实用的拔河小学作文七篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的拔河小学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
拔河小学作文 篇1
听说小明和他老爸要进行一场“拔河比赛”但这是一场奇怪的比赛。
赛前,小明的老爸认为自己胜券在握。小明害怕输了,就用激将法对老爸说:“老爸,你敢换了鞋和我比吗?”父亲答应了,小明飞快地把“滑冰鞋”递到了父亲手里:“就是这双,你换上吧!”父亲惊呆了,嘴里不停念叨着:“这……这,换这,滑,滑冰鞋……”
比赛开始了,父亲脸上胜券在握的'表情消失了,为什么呢?是被滑冰鞋给带走了。
父亲穿着滑冰鞋,根本使不上劲,原本想着自己能撑一会的,可一上去,就被小明拉了过去,还差点摔个嘴啃泥。
父亲输了,但他不服气,要再比一场。小明同意了,心里暗暗的想:就是再比一百场,一千场,一万场,父亲还是输。
第二场比赛开始了,父亲很聪明,转向左边横着往后拉,可这种力气还是很小的,所以父亲又一次被小明拉过去,而且还摔了一大跤。
拔河小学作文 篇2
等着盼着,终于把今天给盼来了,这是我们六年级以来第一次组织班级里的活动,同学们都兴奋极了,一个个迫不及待地想参加。
国庆长假第一天,我起了个大早,迷迷糊糊地吃完早餐就收拾东西,和外婆坐着汽车来到了学校门口,等各位家长都准备完毕后,我们就坐着班主任蓝老师的车出发了。
一路上,道路两旁的山上云雾缭绕,我们高高兴兴地玩了一天。我们参观了潘漠华纪念馆、三港电站和大溪口小学,收获了很多快乐,也认知了很多知识。不过,最让我难忘的还是与大溪口小学的学生们一起进行拔河比赛。
下午,我们来到了操场,定好比赛规则后,家长拿来了一根绳子,绳子有我的手臂一样粗,中间系着一根黄色的线,放在操场中央的一条白线上,绳子的一边是气势如虹的大溪口小学的同学,绳子的另一边就是我们实验小学六(2)班的同学。两边的同学个个都摩拳擦掌,不甘示弱,气氛已经剑拔弩张了,一场势均力敌的战斗即将开始了!
随着裁判员的一声令下,双方一同用力。一开始我们力争上游,将中央的黄线一寸一寸的拉了过来。可是不一会,大溪口小学的同学们突然发力,一股强大的力量拉扯着我们,这突如其来的变化让我们措手不及。看着绳子一点一点的被拉了过去,我们大惊失色,眼看失败就在眼前,就在这千钧一发的时刻,同学们发出了一声震天的吼声,齐心协力,手压着手,脚顶着脚,使出浑身的力气,使劲地拉,我一看我的'手,竟然连手上的青筋都露出来了,拔河的绳子不断地发出“啪啪”的声音,仿佛下一秒,绳子就会断裂,连周围的空气仿佛都要被这紧张的气氛给凝结了!
我们争分夺秒,毫不相让,每一个人都汗流浃背。此时,每一个人的体力都已经到达极限了。与此同时,在旁边观战的家长发出了震耳欲聋的加油声、呐喊声。我听了心想一定不能输了这场比赛,也许是同学们都和我想到一块儿了,所有人一起发力,终于把已经到强弩之末的大溪口小学的同学拉了过来,我们胜利了!全班同学都欢呼了起来,每个人都又蹦又跳,全场的气氛都沸腾了。
这一次拔河比赛可真是令人难忘啊!
拔河小学作文 篇3
今天上午,老师告诉我们一个好消息,下午要举行拔河比赛。我兴奋极了,连午饭也多吃了点。
左等右等,好不容易熬到了下午。今天天气真好,阳光明媚,天高云淡。灿烂的金辉洒满了校园,高耸的教学楼上披上了金色的外套,给操场缀上了点点金光,也把我们的心照得暖洋洋的。
老师把男女生各分成两队,各派10名学生对决。同学们有的摩拳擦掌,想试试自己的力气,有的胸有成竹,好像这场比赛他必胜似的。
比赛规定三局两胜。先是男生和男生比。双方队员目不转睛地盯着系在麻绳中间的那个红结。第一组男生用力一拉,轻而易举地就赢了第二组男生。经过两场比赛男生大胜第二组男生。
轮到我们女生比了。“嘟——”一声哨响,双方互不相让,都使出了吃奶的劲儿向后拉。我屏住了呼吸,瞪大了眼睛,双手牢牢地抓住了绳子。慢慢地,我感觉绳子在向我们这儿移动。不一会儿,我们就赢了。第二场比赛,我们用尽全力,轻而易举地胜过了第2组女生。大家个个欣喜若狂,开心得又蹦又跳。
关键时刻来到了,第3局是男生和女生对决。代表们纷纷眉头紧皱,瞪着对方,还真有点“决一死战”的.感觉。“嘟——”一声哨响,比赛开始了,双方队员都用尽了全力往后拉。同学们个个都涨红了脸,有的同学叫天喊地,大家都抓紧了绳子,咬紧了牙关。我一边使劲拉着绳子,一边不停地喊起了劳动号子:“姐妹们哪,加油!齐心干哪,加油!”渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动着,我们怎么也拉不过来,我们输了。
交换场地再战。我们吸取了上一次的教训,个个手挨手,脚顶脚,使出了全身的力气。拔呀!拔呀!拔呀!我瞪着眼,憋住气,脚死死地蹬着地,用力地拉绳……我们女生不如男生力气大,最后还是输了。
这时,我望了一眼太阳,它还是笑眯眯的,好像在为大家欢呼和喝彩。可是这份欢呼与喝彩,不属于我们。
拔河小学作文 篇4
加油!加油!咦?怎么这么热闹?操场上加油声此起彼伏。喔,原来操场上正在进行一场惊心动魄的拔河比赛。
五二中队对五四中队上场比赛,五一中队和五三中队做好准备。主持人宣布着比赛进程。什么?我们要和五三中队一决胜负。那我们真是痴心妄想呀!要知道五三中队可是我们学校有名的体育班呀!我不禁想起去年和五三中队比赛的'场景,当时我们是多么得不堪一击,连加油两个字还没有喊出喉咙,同学们像脚下踩了油似地被拉了过去。这次我们能赢吗?我心里像揣着个小兔子,怦怦直跳。同学们把脸绷得紧紧的,也都一点儿也不轻松。
我和同学无暇顾及场上精彩的比赛,赶紧做好准备。时间过得真快,转眼间,该我们班上场了,男同学们争先恐后地举手,不管对手是谁,是强是弱,请求上场应战。班主任挑选了几个身强体壮的上场,其余的则在下面当助威者。
拔河小学作文 篇5
今天下午,同学们显得十分兴奋,因为我们即将在操场上举行一场别开生面的拔河比赛。
比赛开始,对手是三(八)班,随着裁判的一声口令,比赛正式开始,我方站左边,三(八)班站右边,同学们先脚蹬地,恨不得脚下深深钉进地里,身体往后倾斜,双手死死地抓紧绳子,眼睛瞪得滚圆滚圆,脸儿憋得通红,绳子时左时右,像个调皮的小孩子左跑跑,右蹿蹿。“一二”加油,“一二”加油,啦啦队的同学一个个高吼嗓门儿,为我们加油助威,我想:第一局很关键,我们千万不能输!看着我们离界线越来越近,我的心一下子吊到了嗓子眼儿,可是我们还是输了。第二局,我们把比赛扳平,关键时刻了,第三局正式开始,三(八)班像霸王般的'气势,我们班像一座大山的威武,“老虎”和“狮子”的较量开始了,同学们努力的拉着,特别是我们班的一位同学,她紧闭双眼,咬紧牙关,身体往后倾斜,她几乎用尽全身的力量。但是最后我们还是输了,同学们你看看我,我看看你都伤心地哭了。
经过这场比赛,我深刻体会到失败是成功之母。我跟同学们说:“我们这次输了,但并不代表我们永远都会输,永远都是败者,输了,不要气馁,下次还有机会,只要我们多锻炼身体,让身体变得强壮起来,下次拔河比赛,我们一定是胜者!”
拔河小学作文 篇6
今天下午第三节课,我们三(1)班要跟三(2)班的同学进行一次拔河比赛,一次有趣的拔河比赛。每班挑选力气最大的20个同学参加,其余同学做拉拉队,我们又请李老师给我们当裁判,小学三年级作文《一次有趣的拔河比赛》。
比赛开始了,同学们来到了比赛场地,参赛队员入场,两手死死地攥着绳子,生怕听不到哨声。李老师一只手拿着哨子,一只手高高地举起来,然后说:"准备。"随着一声哨响,李老师的手放了下来,双方队员个个咬着牙,身子往后仰着,用尽全身力气拔。双方的`拉拉队喊着"加油、加油",李老师也不时给队员们喊"加油",给我们鼓劲儿。只见红领巾偏离中线向我们这边靠近,我心想冠军非我们莫属了。可不一会儿又被他们拉了回去。我们双方谁也不让谁,这个脸涨得通红,那个热得汗流浃背,可那条红领巾好像故意在跟我们作对,慢慢地移向他们那边。眼看要过线了,我们急了,两眼瞪着前方,拼命地拔,好像没什么转机。只见在我前面的洪一轩,一甩头猛地一用力,把他们拔了过来。啊!我们终于赢了。我们的队员们高兴得一跃而起,而三(2)班同学却摆出一副不服输的样子。
拔河小学作文 篇7
今天是个风和日丽的一天,当我们正在享受着美好时光、悠哉生活时,一个晴天霹雳的消息跑来报到,那就是力拔山河兮的「拔河比赛」!但大家对拔河一无所知,甚至连一点想法都没有。不过,我相信凭着大家的毅力与努力,一定能夺取胜利!现在,请听我将练习的过程娓娓道来。
首先,你知不知道拔河的意义与目的是什么?这你就必须亲身经验囉!一开始,没人相信我们能赢了比赛,但我们从不灰心,也觉不会浪费练习时的一分一秒。第一场对战,男生组的对手是五年2班,一眼望过去,哇!全都壮硕无比,但经过许多老师的训练、啦啦队的「515春吶」和各位的努力后,好成绩陆陆续续的出炉。女生组也表现优异,很顺利的赢得第1场比赛。男生组最令我「心律不整」的是亚军赛,也是与16班的战斗:第1局,16班的选手可能太喜欢敦亲睦邻,就连裁判吹哨时都还在「互相关怀」,我们便趁机以时速120公里的疾速把他们拔过来。紧接着,他们回神了,变得更专心认真了,但仍然打败不了我们坚不可摧的`决心!女生组进行的还蛮顺利,除了与8班争夺总冠军时拖了一点时间,我心跳加速。
五年5班「超级战友」!其实,在我们力1场比赛时,我们赢了五年5班,他们的脸上出现了沮丧的表情
我们能赢得双料冠军,要感谢孟聪老师、义吉吉老师、瑞龙老师以及每次都陪伴着我们练习的惠铃老师,但有了这些老师的加持还是不够的,最重要的就是十六名拔河选手努力不懈的军心和胜不骄,败不馁的精神,这也是我该像他们学习的。
我很欣赏拔河那没辞角色职责轻重之分,只有前后顺序之别,不强调个别的明星选手,而是重视团队成员的整体默与付出。藉着运动肯定自我存在的价值,自我的肯定和团体的认同感的团队精神,以及享受比赛规则简单,运动过程安全,能够体会「脚」踏实地,双「手」卖力全身使劲的感觉。比赛中,在指导者的指挥下,异口同声呼喊,享受力拔山兮的痛快。比赛后,不论是胜是败,个个分享苦尽甘来的参赛经历的比赛乐趣。