光小学作文

光小学作文15篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的光小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

光小学作文1

儿时常听长辈们讲，每死去一个人，天上就会消失一颗星星，于是每个晴朗的夜晚，我常会凝望星空，寻找属于自己的那一颗星。

在这个世界上，每个人在天上都有一颗与自己相照应的星。它们或大或小，各自散发着绚丽而又不同的光芒。你我，也在这无限的星空中，散发着属于自己的光芒。

飘渺的宇宙，空大而又无垠，千万生灵所对应的星都在这里。有些星，大而又亮，像太阳，这是伟人的星星，居里夫人，或霍金。它们发出的光，灼灼生辉，它们照亮了这里。

他们散发着耀眼的光芒，殊不知他们身畔的小星，也在各自努力的散发着自己的光？虽然这光很渺小，哪怕它们有多么的微不足道，但是，它们的存在很重要。

也许，你是一个医生，一个老师，甚至你只是一个清洁工，但，你也总是会散发自己的光芒。

哪怕它只能照亮一小片天空。

哪怕光芒是如此的微弱。

可是它总能胜过那些星星：他们终日生活在别人的光辉中，肆无忌惮的索要他人的成果，百无聊赖。

既然我是一颗星，一颗没有任何缺陷的星，为何要生活在别人的光芒中？既然有能力，为何不让自己的一生大放异彩？

总有一天，我要这天，再遮不住我的眼；我要这地，再埋不了我的心；我要这世间万物，都感受得到我的光明！

光小学作文2

这是一天，值日的下午，我担任值日组长负责指导组员值日，我一直都非常尽心尽力的在干，可是有些人没做完就走了。我知道，我有领导责任。

这是一天，值日的下午，我担任值日组长指导组员值日，貌似我不是打扫的不是很十全十美。可他们早不见了身影......我去报告老师，老师让我自己解决，我知道，是我的责任。

这是一天，值日的下午，仍然能看见缓缓离去的身影，豆大的汗珠滑下，正当我宣布，今天还是星期三的人值日的时候，却全部指责的都是我。我知道，全是我的错。

全是我的错！

我知道自己太过冲动，可我不得不这样，如果是你，你会怎么办？指责的都是我。这没事！

这没事这没事！！！！！

我一心一意，想要做好，却总是只能看到暗暗离去的身影，正当这天。我忍不住了。虽然我觉得没什么好生气的，可我还是冲动了。

在学校里，我没表现出什么，可是当我独自走在灰暗的树旁，我看到眼角有一丝暗暗的光，这是什么,我不知道~

可能人的命运就是这样吧，人生多坎坷，命运无法逃避，谁知到，此时有好事，何时又有坏事。

我就是一个可悲的人，我是超级大笨蛋！

全来说我吧！我就是一个超级大笨蛋！

我不该逃避，但我只能这样。

最后我留下的，仅仅是那暗淡的最后一丝光辉，那是什么，那是泪光。

光小学作文3

光，你听到这个词，就会联想到。什么是光？光可以是太阳发出的暖光，也可以是挂在房间里的灯发出的光，也可以是阻挡人前进的光。

光在我们的生活中很常见。那我为什么要说是光才能推动人前进呢？因为在我最无助的时候，我看到了她。我第一次见到她时，她的眼睛在发光，整个人都在发光。她是——吴哲。

因为是她，我的世界充满了光明。是她的书让我认识了江成和顾斐。他们给了我学习的动力。每当我不想学习的时候，我就会看着他们。他们是我的偶像。我太喜欢他们了。他们太优秀了。既然喜欢他们，就想好好学习。追上他们，和他们一起加油！

就好像我没打算与生活抗争，想放弃自己，但是因为你，我愿意与生活抗争，因为你我想爬出泥潭，因为你我想变得更好，因为你我都愿意充满希望，小说里也说过，生活不会永远美好，但是每当你望向远方，充满希望的你就无敌了！希望我们都有希望，希望我们能像对方一样勇敢，希望我们能找到一个可以撒野的人，希望我们能毫不犹豫的开始！

躲在破墙后，我看着两个少年徒手挑灯。星星映在他们的眼睛里，但光线却分散在我身上。他们互相救赎。他们在光明面前不可战胜。他们的故事插上翅膀，把我从黑暗中拯救出来。

光小学作文4

是那年夏天，我踏进这所崭新的学校，听见操场上的人抱怨着，嬉笑着。一群懵懂无知的孩子踏进这个校园，这正是我们，嬉笑声、口号声，一切都是那么陌生。

雨水滴答着，树叶被剧洗的一干二争，枯燥乏味”的数学让我犯困，桑揉眼睛。无聊的语文与数学在我们成长时变的生动了起来。人们总说夏天充满遗憾，讲台上的老师沉迷课文，有讲不尽的热情，蝉声比往日响亮，阳光透过窗户照在学生的脸上，眼中有前途有大海，那是青春的模样。

在迟到时，遇上你们，互相看了看，笑了起来，放慢了脚步，是那么陌生，但又有些熟悉。

阳光透过窗帘照进了书桌上，还是枯燥”的数学。时光像细沙，没握紧便稍纵即逝，同样的夏天，同样在操场上的我们，或许再也没有机会抱怨，课间操太累，他们太傻。

六年后同样的一天，孩子站在校园，看着这个培养了他们六年的学校，所有人都热泪盈眶。但终究是一场感考试，一个散场，一个遗憾，一张试卷考散了一群人。但临走时只有一声再见和背影。

光小学作文5

有人喜欢令人充满温暖的阳光，有人喜欢十分美丽的星光，有人喜欢夜晚的月光，而我喜欢萤火虫发出的萤光。萤火虫又名夜光、景天，属鞘翅且萤科，是一种小型甲虫，因其尾部能发出萤光，故名萤火虫。

记得有一次，我在电视里看见萤火虫成群结队，三三两两，时高时低地飞来飞去，十分美丽，仿佛是上天派萤火虫们来照亮夜晚的大地，也像是一群音乐演奏家。当萤火虫飞到小池边，许多青蛙也跟着萤火虫的节奏高声歌唱，十分动听。再飞到森林，许多知了也在放声高歌一首。这仿佛就像是一首由动物演奏的优美的曲子。

可是萤火虫对它们的家园的要求很苛刻，萤火虫喜欢在小河边、田野里、等潮湿的地方。可是许多工厂都往河流里排废水，以前干净的河流，现在变得黑黑的了；以前宁静美丽的田野，现在许多田野都洒上了农药。萤火虫都无家可归了。看到这一幕我不禁想到了我们的家园也在受到破坏。

我们的地球资源已经不多了，都是因为那些工人们把树都砍光了，只剩下了树墩了，那些年轮仿佛在责骂人们的罪恶；许多人乱扔垃圾，就算垃圾箱在旁边也不会扔在垃圾箱里；工厂里的那些烟全飞到了天空中，使蓝蓝的天空全被烟给盖住了，就像是被蒙上了一层灰色的纱布。

留住光的故事，留住属于人们的最后一片绿地。所以让我们一起来保护环境，让萤火虫继续为我们照亮夜晚的大地吧！

光小学作文6

在大森林里，有一只鸟是光身鸟，它天生就没有美丽的羽毛 ……此处隐藏1573个字…………

时光匆匆流逝，六年如弹指间般飞快。让我措手不及。在六年级，本该憧憬未来，我却选择怀旧，但我不后悔，因为这六年来，谁都有所成长。

两个六年，一个却似刀山火海，要面临渡劫般的中高考，一个似温暖的港湾，我们在这些日子里玩闹，嬉戏，成长……

光小学作文11

完成宇宙給予的神圣使命。

人们绽放着笑容，

我却不停奔跑着，

奔向万物信仰的太阳。

日落西山，我收起最后的回望，

一路追赶月亮，

坐在星星旁，

月亮看到我滿足的微笑。

乌云挡住了我的脸，

我如闪电般降落人间，

停留在大地之上。

我知道黑暗帶給世界的可怕，

我化身无数利剑，

在寒夜，劈射人间，

我看到制造黑暗的巨大影子向我哭喊，

于是，我成了莫名的眼泪，

洒向世界的每个黑暗角落，

取走人心的迷惑与恐慌。

我为火苗写下跳动的音符，

她用闪耀的热情回报我的畅想，

于是，她谅解了我的多情与辛苦。

夜深人静时，我被阅读美妙诗篇的可爱孩子们所感染，

于是，我用完成他们的梦想来回报他们幻想。

灯红酒绿下，我点化了一群挑事青年，

照亮了他们的生命的`殿堂。

所以，

宇宙信任我；

天使景仰我；

日月爱戴我；

黑暗诅咒我；

大地赞美我；

人类感谢我。

我还要继续工作，

神又下了一道新指令。

从此以后，我便于日月合为一体，

我们被叫做“光明”。

光小学作文12

光听到这个字就会引人联想，光是什么？它可以支撑一个人前进；光是什么？它可以使一个人从颓废状态醒悟过来；光是什么光？光是一种精神，一种黑暗里的英雄。

以前啊，我对人生也没有什么目标，学习就是学习，读书就是读书。但自从遇见她，我的平淡人生开始添上一缕粉红色的色彩，我第一次见到她是在某种音乐平台看到过她，后来随缘听了她的一首歌，从那一刻开始我踏上了追星的旅途，囧菌的声音是那种甜甜的，那种别有一番风味的声音，在我脑海中留下了深刻的印象，我开始慢慢关注她，了解她。慢慢的我开始无法自拔，她站在舞台上那闪闪发光的样子让我属实爱慕。其实有时候我也不清楚我为什么那么喜欢她，也许是命中注定的命中注定让我遇见那个她，让我非她不可，就在恰巧的一瞬间，我就进了他歌曲的主页，也许一切靠那两个字吧——恰巧。所以呢，我也希望我也我能像他一样闪闪发光，我要去追逐我的梦想。

追星，在有些人看来，只不过是小孩子寻找快乐的方式，但他们不知道，在一个人的人生中，那个你追的人会拉着你的手前进，总是追星就是追逐星星脚步，有时候其实离她近，但感觉却离你很远很远，那就好好学习吧，把你的学业搞好了，将来再去见你想见的人。

如果说她是一束光，那我就是追光者，我追寻着光的脚步，我也会变成那耀眼的光。

我在追光。

光小学作文13

岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有友情依然不变!

我有一位十分要好的朋友，她的头发是金色的，然而这却成了同学们的笑柄，于是她把头发染成了黑色，她叫郑雨桑。

她是一个很啰嗦的人，每次事情都特别多，每次打电话给我都有很多话，虽然有点烦，但我早已习以为常了。别看她啰嗦，她的心却很纯洁。记得有一次我和一个同学闹矛盾了，原本打算以后再也不理那个同学，我把心里的不满意全部告诉了郑雨桑，没想到郑雨桑把我和她说的全告诉了那个同学，后来我和那同学都相互道了歉，就和好了。我想郑雨桑真是一个不守诺言的人，所以对她冷淡了许多。大概过了一周吧，她写了一张纸条给我，在里面她向我道歉，告诉我她不是故意的，她希望我们两和好，才出的“苦肉计”。那一天，我很感动，我没有失去一个朋友，反而让我知道了，在我的身边有一个这么关心我的朋友。她宁愿我冷淡她，也要让我和那个同学和好，因为她知道我虽然和那个好朋友闹矛盾了，但我心里是很舍不得那段友谊的。

她，啰嗦但善良。她对每个人都很真诚，我和她的友谊一定会天长地久的。我会永远记住我有一个这样的朋友，永远......

光小学作文14

在遥远的风中隐隐传来了古城的童谣，千年的城市，却有着年轻闪烁的心。即将沉落的暮光中，灰墙后是孩子的唱笑与沧桑的老人唱出的童谣，不急不徐的碎念，却唯有尾音拉得悠长。脚步的细碎与书包的跳动声为这一切符合，伴着声音穿街过巷，又分散开来融进某座小楼或小街。如同扯断了线的珠子四处散落进各个缝隙，似是再寻不回。然而第二日又如见了磁石的铁屑，纷纷聚拢，随着那磁石的牵引，穿街过巷。

风中的歌谣聚了又散了，天上的云朵分了又合了。

清晨不知哪个院落中的学校，哪间爬满青藤的教室里飘出来牙牙学语的小学生清脆欢愉的念声。古老的童谣在孩子的唇齿之间如圆润的珠玉般跳跃而出。那老师的声音，却是舒缓平静，如同初夏的微风，伴着童稚的音符渐飘渐远。

午后不知哪座小楼里的住家，哪个遍植花木的阳台上传出来祖母缓慢和声的清唱。古老的童谣似乎更添了几分古气，在午后微暖的阳光中愈发醺人。间或有幼童轻微的呼吸，蒲扇舒缓的摆动，手掌温和的拍抚，在午后的阳光中酝酿。

暮色里不知哪条映得金黄的小街里，哪面落满阳光的灰墙后又传来了一如既往的童谣。古老的童谣，在风中一日又一日地荡漾了千年。传唱的声音由稚嫩转为沧桑，又由沧桑转为稚嫩；由清脆转为和缓，又由和缓转为清脆。刹那的回忆，却可以永生永世地流转，随风弥散，越飘越远。

光小学作文15

“呼——呼——”一阵阵清凉的风把我推上了飞机，好似在说“拜拜~”。送我上飞机的亲人有很多，但是我觉得为有它——鸟儿是最有情意的，它站在枝头，为我高歌，为我道别……

下了飞机，我第一眼望去便是湛蓝的天空，点缀着几朵悠悠的白云，这是我的老朋友了。它们有的厚厚的，看起来很笨重，犹如一张棉被；有的薄薄的，看起来轻轻的，好象一团棉花糖。云儿的外型更奇特：一会从这儿冲出一辆小汽车；一会又从那儿奔来一群野马。真是让人眼花缭乱，目不暇接……

浪花——是我最“讨厌”的一个朋友。它成天乱跑，乱撞，你看！它又来了！“喂！你这可恶的小家伙既然把我的裤子都舔湿了”只见它却把我的话当成了“耳边风”视而不见，又来了一个“狮子大开口”把我全身都弄湿了。

树——是我一路下来看到的最多的景物了。你看，着是多么美的一位少女——柳树，它那婀娜多姿的舞蹈，随空飘扬的秀发。如一位羞涩的少女，亭亭玉立。你瞧，那海边的老农——椰子树，它把果实贡献给人类，不求回报，它多么显眼，多么挺拔！

沙——是我刚刚认识的朋友。我缓缓抓起一群小精灵，而这些小精灵却淘气的从我的手缝溜走了，一点不剩……

大自然充满了喜怒哀乐，它蕴含了你无限的好友，只要你懂得去发现……

指导老师：尹红霞