小学里的生活作文

小学里的生活作文

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学里的生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学里的生活作文1

我低着头，沉默地走进家门。手里拿着数学试卷，走到爸爸旁边，轻声地说：“爸爸，数学我考了86分。”“什么？”温柔的爸爸突然凶起来了。“怎么回事，我平时都是怎么在教你的……这是妈妈也走了过来，我看见她凶巴巴的，我连大气都不敢喘，果然她劈头就骂：“你怎么弄得，怎么考得这么差……”这时候我多想让爸爸妈妈今天有事情，这样他们就不会来骂我了。

“同学们，把数学课堂作业本发下去，做一页。”中午，饭吃完，我刚想休息一下，可数学老师走进来，让我们做作业，我奋笔疾书，终于写完了。刚想去上厕所，铃声响了，语文老师走了进来，让我们考试，可考到一半，数学老师把作业本发下来，让我们订正。我只能东做做，西做做，真是手忙脚乱。这时，我多么希望世界上没有老师，这样我们就不会这么累了。

第二天早上，我睁开眼睛，看见已经9点钟了，我喊爸爸妈妈，可没人回答，我马上反应过来，我来到了小孩世界，这里没有大人，没有老师、爸妈的控制。我先打开电脑，开始狂玩游戏，玩到一半，肚子已经咕咕叫了，我刚想叫父母，可马上想到了这是小孩世界，我只好忍着饿，到楼下小店拿东西吃，我刚走到街上，街上就已经挤满了小孩：有的在庆祝，有的大哥哥在仗势欺人，有的在追逐打闹。终于我来到了小店，这里人跟多，大家都挤来挤去，抢食物吃，结果好多食物都被挤扁了，我好不容易进去了，可有被挤出来了，脚都被人踩了几脚，痛死我了。这时一辆车在街上横冲直撞，许多小孩都被撞坏了，头上直流血，可有没有医生，我们又不会医治，我们只能看着他们呻吟。晚上，我躺在床上想着父母的种种好处，假如父母在，就不会发生这种事。

早上，才6点，妈妈就叫我起床了，我没在埋怨，因为我知道妈妈比我起得更早；老师还是布置了许多作业，但我没什么怨言，因为我知道老师是为我们好。

小学里的生活作文2

我，一个女孩儿，一个“食肉动物”不爱吃素菜，挑剔，这不，老爸老妈又唠叨起来了，我气呼呼的走进卧室，用被子遮住头，隐隐约约，我遨游在梦中。

在一个世外桃源里，一个身穿花冠衣，手握魔法棒，带着阵阵桃花香的一位亭亭玉立的少女，迎面走来，她跟我友好的打了招呼，然后，更一声不吭的把我推入了一个黑洞黑洞里，瞧不见很多东西，在那里地面滑滑的，油油的，似乎很脏，我一不小心摔倒在地，靠着流水动的液体滑下去了，不知过了好久，隐隐有了光亮，我起身在过去，只见那狭窄的弯道有一个人，奥不！那不是人，我揉眼仔细的看，它身穿了一件绿衣，背上一对黄翅膀，头戴一个安全帽，手拿一个刷子，清扫着墙壁，应该是一个精灵吧！我幸幸的走过去，碰了碰它的肩，它跳了起来，转身跳了几步，看了我一会儿，确定我没有无伤害它后，大胆的上前跟我攀上话了，“嗨”你好，我叫迪迪，你来干什么？主人胃里很油的；我一听，大叫起来：啥？胃？胃里很油的！”是啊！迪迪很轻快的说“你是来参观的吧”嗯“我随口答应了，又马上提问了：”你在干什么？问着指它手拿的牙膏和牙刷“，它一脸无奈的说：’这个”牙膏里装的是人们称的“洗洁精”是用素菜做的，这个“牙刷”是素菜的精灵制作的，而我，就是主人胃里的小精灵”清洁工“。说着它，哭了起来，我忙安慰它；怎么了？它抽涕说：“因为主人不吃素菜，我没有了‘清洁剂“更没有素菜精灵的帮助，主人还吃油的东西，使我的工作快辞职了，那我怎么生活啊！我有点同情的.说道：”你的主人是……’话未完，一个娓娓动听的声音发出，孩子，它的主人就是你，快回去吧！去帮帮这个精灵吧。‘我听了，来不及告别，更回到了现实的我。

从那以后，我常常吃素菜了，精灵也有了更多的养料了，现在精灵还在区里凭清洁奖呢！

小学里的生活作文3

今天班会上，万老师向我们读了谢同学的作文《我不爱我班》。听到标题时，我感到非常吃惊。所以我第一感觉就是谢同学写反题了，被老师当作反面教材。而且，我觉得谢同学上课时挺活跃的，下课时也与同学们打成一片，也热衷于班级之，为何不爱我班呢？

随着老师的诵读，我也听明白了他不爱我班的主要原因：因为，他觉得我们班的某些同学很虚伪，上一秒还和对方称兄道弟，下一秒却与别人说对方的坏话，对待朋友太过于虚伪。

其实，我身边也有一些类似的情况。当我听到一些人说我朋友的坏话时，或听见他们为朋友起一些带有侮辱性的外号时，因碍于心理，有时候会只是置之不理或一笑置之，并未为朋友“平反”。而且，我想起在小学时，因好友的模拟升中考试成绩比我好很多，心生嫉妒，和别人说好友的坏话，当我听明白了他不爱我班的原因时，我感到十分惭愧，并要求自己日后一定改正这不良的行为。所以，我希望生活在真心、诚心、善心待人的班级里。

接着，万老师读了唐同学的作文，我竟有一丝伤感，因为作文中写到：班里的一些同学是自己的“敌人”，自己要感谢因为他们对自己的不满，让自己提前适应社会的残酷。但这几天和他的相处中，我觉得他很希望与班上的所有同学，建立友谊，一起度过美好的初中生活。所以，我希望生活在人人平等、充满友谊与关爱的班级里。

最后，万老师让我们发表自己的感受，让我印象最深的是黄同学的感受，她十分条理地说出了自己的感受，而且对各同学的感受也做出了理性的评价，使在座同学和老师都为之折服。所以，我希望生活在能理性思考事物的班级里。

我思考了很久，最终得出答案：我希望生活在拥有真心、诚心、善心待人、人人平等、充满友谊与关爱、能理性思考事物、风纪严明、成绩优良等优点的班级里。

但，仅是希望而不付诸实际行动的话，就不会有我们理想中的班级。所以，希望我们所有的同学都能为建设理想班级付诸行动！

小学里的生活作文4

你想纵情于山水间吗？那就来我的家乡——云和吧！青山、绿树、梯田、小桥、流水、人家，云和是一座有着大自然独特味道的美丽山城，有着中国最美的梯田——梅源梯田。你们想知道云和有多美吗？就让我来给你们讲讲吧！

阳春三月，绿油油的山上总不时冒出几抹红、黄等色彩，那是杜鹃、山茶花怒放了。微风中，一望无垠的田野上翻滚着绿色的波浪。油菜花来闹春了，顽皮的她给原本绿色的田野妆点上了片片黄。一排排绿柳吐出新芽，给浮云溪换上绿色的新装。每当这个时候，我总是期待着下课，期待着去郊游。闻着花香，不管是漫步浮云溪边，还是去放风筝，都是一件美事。

不知啥时，山上的绿色变得更浓了。原来是夏天已经来到。老人们总喜欢坐在中山街的大樟树下喝喝茶、下下棋，有说有笑的，很快乐。孩子们去哪了呢？噢，原来他们都在浮云溪里游泳、捉鱼呢！一些小姑娘在溪两岸抛起一朵朵小浪花，好看极了！顽皮的小男孩则把石子扔到清澈见底的水里，让小鱼四处逃散。小溪的流水温柔地从孩子们身边流过，炎热、汗水一下子被冲走了，真凉爽！

秋风送爽，风儿温柔地敲打着家门，老太太打开纱窗说：“孩子们，秋天来了，快出去看看吧！”孩子们“轰”的一声全跑出去，提着篮子来到果园里去摘果子。果园里的果子可不少！黄的梨、红的苹果、紫的葡萄……

冬天，白雪一片，连山上的兔子都不知道躲哪儿去了。孩子们打雪仗、看雪景、堆雪人……一个顽皮的孩子摇了一下树枝，雪掉下来，自己竟变成了个“小雪人”，真是有趣极了！

谁不说俺家乡美。我为自己生活在云和这样一座美丽的城市而感到自豪。