寻找春天小学作文

寻找春天小学作文15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的寻找春天小学作文，欢迎大家分享。

寻找春天小学作文1

寻找春天早上，我睁开朦胧的眼睛，一缕灿烂的阳光照耀在我的脸上，啊！春天来了！我来到了花园里，正想轻轻地叫醒睡着的叶儿宝宝，可叶儿宝宝以早早的起了床。有的叶儿宝宝正等待着大树妈妈给它们生弟弟妹妹，有的叶儿宝宝在伸着懒腰。有的叶儿宝宝在比赛谁能让人们最先发现自己，那片叶儿就是冠军，为了得到冠军，叶儿们纷纷探出脑袋，摆出一个美丽的姿势。有的叶儿宝宝在倾听大树妈妈讲温馨故事。

呀！那边怎么如此热闹，哦，原来是大树妈妈生了一些可爱的嫩芽弟弟妹妹。许多叶儿宝宝都穿着绿色的礼服去凑热闹，从远处看，像一块无暇的翡翠，给大树妈妈增添了许多生机。忽然，从远处传来了一阵扑鼻的芳香。原来是美人蕉妹妹为春天姐姐的到来，穿上了华丽的礼服，以表示欢迎。咦，那边怎么那么多花朵，红的、白的、紫的、黄的等，五彩缤纷。走近一看，哦，原来花儿们正在比美比艺。

花儿们有的显示着自己。有的在唱歌，声音是那么好听，所有的演员都被吸引住了。有的在表演优美的舞蹈《天鹅湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了。“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”我往上一看，呀！是一群小燕子。它们从遥远的北方飞回来了。小燕子们边飞边叫，好像在说：“春回大地，万物复苏了，我们回来的正是时候。”慢慢的，慢慢的，我望着它们越飞越远，直到小燕子们消失在天边。忽然，“嘎嘎，嘎嘎。”啊！是大雁，它们排成了人字型。好像在说：“春天来了，春天来了。”咦！我看见了那儿有一只小雁，毛还没长齐，真是可爱！我找到春天了，其实春天就在我们的身边，树儿上的嫩芽，灿烂的花朵，可爱的小燕子，它们就是春天的化身，它们给孤独的大地增添了无穷的生机！

寻找春天小学作文2

“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花啊，这里有绿草……”， 我坐在爸爸的车里，一边哼着歌曲，一边欣赏着沿路的风景。不一会儿，就到了我们此站的目的地——坞根镇油菜花基地。

车还没停下来，一大片一大片的油菜花就吸引了我的眼球，我大声叫起来：“爸爸，快一点儿，我要下车，我要下车。”“不要慌，等车停稳了再下车。”老爸边说边停车。我马上打开车门，飞奔而下。只见眼前那成片的油菜花像给大地铺上了一地的金子，又好似一层厚厚的黄地毯等着我们躺上去。你看，成群结队的小蜜蜂正在花丛中快乐地捉迷藏呢。

就在油菜花的旁边还种着成排成排的郁金香，郁金香的颜色有很多：黄的、红的、紫的、蓝的、白的，还有红黄相间的、红底白边的。看得我眼花缭乱。

我们走着走着就来到了小河边。我看见有许多的紫云英躲在花草丛中，我看到有人在采摘，我们也加入了采摘的队伍中，爸爸摘了一把，妈妈摘了一束，我摘了一堆，我们把花扎成了一个漂亮的花束，准备带回家呢。

“儿子，快来看，这是荠菜。”“荠菜有什么好看的？”“荠菜不好看，可是，很好玩。”“怎么好玩了，快说给我听。”“老了的荠菜会长出这样心形的叶子，把叶子往下轻轻一拉，转动他的茎，就可以当拨浪鼓玩了。”妈妈说。我马上按照妈妈说的方法做出了个小拨浪鼓，我把拨浪鼓一摇，它果然发出来“零零”的响声。

春天在哪里啊，春天在哪里啊，春天被我找到了，它在我的眼睛里，也在我的心里。

寻找春天小学作文3

傍晚，我坐在窗边。几场春雨过后，空气中还弥留着凉丝丝的气息。小草伸伸僵硬的腰，花儿睁开朦胧的眼，我远远望着河边的柳树，那嫩绿的柳枝，细细的，像柔软的丝绸，使人爽快惬意。不经意间，春水盈盈，春花怒放，春木发枝，春，来了吗？

我不禁冲下楼去，微风习习，我散步在楼下的花园中，闻着那玉兰的花香，沉醉在这美好而又宁静的夜晚。是啊，花的开放，代表着春的到来，不知不觉间，那个让我怀念的春天又回来了。

漫步在河边，淙淙流水清脆悦耳，好似花季少女轻抚琴弦，欢快动听。我默默看着大自然赐给我的奇妙，闭上眼睛，回想一下冬天的寂寥，真得变了很多呢。

站在小桥上，我向河中投了一颗石子，平静的水面被我打破了片刻的宁静，荡起粼粼波光。栖息在树上的鸟儿受了惊，飞走了。“河边的柳树发了新叶嗳…… ”我喃喃自语道。两眼茫茫然盯着一片片叶子。微风吹过树间，发出沙沙的响声，“这，算是春风吧。”我回过神来“有点冷呢。”我打了个哆嗦，对着那风中摇曳的小草笑了笑。抬头望着那似隐似现的星，几颗星星发出微弱的光，我用手盖住了一只眼睛，“是，星星吗？”我有些迟疑“那可好久不见了啊！”我伸出手想要抓住它，“唉！”我继续往前走。

走在这条幽静的小路，不难想象它白天的样子。连翘、桃花、熏烟草，各种各样的花，都在抓住这春天的机会，向人们展现自己的美丽。暖风带着醉人的花香，真是沁人心脾。或许，还有燕语呢喃；蝴蝶翩舞；风筝高飞，但这都只是想象罢了。要是能在白天，在明亮的时候看看这来得悄无声息的春，就好了。

不知是何时，迎面吹来的风不再凛冽；不知是何时，冰冻的世界开始悄悄融化了。我发现了春的足迹，春，果然来了。

寻找春天小学作文4

今天，虽然下着春雨，但一朵一果的师生们还是组织去我们盼望了许久的金石镇的油菜基地赏油菜花，去农夫宝游玩，寻找春天。

一路上，我们欢声笑语，不一会儿，就到了金石镇，哇！一大片一大片的'油菜花映入眼帘。我们纷纷停下车，来到这一片盼望已久的油菜花基地，哇！真壮观呀！远远看上去犹如金色的海洋，它们是那样繁茂，美丽、色泽中的点点绿色，显得生机勃勃。我忍不住走向前去，此时才知道它们远比我站在远处见到的茂密的多，朵朵盛开的黄色小花，密密层层、挨挨挤挤地凑在一起，就像是春姑娘精雕细琢的杰作。叶子上的花朵，有的全开着露出那娇小的花蕊，似一个个正在欢笑的娃娃，有的还是花骨朵儿，鼓着圆圆的小脸蛋，实在要破裂似的。微风拂过，泛起一道道金波，一阵淡淡的花香扑鼻而来。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花，穿着绿色的衣裳，站在土地上，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，绿色的衣裳随风飘动，蜜蜂飞来，告诉我蜜的香甜，蝴蝶飞来，和我一起嬉戏……

集合去农夫宝咯！…这是什么声音？哦！原来刚才是一场梦呀！在农夫宝，可爱的美术老师教我们杂染艺术，在杂染中寻找春天，首先老师教我们把白方巾卷成玫瑰形状，非常漂亮，再绑上橡皮筋，绑几股，再挤上一些自己喜欢的染色剂，然后解下皮筋，打开方巾，奇迹出现了，一块块白色方巾变成了不同特色的图案，非常有艺术气息，各种颜色组成了不同的春天色彩，我们兴奋极了！

今天，我们在田野间。油菜花中寻到了春天的气息，在杂染艺术中感受到了春天的色彩，春天的一切多么美呀 ……此处隐藏4225个字……的心窝飞起的音符，有限的用翅膀激起层层水花，水花发出“扑腾扑腾”的笑声，美妙极了！傍晚，鸟儿唧唧地响了，先是怯怯的从树丛中传来一阵阵鸟叫，我走上前，他们也不怕，逐渐大胆起来，叽叽喳喳闹成一片，枝枝叶叶之间都仿佛响彻颤动的、喜悦的欢唱。我听到春姑娘轻盈的脚步了！

啊！我闻到了春天！远处飘来一阵阵舒心的香味，我猛吸一口，那香味在有形无形中进入了我的呼吸管道，清清爽爽的，没有了郊区里的汽车尾气味儿，要是我能隐居在这儿多好呀！我的嗅觉封边起感觉到这是梨花！怪不得呢，清爽的能让人将烦恼抛之脑后！春天的气息仿佛已经闻到了。

春天，竟然那么美妙！当然，用心体悟，你会发现：自然界的美并不是最美的，最美的是你内心深处散发着春的气息的地方！

寻找春天小学作文12

不知不觉已经立春了，妈妈决定带我去梅园找春天，感受大自然的变化。刚到梅园门口，就听到远处传来清脆的鸟鸣声，路边那些不知名的野花也都竞相开放了，有些时髦的阿姨早已换上了绚丽多彩的春装，这一切都预示着春天来了！

到了梅园里面，我就感觉到了公园里的变化真的很大呢!嫩绿的小草破土而出，调皮地摇晃着小脑袋，舒展着小手，贪婪地吮吸着春天的甘露。它们是那样惬意，那样自在，无拘无束。

我们又走到了小河边，只听见小河的水“哗啦哗啦”地流着，看见一群群小鱼正欢快地游着，就像一个个摆动着蓬蓬裙的小公主在跳优美的华尔兹。岸边的杨柳爆青了，一阵阵温暖的春风吹来，柳枝随风飘荡，就像一个个亭亭玉立的姑娘在梳理着长发，此情此景让我情不自禁地吟诵起了：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

当然来梅园就是来赏梅的了，于是我拉着妈妈来到了赏梅的地方。梅花有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉，美丽极了。它们全都散发出淡淡的清香。有的还是一个细嫩的花骨朵儿，饱胀得快破裂似的；有的花半开半合，就如同腼腆的小姑娘；还有的全开了，露出迷人的笑容。小鸟在枝头上唱着歌，蝴蝶在上面翩翩起舞，我看着看着入了迷，放佛我也变成了一朵梅花，小鸟为我歌唱，蝴蝶和我跳舞，想到这里我才反应过来，我正在赏梅呢!

我找到了春天的足迹，春天是最美的季节，有声有色。春天有那温暖的风，有那蒙蒙的雨，还有那如诗如画的美景，一切都充满了活力和希望。我真希望永远都四季如春！

寻找春天小学作文13

寒冬过去后，便是万物复苏的春天来临之时。可是，春天很喜欢跟人捉迷藏，常常不让人轻易发现它，春天在哪呢？我开始寻觅春天。

在那光秃秃的树枝上，几片新生的绿叶带来了春亲切的提示：“我把印记留在了这里，你注意到了吗？”一阵春风吹来，令人心旷神怡。耳边好像还飘荡着春嘻嘻哈哈的欢乐笑声。

随着春的足迹，我寻找到了柳树林，那嫩绿的柳叶，不得不令人身不由已地呤起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句流芳千古的优美诗句。是呀，这不也是春来过这里所留下的脚印吗？

树下的枯草地，似乎还没有接到令人欣奋不已的春寄来的邮件。不，它已经收到了，你只需蹲下身，拨开那黄黄的枯草，便会眼前一亮：黄土上，一丛丛翠绿的青草已经醒来了，只是没有长到够高的个子罢了，真是“离离原上草，一岁一枯荣”呀！

电线上传来几声清脆悦耳的叫声，是谁在歌唱呢？我定眼一看，原来是报春喜的“黑衣大侠”——燕子，那首歌，不，是那些话语，透露出一种欣喜若狂的劲儿，它在干什么呀？我突然恍然大悟，它是在与春谈天说地呢！老朋友分别了一个冬天，总得好好谈谈话，把那一份失去的时间补回来。这时，我猛然觉得每个人都是满面春风呢！

我要去寻找春天的终点站：公园。我怀着激动的心情来到公园，心头砰然—震：春天来过了吗？春天是不是没看到我就离开了吗？可是公园没有让我失望，那万古常青的针松和那五彩缤纷的鲜花，到处都有春天的气息，还有……噢，春天还在这里，我高兴极了，因为我如愿以偿地找到了春天。

寻找春天小学作文14

今天是星期日，一大早醒来就看见爸爸妈妈把他们厚厚的绒被收了起来，换了一条薄薄的羽绒被。又把厚衣服---羽绒服、大衣、毛衣和厚衣服都打包收入衣柜，从衣柜中更换出一大包春装来。我疑惑不解地问：“妈妈，现在依旧很冷，您怎么把厚衣、被都收收起来呢？”“傻孩子，其实春天已经悄悄来到了，走，我们带你去寻找春天吧！”妈妈笑着回答。

于是爸爸妈妈带我来到了徐家汇绿地公园。在温暖的阳光下，那里生机勃勃。我找到了春天；原来树叶全掉光的树枝上，又重新”吐出了嫩绿的芽苞”；这让我想起了第一课《春的消息》里的片段：“来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞，再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。”天鹅湖里天鹅、乌龟、小鱼都开始活跃觅食；一句诗句不禁从我嘴巴里“蹦”出来；“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。”柔和的微风轻拂我的头发，吹起了那湖边绿油油的柳枝，唐代诗人贺知章写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”描绘的正是这样的场景吧！

我继续寻找，咦？我看到了一株株特别的花儿---菊花。我奇怪地问：“爸爸，妈妈，你们来看呀！这是菊花不是应该在秋天开花的吗？怎么春天也会开花呢？”“这是雏菊。”爸爸微笑着说，“雏菊就是在春天开放的！”原来是这样，再看那盛开的桃花和早樱。粉粉的，重重叠叠漫在枝头，美丽极了！

耶！我找到春天了！我高兴地欢呼着。“春天是什么？”妈妈问我。“春天是夏天的姐姐，冬天的妹妹。是温暖，是阳光，是滋润万物的乳汁，是泥沙堆砌的美丽童话！”我自信地答道。

回到家，奶奶烧了油焖笋、马兰拌香干和香椿头炒鸡蛋，笑着对我说：“快洗手，尝尝只有春天才有的味道！”……

寻找春天小学作文15

春天伊始，冰雪初融，朔风已至，和熙的春风吹来点点欢笑，婀娜的细柳抽出新芽，枯黄的草坪泛出点点新绿，形成一幅老少相依的画面，微风吹，卷起桃花沁，细雨飘，荡起新泥香，蝶翩跹，轻吻花枝颤，燕呢喃，展翅掠高空……

我喜欢春天，喜欢它的流光溢彩，喜欢它的五彩斑斓，喜欢它那迷人的景色，更喜欢喜欢它的生机盎然。公园里，桃夭灼灼，樱花轻曳，碧绿的翠湖清澈见底，高雅的白天鹅自由的在水中嬉戏欢乐，一群广场舞大妈灵动的交换着舞步，如同春日里一片向阳的花海，虽然他们的年龄已经不再年轻，可是他们开朗活泼，笑若阳光，仍然有着春天一般朝气的心灵。

校园里，迎春绽放，蔷薇争宠，轻盈的彩蝶围绕着花朵翩翩起舞，挺拔的大树新绿点点，高大的玉兰花也迎风怒放，阳光下如同漫天的星辰熠熠生辉，淡淡的花香融入浓浓的书香，学生们郎朗的读书声不绝于耳，下课了，看着他们高兴的跳跃奔跑和一张张朝气蓬勃的脸，似乎看到了明日的希望和辉煌。

田野里，天空蓝蓝，白云飘飘，不知名的野花野草也竞相绽放，一朵朵带着理想的蒲公英漫天飞舞，几只鸟雀穿越青绿停落，清脆的歌声交相呼应，谱写一曲春的赞歌，一个个小孩童在爷爷奶奶的带领下把五颜六色的纸鸢飞向高空……

“你是一树树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖是希望，你是人间的四月天，”将心灵搁浅在岁月的轮角，伴着春的恬静，春的诗意，春的柔情，春的希望，捧一卷书，阅尽三千繁华，走向生机勃勃的明天！