分班小学作文3篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的分班小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
分班小学作文1
“又分班了,真是麻烦。”做完操,我上完厕所就慢腾腾往教室走。想着教室里那么多陌生的同学,想想呆会儿还要见到几个陌生的老师心情怎么也轻松不起来。“哎,干嘛要分班呀!真是的。”我心里嘀咕着。
要是不分班,那该有多好。今天是开学第一天,教室里肯定很热闹。同学们个个都会眉飞色舞地讲暑假的见闻。我的暑假里的那么多的有趣事,我还等着跟他们分享呢!现在倒好,分了班原来的那些好朋友都拆开了,新的班级里那么多陌生的面孔,想找个说话的人都那么困难,我那一肚子的话跟谁说。“哎,分班,真让人烦!”
我一边想一边走,一会儿就来到了新班级门口。我低着头往自己的座位那儿走。怎么有点儿不大对劲,好像换位置了,班主任老师也不太像……正当我纳闷时,耳边传来一声叫喊:“走错了,蒋子愚!走错了,蒋子愚!”那个班级里所有人的目光“唰”的一下全朝我射来。我的脸“唰”的一下子好烫好烫,脑袋“嗡”的一声一片空白。我呆愣愣地站在那儿,不知道该怎么办了。这时那些同学“哗”全笑了起来。我这才回过神来,真想找一个地洞钻进去。我转身飞也似的逃出那个班级。
哎!都是分班惹的祸!
指导老师:周燕娥
(老师点评:小作者用细腻的笔触再现了自己走错班级后那尴尬的情形,生活气息浓郁,真实可信,充满了童趣。小作者有很强的习作意识,能从生活中撷取习作素材,结尾处一句“都是分班惹的祸!”很是巧妙。)
分班小学作文2
今天,让我们三( )班最伤心的一件事,分班了。
下午,我们学校的老师来念分班的同学名单,快念完人名时,我的心里很慌张,结果念到“杨雨杉”,我的心像被针扎了一样伤心,我心里想:“为什么非要选我,不选别人呢?”
到了五班,我坐在座位上,伤心的等着老师来到。
不一会儿,老师来了。老师长的挺漂亮的,大大的眼睛、高鼻梁、乌黑的'头发,好美丽呀!她姓王,我们叫她王老师。王老师给我们说了好多话,介绍了一下自己。最后,说要排座位。我们男生一队女生一队,老师把两队合起来,每一次进教室两个人。
排好座位以后,以前的数学杨老师来了,原来杨老师还教我们数学,我们三( )班的同学非常高兴,好像见到自己的亲人一样兴奋。我们的老师布置完作业,我们放学了。
我分班时很伤心,谁让我上课时不听讲?唉!不管在哪个班,都要好好学习。我争当五班的第一名,争当年级第一!
分班小学作文3
今天,我一如既往,唱着歌儿,迎着朝霞,高兴地来到学校。
到了学校,我和往常一样,在教室里认真地听讲。谁也没有想到,这将是我们一起上的最后一节课。下了课,几个班的老师来到我们的班级,每人手拿一张纸,看来是学生名单———我们要分班了!我们既伤心又高兴。伤心的是,我们将要离开六年的好友了;高兴地是,我们又可以面对新老师和交到新的朋友。我十分苦恼。随着老师一声声的令下,有几个我的好友,含着泪水离开了班级,离开了经过六个春秋的好友。男生一声不吭,强忍着泪珠走出了教室,女生则是一把鼻涕一把泪的,好象是“生死离别”似的。反正,每一个人的心里都不好受。我当然也从一班分出来了,分到了五班。值得庆幸的是,五班学习成绩年年平均分都是全年级第一。我们的语文老师姓高,长的非常漂亮,高老师讲话十分幽默,常在课堂上逗我们发笑。经过几天的相识,我发现或着说感到她十分和蔼可亲。因我平时学习成绩不错,我当上了我们班的学习委员。我十分高兴,担当上这光荣而又艰巨的任务。在今后的学习中,我要努力配合老师的工作,不敢有半点马虎。作业练习要认真完成好,考试争取考一个好成绩,在全级一鸣惊人!