝不是一次等待着花开的过程呢?
小学作文 篇2
我家的小院是一个小小的四合院,显得有些陈旧了。院中的桂花树是我们的季节使者,也是我们的风向标,看到那树叶的摇动,就知道吹的什么风了。我们小孩子特别喜欢在桂花树下玩。
看,院边的小花开了,桂花树也抽出了嫩嫩的绿芽,那翠绿的颜色仿佛要流下来似的。小草也探出头来凑这春天的热闹了。在这样的境界里,我们总想高歌一曲,表示满心的愉快。小猫追逐着花间的蝴蝶,也在感受着春天的无限乐趣。我迷恋着春天的小院!
院下池塘的荷花开了,一朵朵荷花就像姑娘的脸蛋,粉嘟嘟的。一片片荷叶既像小鱼的大伞,更像姑娘的围裙。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,小院的夏天都浸在荷香中,泡在荷韵里,再加上浓绿浓绿的桂树叶的陪衬,真个是好一幅小院荷花图。我欣赏这夏天的小院!
秋姑娘披着绿绿的桂花叶,带着淡淡的`幽香飘来了,真叫人陶醉。白天,我感受着摇花乐,品味着桂花雨;夜里,我们又在桂花树下,听大人们讲婵娥、讲吴刚,讲月中的桂子。小院的秋天,虽说“荷尽已无擎雨盖”,但那桂花的馨香飘在风中,飘在心里,好舒服!我又陶醉于秋天的小院了!
冬天,好多树都黄叶落尽,光秃秃失去了生机,但桂花树却绿叶丛丛,还一簇堆在另一簇上面。下雪了,每一片叶子厚厚的、白白的、绒绒的。我们使劲一摇,那积雪便哗哗地落下来,我们伸手捧着,仰面接着,在桂花树下堆雪人、打雪仗……我好喜欢冬天的小院!
小院,我爱你!虽然你有些陈旧,但你把我的童年生活编织得绚丽多彩!
小学作文 篇3
暑假的时候,爸爸给我报了美术兴趣班。我本来就非常喜欢画画,所以我非常喜欢这个兴趣班。
兴趣班第一天,老师教我们画马,我先画了一个马头再画了身体和尾巴。我画完了发现这匹马刺没有脚便把脚画上去了。
老师走了过来,老师拿着我的画看了一会。老师转过头对我说:“你画得不错!只是耳朵没有画上去。”我听了马上把耳朵画上。过了一个星期,我意外的'发现我画的画被挂在走道上展示。
我心里想:要不是老师提醒我,我的画也不可能被挂在走道上展示。
暑假过后,我学会了画画。
小学作文 篇4
兔子为什么会死?也许你们会奇怪,为什么我会提这个问题?因为我昨天看了都市快报,里面有个令我感叹的故事。
这个故事讲的是在开学的第天,两个初中小男孩放学后想玩弓箭,但是发现家中的箭靶坏了。于是他们就来到小区,想找个小动物作为目标当箭靶。正好,他们在楼下遇到了只关在笼子里晒太陽的兔子,他们时兴起,用手中的箭射死了兔子。结果没想到,这是个小女孩放在楼下养的只心爱的宠物,他们的行为不仅引起了大家的批评,也引发了媒体的广泛关注。最后,那个射死兔子小男孩在他父母陪伴下登门向小女孩道歉,并作出了赔偿。
从这个故事中可以看出,两个初中小男孩虽然在学校里可能上过思想品德课,也了解作为个公民应该遵守的.各种规则,但是在生活中有时就忘记了这些要求,甚至做出了让大家都不喜欢的事。所以我们要时时处处严格要求自己,注意言行,不做那些有违社会公德的事情。
当然,我也想提醒这两位初中小男孩,弓箭也有两面性。如果你把弓箭当作是种体育项目,它就可以让你强身健体,如果勤奋训练,你还 可能成为奥运冠军。但是如果你滥用它,就有可能害人害己,甚至付出巨大的代价。这就告诉我们,什么场合才能做什么事情。如果两位初中小男孩在家里或是在体育馆练习射箭的话,就不会造成这样的伤害;但如果他们像现在这样在公共场合,把小兔子当作射箭靶子,不仅害死了小兔子,而且自己也受到了严厉地批评教育。
最后,让我感到高兴的是,两个初中小男孩在这件事发生之后,还 有敢于面对错误的勇气。他们不仅承认了错误,马上作了改正,而且还 主动上门道歉,赢得了小女孩和广大群众的原谅。如果他们选择逃避的话,就可能不会认识到自己错误的严重性,将来也许类似的错误会越犯越多、越积越大,无可挽回。这就像古人早就说过的句话,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
所以,从这个故事中我体会到,我们应该懂得不管在学校里,还 是在生活中,都应该遵守社会公德,也要好好把握事物的两面性,知道在什么场合做什么事情,这样这只令人喜欢的小兔子就不会死了。
小学作文 篇5
1.重点突出,中心明确,立意鲜明。
2.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
3.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
4.主题严肃,思想高尚,进取心较强。
1. 中心不够明确,立意不够清晰。
2. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
3. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
4.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。