【精】爱小学作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的爱小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱小学作文1莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”是啊!书籍确实是我们青少年儿童的营养品,更是开启智慧的钥匙。
我从小就爱读书,一看到书就爱不释手。记得有一回,妈妈带我去逛街,刚巧看到一家卖连环画的书店,我像兔子找到萝卜一样奔向书店看起来。我看得津津有味,正在这时,妈妈来了,她说:“我要去买东西了,你跟我一起去吧!”我回答:“不去,不去,就不去。”就这样,妈妈去买东西而我就在书店里继续看书。直到妈妈来书店找我,才依依不舍地放下书离开书店。
书还让我尝到了成功的喜悦。有一次,上一节语文课,我们正学关于鲸的知识,老师突然提出一个问题:“鲸鱼是鱼吗?”同学们都哑口无言,我突然想到我在《十万个为什么》上面看过,就用响亮的声音回答:“鲸鱼不是鱼,而是哺乳动物。”我的回答受到了老师的大力表扬,在同学们羡慕的目光中,我慢慢地坐下去,那一刻,我觉得自己像一位尊贵而充满智慧的公主!
书带给了我许许多多的快乐,书更让我们懂得了许许多多的知识,开阔了我的视野。一本《爱的教育》使我懂得了爱的真谛;《假如给我三天光明》使我非常震惊,又盲又聋的海伦·凯勒竟成了著名的女作家,她那种坚持不懈、执著的精神令我钦佩;《昆虫记》生动而形象的描写带我进入了神奇的昆虫世界;《绿野仙踪》发生的奇迹令我惊叹……书籍,引领我走进一片广阔的天地。
书籍成了我必不可少的东西,它帮我打开了知识的大门,也陪我踏上了求知的漫漫长道,让我的心灵得到了净化;让我有了奋斗的目标。在我与书籍之间永远不会画个休止符,它会陪着我走过每一天。
我爱书,它像一座芳香四溢的花园,让我流连忘返;它像一副色彩斑斓的油画,使我百看不厌;它像一支悠扬婉转的曲子,令我如痴如醉!
爱小学作文2每一个人的爸爸都是独一无二的,总会有一个部分和别人不一样,比方说:长相、职业等等的,都不可能会完全一样。
我爸爸很特别,和其他人不一样,他有时十分严格,有时,却十分温柔,甚至还会跟我开玩笑,逗的我开怀大笑。爸爸也是最了解和最疼爱我的人,有时候我在想什么,他都能猜透,真是太神奇了。
我们常常在睡觉时,爱跟妈妈开一个玩笑,爸爸会叫我和妹妹和他一起把床躺满,假装不让妈妈躺,嘴里说:“妈妈姓『黄』,我们姓『林』,我们躺就好!”妈妈也不会生气,因为知道爸爸是开玩笑的。
爸爸的职业是“财务”,虽然赚的钱不多也不少,但是这些钱可以满足我们的生活需求,一点也不用担心吃不饱,我们是一户幸福的小康家庭。
爸爸是四眼怪,虽然他背对的我们,但是他还能知道我的一举一动,他有四只长长的手,他可以一边吃饭,一边拿手机,一边拿IPAD,一边拿着朋友送给他的信。他还是个千里眼和顺风耳,不管多远都能看、听见,真是厉害。
爸爸对我的成绩很要求,他最拿手的科目是:“数学”,听说爸爸从小就品学兼优,在班上的成绩都名列前茅,真是令人敬佩不已。
我的爸爸做事情都很细心,个性很保守,不会把家里的事情告诉别人,他说这是保护我们的隐私。
爸爸每天工作忙碌,常常加班、陪客户吃饭等等的,弄的七晚八晚。有时他回家,我都睡着了。爸爸说他希望每天都能陪我和妹妹,他要陪着我们快快乐乐的长大成人。
最后再偷偷告诉你,我爸爸都不挑食,这点我很敬佩他。
不管爸爸是这么样的人,都要好好孝顺他,因为我好爱他呀!
爱小学作文3在我的衣柜里,珍藏着十来件毛衣。虽然它们很普通,但是它们都蕴含着奶奶对我无言的爱,想着想着,我的思绪越飘越远。
在我上幼儿园的时候,奶奶经常拿着两根针和一团毛线织呀织呀,一直忙到三更半夜。一天,奶奶拿着一件绿色的毛衣对我说:“这是我给你织的毛衣,好不好看?”细看,上面还有花纹,我拿起这件毛衣,简直爱不释手。第二天,我就穿着这件毛衣去了幼儿园。小轩看了很不服气,酸溜溜地说:“哼,土里土气的,一点儿也不好看!”听了这话,我开始动摇了,但最后我还是反击了他:“对,这件毛衣是土,但是它里面蕴含了我奶奶对我的爱。”小轩听了,哑口无言,我想,这就是爱的力量吧。
去年腊月二十,我的表弟圆子出生了。一天,奶奶拿出了毛线和针,准备为圆子织一个围兜。我知道最近她老人家颈椎不好,医生说低头时间过长会导致晕厥,便说道:“奶奶,您最近颈椎不好,等过了这段时间再织吧。”“唉,我现在不织,以后恐怕就没机会了……我现在织,就是想让圆子知道我是爱他的。”
只见奶奶麻利地将线绕在针上,再定好围兜的尺寸,便先迅速起了三十针,然后,右手上的针一上一下穿过左针……都过去十五分钟了,怎么还没见围兜的形儿呢?奶奶说,至少还要一个小时呢,让我先去看电视。我打开电视,聚精会神地看了起来。不知不觉两个小时过去了,我喊奶奶,可没有人回答。“坏了!”我连忙冲了出去。我被眼前一幕惊呆了:奶奶手中的围兜已有了大致的样子,但是她上半身却倾倒了,奶奶昏迷了!刚好爸爸也看到了,二话不说便把奶奶带到了医院。我们焦急地等待着,谁知奶奶一醒来便问围兜有没有织好,我们将一切告诉奶奶,奶奶这才反应过来。
“齐齐,看看奶奶新为你织的毛衣!”我的思绪被奶奶拉回。望着这崭新的毛衣,我深知:奶奶对我的爱是无限的,也是无言的!
爱小学作文4那些让人怒气爆发的画面和那些图片下字里行间,透露着保安的无德行为和老人的千般无奈,实在令人发指。在这个充斥着物欲的社会里,等级观念不自觉地形成,那些我们世代传颂和被强烈要求继承发扬的传统道德已渐被埋没,道德观念开始淡化,贪念却愈演愈烈,我想,这个社会经济的发展未必就是好事,经济的发展使我们的生活变得更好,却冲击了道德伦理。于是乎,人与人之间的美好的关系慢慢被淡漠了,渐渐的,自私取代了付出,关怀变成冷漠,这个社会,开始显得有点冷,显得有点空泛。
我们都是生活在同一个屋檐下的人,都希望有爱与被爱,因为爱是这个世界留下的最宝贵的一笔财富,那是我们共同的财富,谁都不要肆无忌惮的挥霍,也不要对它毫不在乎,因为它会变得贫乏,只有大家一起用心珍惜守护,它才永远是一笔不动产,永远服务于人类。因为有爱,人们多了对彼此的关怀;因为有爱,人们多了对彼此的宽容和忍耐;因为有爱,人们才不会在金钱社会中不自觉的形成强烈的等级观念,才能认识到那是一种错误的意识形态。而正是因为有爱,人们也多了被爱的享受,享受着被爱,这才是人们所传颂的时代延续的精神,是人们应该具备的道德理念。人们评价爱情的时候都说被爱是一种幸福,我想,这种爱不应该只是局限在爱情上,而应该把这种幸福的感觉无限延伸和扩展,让更多不幸的人去触摸幸 ……此处隐藏4416个字……爱小学作文12
爱,这个字虽然看起来简单明了,但又有多少人真正懂得什么是爱呢?
什么是爱?是为你着想的责骂;是为你考虑的劝告;是一分钟一分钟的陪伴,是一年一年的关爱。
仔细回想一下,我发现我辜负了许多爱。记得在以前,奶奶每天接我上下学,送我上学前就要很早起来,再叫我起床。奶奶用亲切的声音说∶“小懒虫,起床了,不然上学就要迟到了。”但即使奶奶对我千呼万唤,我却因没有睡够而赖床。最终我忍无可忍,对着目光中满透着慈祥的奶奶皱着眉头,眼里满是厌烦与冷酷地说∶“别吵了!我再睡一会儿怎么了?”那模样实在像一只发了疯的小恶狼。奶奶低下头,缓缓走出了我的房间。天哪,被自己的亲孙女如此粗暴对待,哪个老人的心受得住啊!现在回想起来,觉得那时的自己太不懂事了。
我终于带着烦躁起床了,洗漱后与奶奶一起去等校车。这时奶奶想起我没吃早饭,便说∶“今天没给你做早饭,你想吃什么,奶奶给你买。”我还在对早上起床的事闹脾气,恶狠狠地说∶“我不饿,没胃口,不吃!”奶奶忧心忡忡地说:“那怎么行!没胃口多少也得吃点!”我向奶奶喊道:“你烦不烦!没胃口就是没胃口!”奶奶脸上的微笑顿时消散了,一下子老泪纵横,用略带颤抖的声音说道:“我先回家给你爸妈做饭,你乖乖等车。”说完抽泣了几声,便迈着缓慢的步子朝家的方向走去。我看着奶奶的背影,心里既羞耻又生气,矛盾极了。
如果一一说出我所辜负的爱,那真是太多了。我如今回想,心中充满了愧疚,我想向被我辜负爱的奶奶说句:“对不起。”
爱,这个字虽然简单,但却是一个可以孕育世间万物的字。我希望所有人都能懂爱,做个心中充满爱的人。
爱小学作文13一年中有“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”的春天;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天;也有“墙角数枝梅,凌寒独自开”的冬天。比起这些,我更喜欢秋天,就像刘禹锡的这句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”对秋天表达的喜爱一样。
我爱秋季的雨,雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。微风吹过,雨帘斜了,一根根细丝随着微风飘落在人的心里。凉凉的,丝丝缕缕,打湿秋的衣裳;秋天的雨,滴滴答答的跳落在地上,奏响秋的交响曲。在井然有序的节拍中,会不会有秋和雨的对话?滴落在花中,显得花儿更加娇艳欲滴,落在草上,顺着小草的茎滚下来,躲猫猫似的钻到土里。叫人怎能不爱?
我爱秋季的风,暖暖的微风拂过人的脸庞,吹走了夏日的炎热,带来了丰收的笑容,轻轻的,暖暖的拂过人的心灵,吹走了一整天的烦躁,留下的只有尽情的快乐。吹过即将回归泥土的花朵带走他们最后的芬芳,给人们留下美好的回忆。
我爱秋季的景,跳眼望去田野,黄了的银杏叶,像一把小扇子,向路人招手述说着秋天的美好。染红的枫叶,像大地的装饰物,给大地穿上了件秋日的红装。高粱也不甘示弱,换上了火红的衣服,羞答答的低下了头。田野也被装扮成了金色的海洋,荡起一层层金色的波浪。麦粒一颗一颗的,像小水珠一样镶嵌在麦穗上,只见长长的麦穗挺着浓密的锋芒,锋芒根部开出一朵朵小小的白花。一些不知名儿的小蜂在麦穗前绕来绕去
似乎也是被这金色的海洋所惊艳到了。农人拿着镰刀,开着机车在田梗间来回穿梭。轰隆隆的声音响彻耳际,田地里到处是人们忙碌的身影,就连小孩儿,也都跟在大人的身后,帮着捡稻穗干点力所能及的活儿。好一副秋日丰收图。
我爱秋季的雨,秋季的风,秋季的景,也爱秋季的一切。就如刘禹锡所描绘的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”一般动人游兴。
爱小学作文14吴江,我土生土长的地方,它虽不如上海那么繁华,北京那么古老,杭州那么秀丽……但我对它有一种特殊的感情。
我从小住在这儿。从我呱呱坠地的那一天起,吴江就注定是我的故乡,这座不太喧闹的小城给我家的温暖,我在这儿成长,学习,玩耍。我的欢笑声、哭闹声全部寄托在这座小城里。我走在加拿大、澳大利亚的马路上,心里却在想:什么时候才能回去呀?大概这就是人对故乡的眷恋之情吧。
这儿有我的家人,同学,老师以及朋友们。我与同学,朋友们一同成长。在老师、家人的指导下不断进步,他们每一个人都给我留下了很深的印象。我天天与他们一同交流,虽然也有吵闹,也有不满,但我们总是能很快地和好。吴江见证了我们的友情,我们的喜怒哀乐。
吴江是一个安全之城。可怕的印度尼西亚大海啸袭不到我们,厉害的一系列台风刮不到我们,而令人打冷颤的洪水也不能伤害我们,就连那令人恐慌的“非典”“禽流感”也没对我们产生什么影响,这是多么幸福的事情啊!生活在这么安全的城市,庆幸。
这儿风景秀丽。吴江的同里风景如画,哪里都是清澈的小河,弯弯的小桥,以及各种各样的亭子,是名副其实的江南古镇。奶奶的老家黎里,虽说风景逊色一点,但当地的柳亚子故居,非常有名。我们松陵呢,如今的风景也不赖,就拿垂虹桥遗址说,已经修建好了,还有电视剧在这里拍呢。
这儿的经济发展快。老爸去过世界各地,还说什么移民好,在哪儿读书不累,但每次我想到要在那人生地不熟的地方,不禁打了个冷颤。吴江的经济发展也挺快啊,就拿我们龙庭小区说吧,人均一部车,有凯迪拉克、夹克虫、宝马、大奔小本……爸爸呢,不停地说什么手表好,手机好。吴江到处高楼大厦,你说发展快不快?
无论将来我走到哪里,我都不会忘记,在世界的另一头,有着我可爱的家乡,吴江。
爱小学作文15小学六年,中学三年,我们遇见了很多老师,他们的教学风格或相似,或迥然不同。但是,她,我一生也不会忘记——那是初中二年级,我的英语老师。
她面带微笑的走进了教室,用英语作自我介绍。她选了我做课代表,我很吃惊,因为我的英语很差。下课后,她找到了我,我也趁此机会把我的难处向她说了,她说没事,还为我加油,打气,说我的英语成绩一定能提高上去,我有了信心。下课后的我不再玩耍,而是而是拿着习题到办公室找她。她也总是放下正在干的事情,耐心地为我讲解。有一次,我好像问了一个很简单的问题,邻桌的英语老师听见了,大笑着说我真笨,我被羞得无地自容,我想我当时的脸一定通红。手不停的搓着衣角,她没有笑,而是严肃的告诉我,她喜欢好学爱问的学生。办公室里的笑声戛然而止,然后她又低下头耐心地为我讲解。
因为我们的英语很差,她给我们想了很多提高英语的办法,她让我们回家听英语磁带,让我在课堂上用英语交谈。是呀,我们的英语真的很差,只懂得几句简单的问候语,只懂得背单词,读课文。几次小考,我们班的成绩一直很差。他并没灰心,努力地教我们,我们也不再淘气,积极的配合她。每天,当我们已回家时,她会在打印学案,夜晚,当我们已入睡的时候,她还在备课。她对我们也很严格,上课的时候,不准我们走神,要求我们积极举手,积极回答。即使错了,她也不责怪我们,因为她说只要动脑,很快就会记住的。终于,期末考试时。我们创造了辉煌,为初二生活画上了圆满的句号,也为我们的初中生活画上了浓浓的一笔。
转眼已入初三,他不再教我,我的英语也不再极差。偶尔也会遇见她,遇见时,总是会恭恭敬敬的说声“老师好”。时间飞逝,但是,我对她的喜欢永恒不变。