小学生的作文600字

精选小学生的作文600字汇编九篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学生的作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。

小学生的作文600字 篇1

端午节到了，我们和小姨、大姨一家都一起到姥姥家过节。

一大早，我和妈妈便到市场买了二捆新鲜的粽叶，还有各种蜜饯。我们把姥姥早已泡好的糯米、花生和蜜饯等混匀制成馅料，接着，便八仙过海各显神通地包起了粽子。我拿起一片粽叶平摊在手上，放上一大勺馅料，使出捏饺子的劲把一边的粽叶用力往里卷。哎呀，馅怎么被我捏出来了呢？我手忙脚乱地想把另一边的粽叶裹上去，可粽叶根本不听我的话，左躲右闪。我总是没法把馅料包裹严实，恨不得用双面胶把它们粘起来，不过，我转念一想，用双面胶粘了就不能吃了，还是别浪费了。这时，我看到大姨把两片粽叶交叉叠在一起，卷成漏斗状，装上馅料，两只手上下翻飞，三两下就包成一个有模有样的粽子。我看得眼花瞭乱，对大姨佩服得五体投地！大姨手把手地教我，最后，我总算勉强包出了一个奇形怪状的粽子。人多力量大，不一会儿，我们包出的粽子快堆成小山了。

“五月五，是端阳。吃粽子，洒雄黄，龙舟下水喜洋洋。”我们几个小孩唱着歌谣到院子里玩起了“赛龙舟”游戏。我们拿来几只外公自制的四脚凳，把它们四脚朝天放在地上，当作“龙舟”，然后各自认领了一艘坐了上去。“开始！”随着裁判的一声号令，我们用脚蹬地，双手抓住前边的两只凳子腿，带动屁股往前挪动，“龙舟”便出发了。大家你追我赶，加油声、欢笑声和着凳子撞击地面的声音，我们仿佛置身于龙舟比赛的真正现场，开心极了。

“呀，好香！”不知哪个小馋猫叫了一声。“粽子蒸熟了，快来吃喽！”外婆的'声音好像指挥棒，引得我们的肚子都十分配合地咕噜噜唱了起来。我们奔回屋里，拿出比赛的架势吃起了香喷喷的粽子。很快，一个个小肚子都圆鼓鼓的，像大西瓜似的。

接着，我们又迫不及待地投入到下一场比赛中，一直玩到傍晚还意犹未尽。真是一个快乐的端午节呀！

小学生的作文600字 篇2

和我从小一起长大的张琰。

她从小骄傲自满，瞧不起别人，经常用手抚摸着平平的下巴，像经过了几番深思熟虑之后，突然昂起头，用讥笑的目光瞄着我说：“你怎么那么瘦，会营养不良。”然后乐颠颠地一下子“逃之夭夭”。我很是恨她那炫耀时，挤眉弄眼的样子。

今晚，我来到高老师家拉小提琴。结果我又和她“撞在一起了”，唉！真是冤家路窄啊！我第一眼就看见她正晃着小脚，双手放在肚子上，头倚在后背上，半眯着眼睛，一副盛气凌人的.样子。

高老师开始检查作业了。“你先拉！”高老师指了指张琰，双手插入裤袋里，歪着头等待。张琰把眉头向上拎了拎，砸吧砸吧眼睛，用大臂拉为开头。战战栗栗的一曲结束了，高老师只说了8个字：“有点儿像拉木头的。”她听了并没有脸红，而是伸出舌头，露出大板牙，拎着腮帮，从容的笑了笑，但是眼睛很快就“扫”到我这里，她立刻闭了一下眼睛，白了我一眼，然后耷拉了一下脸皮子，眼睛里射出老虎一般凶猛的光。最后，她重新架起小提琴，头一弯，自拉自的。

轮到和奏了，我尽量让优美的旋律充满整个屋子。拉、推、按、柔成了我的4大经典动作。而张琰却毫不在乎，她一个劲的往后拉，不管什么速度，我倾了一下头看望她，她时而把脚向前跨出一步，左脚脚尖踮了起来，做了一个“稍息”的动作。时而轻轻地“擦着地”把脚轻微地“丝丝”声中，悄悄地与“失散多年”亲兄弟左手会合，导到了所有的音都有杂音。当老师问“是谁”的时候，她却一挥弓，用弓尖“威逼”着我，然后转过身去向老师大喊大叫：“是她。”脸上还带着些不知羞耻的奸笑。我听了连忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形，惊讶地张大嘴，心里说道：“张琰，为了名誉，你也不至于这样吧！”

听了张琰的话，高老师晃了晃弓，把小提琴放下，点了点头说：“我知道是谁！”说完，张琰还应声翘起左边的腮帮，嘴巴咧得可以一口吞一个包子了，还踏踏前脚掌，附和道：“对呀！”

张琰，一个骄傲自满，瞧不起别人的人。

小学生的作文600字 篇3

要是有谁问我：“你最敬佩的人是谁？”那我一定会不假思索地回答：“是我的爸爸。”他不仅是我们家的中心人物，也是教育我的好老师。他教会了我许多好品质。

在一个艳阳高照的夏天里，爸爸带着我去游泳馆游泳。出来的时候，我看到一个东西在地面上闪闪发光。我跑过去一看，原来是一块非常好看的手表。我拿上它就走，不料被爸爸看见了。他板起脸说：“是你捡得吧？在那儿捡得就放回那儿去！”“你不是缺了一块手表吗，”我小声嘟囔，“正好可以给你呀！”“不行，”爸爸瞪着我，涨红了脸说道，用这样的.方法得到手表，实在是太不道德了！ ”爸爸停顿了一下，又接着说道:：“反正你不等对手表的人来，我等！”爸爸夺过手表，昂起头，大踏步地向前走去，然后在门口的一块空地上停下，等丢手表的人来。过了大约三分钟，我热的受不了了，于是，我去找爸爸。我对他说：“这天太热了！你干脆把手表放这儿就走了得了！”虽然豆大的汗珠从爸爸的脸上滴下来，但他还是坚定地说：“我不能把它放在这儿，万一有人把它捡走了怎么办？你要是觉得热，就站在那片树阴底下吧！”说着便用手指了指。站在树阴底下，我觉得凉快多了。可是我还是心疼我的爸爸，他手里攥着那块手表，眼睛炯炯有神地看着前方。看来我是不可能再动摇他的决心了。我又一想：他顶着烈日依然那么坚定，真是太有拾金不昧的好品质了！终于，一个人走来了，他低着头，寻找着什么东西，爸爸马上跑了过去，把手表还给了他。我们高高兴兴地回家了。

这就是我的爸爸，一个值得敬佩的人。

小学生的作文600字 篇4

大家好，我叫余心宛，一直都没有好好了解自己，今天就和大家一起了解余心宛这个不了解自己的人吧。

我这个人吧，从出生到现在，从来都没有想想自己到底是什么样的人，这段时间因管理班级乏力，心累，力不从心……我了解班里人的脾气、性格，却一点都不了解这个叫余心宛的人，其实，我也不知道，所以现在我要寻求答案 。

我是一班之长，班主任常常因事务繁忙没有时间管理班级。所以将班级的大大小小的事务都交给我，除非是我处理不了的，所以我和班里的同学会接触很多。我知道，我的好胜心比较强，想让我管理的班级比其他班级优秀，我不想让班主任听到别的老师说，班级不好的事情，班主任会生气，我也会生气，我好像没有办法控制自己的情绪，我一直迁就别人，怕别人与自己闹矛盾。而现在，我不想迁就别人，迁就别人好累，好像我就不是自己了，没有自己的主见，向别人的下人，活的没有自我。

现在的`我更容易生气，无论大大小小的事，好像什么事都能触动我的怒火，只不过也只是触动我的怒火，还不至于到我的底线。说实在的，好像连我自己都不知道我的底线是什么？我也容易流泪，我会想着想着一些事，别哭起来，或者笑起来，我不会再班级里哭，即使受了很大的委屈，听到很难听的话， 我也咬着牙掐着自己的肉，不让眼泪流下来，也许我有些做作，但是只有我知道，如果我不这样做，只会让班级的同学更有理由、更轻松地抓到我的弱点，有时候同学说话的语气太重，毕竟我是女生，眼泪就在眼眶打转，让自己的心平静下来，才能进教室。

好吧，这就是我了解自己的一点点仔细想想。好像之前所活着的十几年全都被我自己践踏了，不堪一击，没有一点完美之处。

从今往后，我要开始改变自己了解自己，为自己而活，让自己更优秀，更完美，这是我的自述，你所了解的自己又是怎样的呢？

小学生的作文600字 篇5

我们每个人家里都可能有养过一种或几种，一只或几只可爱的小动物，我也不例外，我养过一只可爱的小狗狗。

这只小狗狗高大而可爱，聪明而敏捷，大家都喜欢跟狗狗做好朋友吧，但是，你们知道狗狗的一天是怎么度过的呢？让我来观察观察一下吧。

我家的这条小狗，毛有多样，有黑有白掺杂着，它大约有三分米那么高，长得很强壮，平时我要费点劲才能抱得起它。

周末的早上，我会带上小狗狗在我家门前的空地上玩飞盘游戏，我把飞盘扔飞出去，小狗狗会像箭一样飞跑出去，用嘴“捡”回来，放到我边上，来来回回十几次，小狗狗可能玩累了，趴在我脚边不愿意再玩了，可是我还没玩够呢，我还是照样把飞盘扔飞出去，小狗狗这下可不干了，不像往常一样再帮我捡回飞盘来，而是一动不动的'趴在原处，闭上眼睛装睡觉，不理睬我的命令，我推它，它也不动不理我，没办法，我只好自己去捡回飞盘，叫醒它回家去了哦。

到了中午，我在书记安静的看着书，突然，我觉得我脚凉凉的，痒痒的，低头一看，是小狗狗来了，它在用舌头舔我的脚，逗我玩呢，我不理它，继续看书，它又舔又往我身上蹭，我想可能是它饿了吧，来找我要吃的了，于是，我去厨房拿了一些肉碎跟骨头，给它装了饭，它就立马乖乖地去它的位置坐着吃东西去了。

到了晚上，妈妈叫我帮小狗狗洗澡，我放好了水，试了水温，抱着它放进水里玩水了，小狗狗洗干净后，还不忘记抖了抖身子，仿佛在向我秀它的漂亮身材，结果弄得水花到处乱飞，我脸上身上都有，我家的小家调皮不，真是太淘气了。

经过我一天的观察，发现我家的小狗狗有时懒惰，有时很听话勤劳，有时候调皮淘气。我很喜欢我家的小狗狗，你们喜欢吗？

小学生的作文600字 篇6

“五一节”到了，同学们不是去游玩，就是去逛商店。我虽然没有上街玩，可也过得挺有意义，因为我学会了包粉果。

5月1日那天，我就到了外婆家。外婆见我来了就对我说：“虎虎，今天是五一节。我们包一些粉果来吃，好吗？”我说：“好啊。”于是，外婆找来了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和着水做了一个大面团，作为粉果皮的材料，我在旁边一边看一边学。外婆边做边说：“包粉果要分四个步骤进行：一是：和粉；二是：拌馅儿；三是：擀皮；四是：包粉果。现在我们做的`是第一步：和粉。”和完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在锅里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成馅儿。

做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根擀面杖，让我来擀皮。我起初以为擀皮很容易，就高兴地拿起擀面杖开始擀皮，可是那一团面粉就好像一个淘气的孩子，不管我怎么样擀，它总粘着擀面杖。我有点生气了，外婆见了笑着说：“孩子，别心急，你先在擀面杖上放一些油，再来擀就不会粘了，在擀的时候用力要均匀。”她边说边示范，看着她熟练地示范着，我心想：也不是很难啊，我一定要把它学会。我接过擀面杖学着外婆的样子慢慢地来擀，奇怪了这回面团好像个听话的孩子。我心里非常高兴——我终于学会了擀皮了。

我看着外婆正熟练地包着粉果，我也想学一学。我拿起一块皮儿就学起外婆的样子去包。可包了几只，不是形状不好看就是皮破了馅儿掉得满地都是。我有点不耐烦了，外婆看见了过来手把手地教我包，只见外婆熟练地先把馅儿放在粉果皮上，然后对折，再用手指轻轻地一推一捏。

不一会儿，一个漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指导下慢慢地一推一捏，果然，做出来的粉果也好像个样儿了。吃着香喷喷的粉果，我心里别提有多高兴，因为这个五一节过得非常有意义。我不光学会了做粉果，还懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。

小学生的作文600字 篇7

我低着头，沉默地走进家门。手里拿着数学试卷，走到爸爸旁边，轻声地说：“爸爸，数学我考了86分。”“什么？”温柔的爸爸突然凶起来了。“怎么回事，我平时都是怎么在教你的'……这是妈妈也走了过来，我看见她凶巴巴的，我连大气都不敢喘，果然她劈头就骂：“你怎么弄得，怎么考得这么差……”这时候我多想让爸爸妈妈今天有事情，这样他们就不会来骂我了。

“同学们，把数学课堂作业本发下去，做一页。”中午，饭吃完，我刚想休息一下，可数学老师走进来，让我们做作业，我奋笔疾书，终于写完了。刚想去上厕所，铃声响了，语文老师走了进来，让我们考试，可考到一半，数学老师把作业本发下来，让我们订正。我只能东做做，西做做，真是手忙脚乱。这时，我多么希望世界上没有老师，这样我们就不会这么累了。

第二天早上，我睁开眼睛，看见已经9点钟了，我喊爸爸妈妈，可没人回答，我马上反应过来，我来到了小孩世界，这里没有大人，没有老师、爸妈的控制。我先打开电脑，开始狂玩游戏，玩到一半，肚子已经咕咕叫了，我刚想叫父母，可马上想到了这是小孩世界，我只好忍着饿，到楼下小店拿东西吃，我刚走到街上，街上就已经挤满了小孩：有的在庆祝，有的大哥哥在仗势欺人，有的在追逐打闹。终于我来到了小店，这里人跟多，大家都挤来挤去，抢食物吃，结果好多食物都被挤扁了，我好不容易进去了，可有被挤出来了，脚都被人踩了几脚，痛死我了。这时一辆车在街上横冲直撞，许多小孩都被撞坏了，头上直流血，可有没有医生，我们又不会医治，我们只能看着他们呻吟。晚上，我躺在床上想着父母的种种好处，假如父母在，就不会发生这种事。

早上，才6点，妈妈就叫我起床了，我没在埋怨，因为我知道妈妈比我起得更早；老师还是布置了许多作业，但我没什么怨言，因为我知道老师是为我们好。

小学生的作文600字 篇8

梦想是什么？梦想是黑暗中的明灯，指引我不迷茫。梦想是什么？梦想是沙漠里的绿洲，让我不要放弃。梦想是什么？梦想是沮丧时温暖的怀抱，叫我不要气馁。……梦想源于我们每个人，向梦想出发，为梦想点燃一展希望之灯吧！

老师是个神圣的职业。有人说老师是片枯叶，为大树施肥，让大树更茁壮的成长。有人说老师是一簇火苗，点亮了别人，熄灭了自己。有人把老师比作园丁，用辛苦的汗水浇灌着我们。这使梦在我的心中发芽、开花、结果——那就是当一名老师。

当老师这个梦想，是源于上课。上课时，觉得老师很厉害，同学都很怕老师，吵吵闹闹的同学，一看到老师就乖乖地闭上嘴巴，班级里立刻鸦雀无声。这时候觉得老师很权威。后来，长大了，慢慢明白了。老师很伟大，老师在课堂上，有滋有味，滔滔不绝地讲授着。把知识毫无保留地传送给了我们。在写作文时，老师会把写作的技巧一一的教给我们。让我们的写作水平逐渐提高。老师为我们日复一日地讲解着。这些，使我的梦之花更加坚定地朝着一个目标绽放。

我常常幻想着，有一天我当上了一名教师，把自己的知识毫无保留地教给我们学生们。我会在他们受伤时给他们温暖，细心地帮助他们涂抹药膏。我会在他们迷失时，指引着他们走出迷茫。我会在他们无助的时候给他们一个指路的方向盘，让他们不再迷失方向……当老师使我的心灵变得更圣洁、更美丽。有了梦想就要去奋斗，让我们在梦想的'指引下，一步一步地踏上梦想之路！

盛开的花朵在承载着我们最初的梦想，透过太阳的折射，绽放出最斑斓的色彩。雨后的彩虹每一道都是我们梦想的风帆，让我们朝着梦想去努力吧，让梦想插上翅膀，让梦想远航吧！

小学生的作文600字 篇9

打开记忆的闸门，回忆起过去，那日子是多么让人向往呀！每天有老师的爱护，老师的关心以及教育。转眼间，六年的小学生活即将结束，我是多么的不想离开母校，现在回忆起母校里的一花一草，都铭记在我的心里。

在我上三年级的时候，同学之间总还是闹矛盾，一会吵架，一会打架，老师您却总是帮我们劝架，让我们友好相处，您出谋划策让我们友好相处，这可以看出您是多么的爱我们呀！

记得在一节语文课上，有两个男生不知道因为什么突然打起架来，您一看便不紧不慢的走到了他们身边，说了几句话，这时两个男生就停了下来，好想看出了您已经生气了，那时我们很害怕您，只要您一发脾气我们就如猫看见了老鼠一样，所以他们两个自然也就停了下来好好上课了。虽然他们两个停下来了，可心里的气还没有消下去，下课又打来起来，您更生气了，于是便让他们两个的家长来学校解决了，但是我们知道您这是为了我们好。

再说说我们坚持写日记吧！

我们是从四年级开始写的日记，一直坚持到现在，中间从来没有中断过 这又是一个我们值得骄傲的一点。有一次，有人不想写了，您便坚持要让他写，现在看来当初让他坚持写是有好处的，现在不仅不让他感到烦，而是感到骄傲！

六年发生的'事情简直太多了，我不能一一列举，但他是永远记在我的心里的，往日的事情我们历历在目，就像我们心里的一颗流光溢彩的珍珠。

小学的生活虽然令人向往，但是我们要在以后的日子里继续努力，我真为能有这样一段小学生活而骄傲自豪！

我爱我的母校，更爱我的老师！