小学生的作文600字

关于小学生的作文600字八篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生的作文600字 篇1

离我家不远处，有一座公园——碧湖公园。那里风景优美，如诗如画！走进公园，就像走进一幅连绵的山水画里。

一走进碧湖公园，映入眼帘的是一大片一大片碧绿的草坪，就像给大地铺了一层绿色的大地毯！踩上去，柔柔软软的，真舒服啊！

我们沿着橡胶小路往里走，来到了凉亭。凉亭里有很多有趣的雕像。这些雕像形态各异，栩栩如生。你们看，那边两个正在进行激烈的棋赛，其中一个眉头紧锁，正在苦思冥想吧。他的对手面带微笑，也许是觉得胜券在握吧！再看旁边另一同学，正在聚精会神地看书呢！

我们站在凉亭上，远远望去，远处一块明晃晃的“大镜子”，“镜子”四周种满了花草树木，像是给“镜子”编了一个五彩缤纷的花环。微风吹来，柳树伸长腰肢，像一群婀娜多姿的少女对着镜子挥衣舞袖地跳起舞来。我们向“大镜子”飞奔而去，乘着木船荡漾在碧湖上。碧湖的水真绿啊，绿得就像是一块无瑕的翡翠；碧湖的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石和小鱼儿。我正盯着湖面看得出神，突然，眼前的高楼大厦和花草树木摇晃起来，平静的“大镜子”被打碎了。哦，原来是一只鱼儿跃出了水面呀！

依依杨柳围绕着青青碧湖，清清碧湖倒映着蓝天白云，泛舟湖上，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！

优爸点评：在这样一个春意盎然的时节里，读到小作者如此优美的文章，优爸全身心都得到了放松，谢谢你！小作者的文笔优秀，对于景物的刻画细致，场面描写加多种感官的综合刺激让整篇文章呈现出如画的美感，例如第三段，小作者抓住下棋二人的神情和动作，让人与自然得以完美融合；第四段，小作者巧施比喻，将湖水比作镜子，然后整段的描写都是围绕这面镜子展开，以镜子为舞台，这边是拟人化的柳树在跳舞，那边鱼儿打破了宁静……小作者以“眼前的高楼大厦和花草树木摇晃起来”将读者也带入了这镜中的世界，特别有代入感。文章行文轻快，语言清新靓丽，是一篇不可多得的好文章！

小学生的作文600字 篇2

天下的节日真多，可你听说过奶奶节吗？肯定满脸疑惑吧。我曾经给奶奶过这个节日。你没有过过，那就对了，因为这是我自己设立的节日。

那是去年的上半年吧，再过几天就是“母亲节”了，为了表达对母亲的心意，我独自一人来到超市为妈妈买了纱巾、袜子和她最喜欢的洗发露。在给妈妈准备好礼物后，我突发奇想：奶奶有节日吗？爸爸妈妈是怎么给奶奶过节的呢？

吃早饭时，我问爸爸妈妈：“母亲节，你们给姥姥、奶奶送什么礼物呢？”妈妈说：“我给你姥姥100元钱。”爸爸不耐烦地说：“小孩子，别问大人的事！”碰了一鼻子灰的我躲在房间里，心想：我要用自己的零花钱为奶奶过“奶奶节”。

中午，我来到超市里，先选了一把奶奶喜欢用的小木梳，接着又来到点心柜前精挑细选起来：奶奶爱吃的香瓜子，一斤8元，好，来二斤；奶奶爱吃的小梳打饼干，一箱28元，嗯，就买一箱吧！……

母亲节的前一天，我悄悄地拎着沉甸甸的礼物来到了奶奶家。

“奶奶，今天是奶奶节，祝您健康长寿！”奶奶接过礼物，不解地问：“奶奶节？我怎么不知道呀？谁定的？那一天呀？”

“这是我定的！”我小辫一甩，得意地答道。

“鬼精灵……”奶奶轻轻地在我的额头上点了一下，一把把我搂进怀里，眼眶湿润了……> 这就是我设立的“奶奶节”，你瞧，是不是很有意义呢！其实，奶奶要的不是钱，而是亲情和快乐。我想，有了“奶奶节”，奶奶一定会感到很幸福的。但愿天下所有的奶奶都能过上“奶奶节”！

小学生的作文600字 篇3

普通的样貌，秀气的脸庞和镜框下那双炯炯有神的眼睛，构成了我的语文老师。我的语文老师可以说是万千大众中最平凡的一个，但却是拥有绝对实力的好老师。一想到老师，心里不由自主的与课堂联系到一起。说到上课，孙老师富有激情的声音在每个人的耳边回荡。静静地闭上眼睛，仿佛走进了书中的文章。一睁开眼睛，看到了满脸慈祥的老师，心中倍感喜悦。

不过，我的老师也很"坏"。她偷偷安排了一个小间谍，班上一有风吹草动，老师马上就知晓了。但也许就是因为老师的"坏主意"，自习课上，说话的人渐渐少了，爱学习的同学慢慢多了，整个班级内充满了浓浓的学习气氛。

我的老师也有着孩童的那份稚嫩。在上课时，他总是能够用幽默诙谐的语言把课文讲得生动有趣。下课后，她又和同学们一起玩游戏，踢毽子，仿佛正在和我们体验童真时的快乐。

不过，我的老师也是一个"知错就改"的好老师。每当她写了错别字，同学们给她指出，她都善于改正，还鼓励我们，希望我们以后多多帮她指正。她告诉我们："每个人都有不足，都应该虚心听取他人的意见，及时改正，这样才能有所提高。"

这就是我的老师，一个幽默有趣，让大家都十分信服的好老师。

评析

文章语言流畅，条理清晰。小作者以轻松地笔调，给我们展示了一位既幽默有趣又令大家信服的好老师，不难看出小作者也是极其喜欢自己的这位老师的。

小学生的作文600字 篇4

“听听您的叮嘱，我接过了自信，凝望您的目光，我看到了爱心，有老有小您手里捧着笑声，再苦再累您脸上挂着温馨……”每当听着这深情的歌声，我就想起了你！

那年，你让我去学会正确的写字姿势和扩大字体。但我却拒绝了，并说：“字，我已经写了六年了，改不过来了。”你听了，便说：“时间的长短并不重要，重要的是你的态度。”听完你的话，我便半信半疑地去练。

刚开始，我还挺有信心的，一直都在坚持着练。但当我经历过握笔姿势的一次次失败后，我便不再坚持了，并对你说：“这太难了！我已经尽力了。”你听了，用略带无奈的语气说：“尽力？你这叫尽力！你只是碰到一点儿困难就打退堂鼓了。其实困难并不困难，它难就难在你不敢真正去碰它。只要你敢于去正确面对，坚持不懈，你就一定能战胜它！”你的一席话，让我再次鼓起勇气，树立信心，我又拿起了笔，继续练习，坚持练习……

在这段刻苦的时光里，我所碰到的困难不单只有握笔姿势，还有握笔的平衡感、字体大小的掌控等诸多写字问题，除此之外，最为困难的困难就是精神的劳累感。我在练字途中常常会出现身体劳累、全身无力、眼花缭乱等诸多大脑疲倦现象。因此，我曾想过放弃，但当我想起你说的那些话时，我便会继续努力，坚持到底！

大概过了两三个月吧，我终于学会正确的写字姿势和掌握如何控制字体大小。你在当时也为我而感到高兴，并对我说：“恭喜你成功了！”我听了，便高兴的笑了笑……

在以后的日子里，每当我因遇到困难而想要逃避时，我便会想起你的那句话：“其实困难并不困难，它难就难在你不敢真正去碰它，只要你敢于去正确面对，坚持不懈，你就一定能战胜它！”而每当我想起这句话时，我就会觉得你在身边，为我指引道路，并引领我不断向前行！

那个人，如明亮的灯塔在慢慢地引领着我前行。那个人，就是你——父亲。

小学生的作文600字 篇5

时光匆匆，岁月不等人。转眼间我们将离开亲爱的母校，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。

我记得六年前的入学的第一天，妈妈到学校报名。这时，一位和蔼可亲曾老师笑盈盈地走过来，是您握住我的手，让我不再感到学校冷漠，顿时像在自己家一样。刚刚敲响了放学铃，同班的学生陆陆续续被家人接走，而我却还在焦急不安的等待着爸妈到来，眼中涌满了泪水。这时，是您走过来，用温和的声音使我不再害怕，你叫我不要担心，如果我的爸妈还没来，您就送我回家。您牵着我冰冷的小手在路边静静等候我爸妈的到来，还总是不停地安抚我。终于，爸妈赶了过来。我跑过去，拥入妈妈的怀抱，坐上了摩托车。那时我的年龄还小，懵懵懂懂，不敢对老师您说声谢谢。最您向我挥手道别，这时才懂得老师是我们的第二个父母亲。

再见，敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝！让我们在一起唱一首轻快欢乐的小曲，勾起我们对童年的怀念，永远不要忘记最初的`梦想。我们的童年如一幅色彩斑斓的画册，记录着学校的点点滴滴，记载着我们的故事。此时此刻，那些天真的语言，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，你追我赶的赛场。

时光真的好残忍在我们收获了许多真诚友谊的时候，却告诉我那是成长，告诉我也会有分离的时候。

让我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。这种同窗我情谊怎能忘记？请记住我们的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。

小学生的作文600字 篇6

每一个人，都会有一个过去，我们称之为曾经。它或许是快乐的，或许是伤悲的，或许是精彩的，或许是平淡的。但正是这些悲喜交加的组合，才让我们存留下那些逝去的曾经。

而我的曾经，更让自己感慨万分。

记得小时候，我总是幻想着离开父母，一个人无拘无束的去闯荡世界。想过去大海里与鲨鱼搏斗；想过去孤岛跟鲁滨逊一样亡命生活；更想过有一天自己能站在明星的舞台上闪耀。这些大胆而可笑的梦想，没有决对的成功，也没有绝对的失败。但这也是自己在曾经的伟大理想。

小学的生涯更是让我难忘。因为在这六年里，真的让人刻骨铭心。我曾经从二年级起，学习成绩不好，于是同学渐渐的疏远我，使我感到难过和从未有过的挫败感。而在这时，我却得到一份难能可贵的友谊和感动。记得有一次，我因为受不了这样的打击，而一个人躲在学校的一角，被我们班的一位同学发现了，她知道我难过的原因。便什么也不说，静静的陪坐在我的身旁。奇怪的是我走到哪儿她就走到哪儿。“你为什么要跟着我啊？是要看我笑话吗？”我终于忍不住了，便厉声问起来，像审问犯人一样。“每个人失败的时候，总有那么一位天使在身旁。请问，我可以当你的天使吗？”一句话，便让我不知如何作答，此刻的自己早已热泪盈眶。就这样，我接受了一份友谊也收获了一次感动。在以后的学习生涯里，我和她形影不离，胜似亲人。我们一起努力，并且有老师的帮助，一个学期下来，我的成绩突飞猛进，真是喜上加喜。

曾经的许多事，在脑海中早已定型，是我永生难忘的纪念品。

小学生的作文600字 篇7

愿望，好像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却能开出最美的花朵；愿望，好像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却能浇灌绿色的希望；愿望，好像一束光线，投放在茫茫的夜空中，尽管它微弱，却能放射出灿烂的光芒。

我的愿望，先不告诉你，请你猜一猜，一只手握住粉笔，每一夜在灯下辛勤地付出，游离在花园和家两点一线上。

你们猜到了吗？天底下最光荣的事业——教师，说对了，但还差一点哟，告诉你们吧，我的志向不只是当一名教师，还要成长为学校校长呢！

时间飞逝到了20xx年，也就是我26岁的时候，已经攻读完了博士。从美国回到了中国，拿出自己的奖学金——5000万美元建造一所小学，还购置了上千万的书籍。

学校很快就建好，校内的设置是一流的，可没有教师呀！我立即招聘了教师，拟好了试题，并分为四等级择优录取，第一等级是副校长，第二等级是年段主任，第三等级是年段长，第四等级是教师。测试结束了，我招齐了二名副校长，十二名年段主任，六名年段长，一百名教师。

有教师没学生也不行啊！我马上召开会议，进行角色分工、分班，做到合理化管理，再让孩子们前来报名入学，这下就有两千六百多名学生在我的学校里学习了。

之后，我就把在美国努力研究的数字教育，同时引用万物的规律串联游戏进行着智力开发，孩子们乐此不疲地爱上了学习，我的学校成为孩子们成长的乐园，几年后，中国的孩子也与国际接轨，当年，我们得到美国的数字教育不过是一个点，充其量把点串起来不过是一条线，现在却是一个面啊！我成功了，成了中国教育界的代表，领到300万美元诺贝尔奖金，我的愿望终于实现，我在梦里都笑醒了。

小学生的作文600字 篇8

我长大了？可我从没觉得自己长大过。其实我只是从别人的话与眼神中知道，我长大了。

刚进小学的时候。有一个星期天的下午，我作业做完了，和妈妈一起去逛街，走到一个玩具店旁，我突然停下来盯着里面的摇控赛车看。妈妈好像看透了我的心思，说：“要买就买吧！”我说：“算了，还是把前留着去报个学习班吧！”妈妈听了，泪水夹在眼眶里，摸摸我的脑袋说：“好儿子，你长大了。”我的心里热乎乎的。

眼看我已是四年级的小学生了，一天下午放学回家，按了门铃，没有人在家。我摸摸了胸前，好惊奇，我竟然带了钥匙。我把门打开，打电话给妈妈，没人接，爸爸也没接。我等啊等，六点半了，我等不急了，跑进厨房自己开始做饭。饭做好了，我就开始吃起来。刚吃完，爸爸回来了，看见我自己做饭，高兴地说：“哎呀！我们的儿子又长大了。”听了这些话，我还不好意思地说：“这没什么了。” 上五年级了，一天下午，我到爷爷家去玩，弟第也来了，我们俩在客厅里玩游戏，弟弟不小心跌在地上，然后就哇哇大哭起来。爷爷，奶奶怎么哄也哄不好他。我跑下楼，用我的零花钱买了一根棒棒糖。我回到爷爷家，把棒棒糖放在弟弟的口里，弟弟马上不哭，两眼笑眯眯地望着我说：“还是哥哥好！”爷爷，奶奶微笑着说：“雄雄懂事了。”

我长大了，我再也不能像以前那样看见精美的玩具就两眼冒金星，我在不会像以前那样，为了看电视机而大打出手。我长大了，我开始关心天下大事了，为十六大召开而兴奋，为有人贪污而愤恨。我就像雄鹰在广阔无银知识的海洋上展翅飞翔了。我长大了吗？我长大了。