【推荐】小学年级作文7篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学年级作文7篇,希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
我曾经在想,时间一点一滴的流过,终于能会划过悲伤,到达心中的彼岸。因为我的心里憧憬着成为一个时间猎人。我不喜欢那种浪费时间的人,可是自己又何尝不是一个浪费时间的人?
我自己心里总是想着,一天该怎么过,可是有的时候,也只能空想,让我觉得很纠结,很不愉。有一首歌这么唱着“时间都去哪儿了,还没等到年轻就老了……”这让我觉得很想哭,很悲哀。这种心情就好像是在过一个很长的假期,之后突然要开学,自己的身边还有一大堆的作业没有写完,一种紧张,慌张的心情油然而生。
在时间的旅程中,其实是需要我们一起珍惜时间的。可是浪费时间,就是浪费这一种青春,而我们,是不能浪费时间的'。可是,我们糊涂的青春都是在荒唐的浪费中度过的。时间,时间,时间,他们都是怎么溜去的?不经意间吗?我们要珍惜的,是时间,而不是任何其他的事情。时间不能等到失去了才后悔,就像是家人一样。
我们要珍惜的东西是情感,到现在还没有被时间冲洗过去的东西。
小学年级作文 篇2
我从事小学教学有12年了,曾经有两次带过一年级,后来一次带一年级,也是两年前的事了。当时班级学生数较少,不到20人,工作中感到比较轻松。今年我有接了一年级,全班有46名学生,一个多月来,好像有一群小蜜蜂在围着我转,觉得很累。几个同年段的老师也有同感,大家都认为是现在的孩子没有上过学前班的缘故。
学前班是幼儿园到小学的过渡,其教学模式跟一年级差不多。而幼儿园跟小学其教学方式有较大的不同:在教学内容上,幼儿园的上课以游戏为主,而小学要传授一定的知识;
在上课时间上,幼儿园每节课15分钟,小学延长到40分钟;
在上课形式上,幼儿园小朋友活动较多,人人参与,小学生上课虽有学生活动,但并不那么普遍,如果班级人数多,学生活动更相对减少。还有班级的学生又是来自不同的幼儿园,过去的学习内容和学习方式都有所不同,造成学生的学习习惯也有所不同。
面对刚入学的孩子,作为一年级的老师,首先要熟悉幼儿园的教学情况,从而适当地安排阶梯,让学生尽快适应新的学习环境。在教学方式上,尽量让学生多参与课堂活动,成为学习的主体,讲述,引导要生动,做到能吸引学生。我们的孩子在看动画片的`时候,注意力特别集中,在教学时,也应考虑如何做到像动画片那样来吸引孩子。
其次,最重要的是逐渐养成学生良好的学习习惯,对于一年级的小学生来说,在某种程度上,习惯的养成比知识的获得还要重要的多。我们知道孩子好动,上课坐不住,他不可能长期把注意力集中在某一点,除非有特别感兴趣。我还发现,我们的孩子对任何事都非常好奇,有时在课堂上冷不丁地就冒出一些稀奇古怪的问题,这就需要我们老师处处作得法的引导,我们的孩子喜欢看人学样,有学好样的,也有学坏样的,这就更需要我们去正面引导他。我们的孩子年龄小,他喜欢得到别人的赞美,特别是老师的表扬,更是一剂xing fen ji。许多家长也向我反映,孩子在学校受到表扬,他回到家后就特别高兴。因此,一旦发现学生的长处就要多表扬,树立榜样。
我深知教育学生不是一件简单的事情,面对学生那繁琐的事情。我将充满耐心、爱心和信心去从事我所热爱的工作。
小学年级作文 篇3
在五月的时候,我去外公那儿玩,看见外公在菜园里播种子。我跑过去问:“外公,你在种什么?”“我在种苦瓜”,外公说。以后我每次去,就要去看看苦瓜。我看着几颗嫩嫩的小苗慢慢地长成藤,渐渐地爬上外公搭起来的棚架。然后开起黄色的小花,长出青色的瓜。
苦瓜是长圆形或卵圆形的,两头尖,表面有许多瘤状突起,像荔枝皮。苦瓜成熟了以后变成橘黄色。苦瓜有的挂在棚架上;有的躺在棚架上,有的青;有的白;有的黄,有的小;有的大。当风吹来,它们就摇摇摆摆,好像在说:“来摘我呀!”
苦瓜虽然好看,但是很苦。外公种的苦瓜最后都送到我家来。妈妈经常拿苦瓜做菜,什么“凉拌苦瓜”、“蛋炒苦瓜”、“苦瓜排骨汤”……我最不喜欢吃苦瓜,因为它实在太苦了。最初我看着妈妈做的这些新鲜的.小菜,馋得口水直流,忍不住偷吃一口,谁知偷吃贼马上投案自首,苦得我狂喝了一大杯凉水。从那以后,只要提到苦瓜两字,肚子就苦苦的,别说是吃了。可爸爸妈妈却只觉可口,不觉其苦。但是成熟的苦瓜里面的苦瓜籽外面包着一层红色的薄薄的瓜瓤,吃起来甜甜的,苦瓜哪比得上苦瓜籽好吃。
苦瓜虽然苦,但作用很大,不但可以食用,还可以当药。苦瓜具有特殊的苦味,但仍然受到很多人的喜爱。它不单纯因为它的口味特殊,还因为它具有一般蔬菜无法比拟的神奇作用。它具有清热消暑,滋肝明目的功效,对治疗中暑发热、痱子过多有一定的功效。苦瓜的维生素和矿物质含量很高,苦瓜素能治糖尿病
苦瓜还具有一定的抗癌作用。苦瓜其实还可以美容,只要在苦瓜片上敷上一层冰放在脸上,能驱夏天的炎热,治青春痘。妈妈总是鼓励我,要我再试试吃吃看。说苦瓜不但清口,还能减肥。就一根小小的苦瓜竟全身是宝。
苦瓜苦的是自己,却从不会把苦味传给“别人”,所以苦瓜又有“君子菜”的雅称。鱼、肉等同炒同煮,绝不会把苦味传给对方,所以有人说苦瓜“有君子之德,有君子之功”。爸爸一边吃苦瓜一边说:“人讲苦瓜苦,我说苦瓜甜,甘苦任君择,不苦哪有甜。你要好好学习哦!”
小学年级作文 篇4
我们总是会犯错,然后在很久之后,才能够明白,当我们明白的那一刻,却发现,失去的已经永远地失去了。然后我们不停不停地寻找,直到某天,觉悟了,放手了
青春是一场盛宴,它,让我们明白了爱;它,让我们懂得了失去,它,让我们学会了放弃
也许某一天你突然发现,身边的人越来越少了,你也不会成天出去疯玩了,只是每天宅在家里,坐在电脑前,玩着手机,看着qq上亮起的头像,也不再说话了。坐在教室里,前几排的同学都在认真备考,后排的同学也忙着恋爱,所有人,都在忙着自己的事,他们不再打打闹闹,下课了,教室里也是安安静静的,时间似乎静止在了这一刻,没有一个人去打破这一份来之不易的平静。
年轮的运转永远也不会有终止的那一刻,三年前,我们希望永远停留在离别的那天,但时间他还是带走了那天的别离,三年后,沉寂的心,再次被惊起了波澜,我们已经惧怕离别了,可时针却还是一如既往的运转。离开的时间到了,每个人都是平静的.离开,没有想象中的哭泣,因为我们知道,离开是为了更好地相聚,所以我放任你们的离开,但你也要记得我们的承诺。
回头望了望那间教室,似乎还能听到,同学们的喧闹声;回头望了望,那些可爱的老师们,似乎还能听到,生气时的愤怒声;回头,望了望,那些同学们,然后,转身离开,眼泪终于忍不住,一滴一滴掉落在地上,为这场离别,送上我们最真挚的感情。
我不知道,我们是否会相聚,我不确定,多年后,我们的感情是否依旧,但在离别的这天,我送上我最真挚的祝愿:没有过不去的坎坷,没有走不到的地方,没有达不成的目标。我只想说一句话:在这个世界上,你不努力就是输。
永远不要为自己的过错找借口,那只会让别人觉得你虚伪。
小学年级作文 篇5
今天,天气晴朗。
今天我闹着爸爸妈妈去北京旅游,妹妹看见了也开始闹着爸爸妈妈去北京旅游,爸爸妈妈死活不答应带我和妹妹去北京旅游。
我们就接着闹爸爸妈妈,爷爷奶奶听见了,也让爸爸妈妈带我们去旅游,爷爷奶奶好清静会,爸爸妈妈只好答应了我们的请求。
就这样爸爸妈妈就答应我们带我们去旅游喽。
小学年级作文 篇6
我有一个小卧室,看上去并不宽敞,可是它又整洁又漂亮。
小卧室里的家具并不多,有漂亮的衣柜,我和姐姐许多漂亮的衣服都挂在里面,衣柜旁有一张精致的小床,这张床可有趣啦,它是一张上下床,看上去并不大,床身是白色的,边沿是蓝色的,为了防止小朋友们掉下床,还设计了带圆孔的栏杆,最惹人喜爱的是床的两头雕有两只可爱的小花狗,我每天进卧室的时候,小花狗仿佛在问我:“小朋友们,上课听讲了吗?”不过,我最感兴趣的要数连接在上下床的小木梯了,因为我个小,姐姐个子大,我就睡上面,姐姐睡下面,我要爬上爬下好几次呢,可有趣啦!小床前面有一张象回车键似的写字桌,写字桌中间有一台电脑,电脑旁边有一个书架,书架上有许多有趣的.书。
我和姐姐许许多多的时间都是在这里渡过的,这就是我各姐姐的小天地。
小学年级作文 篇7
下雪了,雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,大地被盖上了厚厚的一层毛毯,树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的雪球,到处白茫茫一片。多美呀,赶紧去堆雪人吧!
我迫不及待跑到雪地里,先把雪铲到一起堆成一个胖胖的身子,又滚了个圆圆的.雪球按在身上,便成了雪人的脑袋,又把树枝插在身上作为他的手,捡了一片树叶按在雪人脸上,“哇”雪人的嘴巴露出来了,用黑色瓶盖做眼睛,把我的帽子戴在他头上,一个活灵活现的雪人做好了,我围着他做游戏、踢球、跳舞……
我真喜欢下雪天,下雪能够堆雪人。