动物小学作文600字

【推荐】动物小学作文600字7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的动物小学作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

动物小学作文600字 篇1

我家养了一只可爱的小猫，一双圆溜溜的眼睛像两颗葡萄，它一身黑白相间的毛，活像披了一件华贵的貂皮大衣。有时走起路来大摇大摆像个“阔少爷”。

猫和我们的生活习性不同，白天我们开始忙碌的时候，它却喜欢在躺在阳台上，在太阳下懒洋洋地睡大觉，我们经过它旁边的时候，它眯着眼对着我们“喵、喵”地叫两声，然后继续睡觉。但一到晚上，在我们都进入梦乡的时候，它便开始工作了。

它捕食的时候很尽职，它的.眼睛在黑夜里像两颗夜明珠一样，耳朵竖着听着周围一切的动静。只要听到有老鼠的响动，它就屏息凝视地蹲守在洞口，用耳朵确定老鼠的位置，接受“信息”：在床底下、在桌腿下……蹿来蹿去。每到一个位置时就趴下来，目不转睛地盯着，等确定了精确位置后，它像箭一样蹿到老鼠身上，但有时位置偏离了，它就和老鼠在家里展开马拉松比赛，四处逃窜，它边追赶边动脑，一到合适的时机，纵身一跃，跳到老鼠的身上，张开嘴就要住老鼠，任凭老鼠怎么摆脱都逃脱不了。然后它就把自己的战利品拖到一个隐秘的地方，独自享受美味。

猫抓鱼时也是“眼观四面，耳听八方”，静静地守在鱼缸旁，就等着合适的时机大显身手呢！它看准时机伺机出动的时候却被玻璃缸挡住了去路，于是它便绕着鱼缸“喵、喵、喵”地叫唤。有时还会忍不住爬到鱼缸上用舌头舔舔，各种办法试过后，还是毫无收获的话，它就有点不耐烦了，围着转几圈还“喵、喵、喵”大叫声音越叫越大，好像在宣告它的怒火有多大，叫了一会儿后自己就依依不舍地离开了。

我们家的猫有时也像个“大少爷”，我们把美食准备好后，叫唤它，可它还是懒洋洋地躺着，非要我们把食物端到面前不可，有事我们也将就着这位“大少爷”。吃完美食后，它会绕着我们叫，好像在说：“谢谢你，小主人。”我们家的“大少爷”已经成了家里的一员，它给我们家带来了安宁和快乐，有了它，我们的生活也多了一份色彩。

动物小学作文600字 篇2

人与动物，都是鲜活的生命，都是地球母亲的孩子，都有权利在地球妈妈的怀抱下自由生息。

就像瑞士的鸟儿，它们同人类般自由生息，在这里没有人提笼打鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。从日内瓦湖的白天鹅到森林里的黑乌鸦，都有人投喂食物，从未听说有偷捕、滥杀的行为。这里的鸟儿常常停落在公园的草坪或是长椅上，与人类朋友一起共度美好时光。这些自由生息的鸟儿，一点儿也不害怕人，因为日内瓦人把整座城市都营造成一个鸟儿的乐园，公园里、小湖边、大街小巷，随处可见人与鸟儿和谐共处的美丽画面。

可是，在我们祖国大地，去恰恰相反。有的国人实在自私，把各种异鸟关在家中独赏，以挑逗甚至伤害它们为乐。偷捕和滥杀国家珍稀动物的事情频频发生，鸟儿一听到人类的声音便一哄而散，它们在恐惧、在悲痛、在苦苦哀求！乞求人类留它们一条生路，求人类不要再折磨、伤害他们，求人类施予它们一个能自由生息的乐园。

是的，在这些人看来，动物就是人类的玩物，它们没有生命、没有思想、没有感情，就是用来供人类玩赏，想要就要，想抛弃就抛弃，想折磨就肆意折磨。不，我们错了，我们不要做一个残暴的中国人，不要做一个被世人嘲笑的中国人，让我们一起保护动物，一起为动物营造一个动物自由生息的乐园！

说来，我也有些惭愧：我也曾经养过一只鸟，但几年后，我便把它放了。我放飞它，并非是抛弃它。因为它原本就属于大自然，它既然不喜欢在笼子里不愁吃喝的生活，就应该飞离鸟笼，去外面的世界，寻找它向往的生活。因为，它真正的'家毕竟是大自然。这也和人类一样，长大了，就会挣脱生活的枷锁，冲出家庭的牢笼，去更大更精彩的世界闯荡，去独立地生活。这是一个成长、进步的关键。我虽然担心、思念它，却不能耽误它。

我希望每个中国人乃至每个地球母亲的孩子，都尊重动物，保护动物，为它们建设一个自由生息的乐园，营造一片辽阔的蓝天！

动物小学作文600字 篇3

最近，我家养了一只可爱的小兔子。长长的耳朵泛着红色，红彤彤的大眼睛炯炯有神，总是盯着我眨巴着。圆鼓鼓的肚皮时不时颤动着，四只短腿好像撑不住那大肚皮似的，总爱围成一个肉球，蹲在暖和的干草上，用那小巧玲珑的三瓣儿嘴“咔嚓咔嚓”地咀嚼着绿油油的菜叶子。

有一次，我把食物关在笼子外面，以为兔子不会吃到食物，可谁知道这兔子一点也不害羞，纵身一跃，跳出了笼子，大口品尝着。吃饱后，它竟然没有跳回笼子里，反而蹦到洗衣机旁，叼着水管跑来跑去。玩了一会儿，它又对垃圾筒上的.踏板起了好奇心。它先把一只爪子放上去，发现没什么反应，于是把另一只脚也放了上去，可仍旧毫无反应。它不服，干脆把整个身子放了上去。突然踏板往下一压，盖子“呯”的一声掀了起来，吓得它一溜烟儿窜进笼子里去了，看得我哈哈大笑。刚进笼子，显得很不安，我用手一碰，它便上窜下跳，心跳很快，过了好一会儿才安宁下来。不过吃东西时还是左顾右盼，紧张兮兮。看到它这副样子，我好心安慰它，“没关系，要勇于尝试未知事物，你会发现很多有趣的东西哟，加油。”

小兔子除了吃，平时最多的动作就是摆各种造型，它的坐姿可以让我笑上三四天。有一次，兔子睡觉了，它把脖子往前伸，耳朵搭在脸的西侧，四只脚缩起来，像天鹅一样，优雅的闭上眼睛。又有一次，它想来点特别的，就把后脚摆在旁边，前脚向前伸，身子侧躺在菜叶上。你可知道它在干嘛吗？我想，它在学美人鱼，当菜叶是海草。每当我想起它的模样，就会禁不住捧腹大笑。

这只可爱的小兔子叫初一，是大年初一带回家的吉祥物哦！

动物小学作文600字 篇4

一只神奇的小动物出现在学校里。它的出现在老师和同学中引起了轩然大波。放学后，大家围在一起纷纷议论起来。

首先发现它的是传达室的张伯伯，他告诉我们，那是一天早晨，他正在校园里的花丛中除草，突然发现上课时间到了，正要回传达室拉铃。这时上课铃自动响了。他想：一定是哪位好心的老师帮他拉的铃。当他走进传达室时，不由愣住了：只见一只既不像猫又不像狗的小动物从桌上跳下来，向前一蹿，转眼就不见了。它生得方头方脑，一对小耳朵向上竖起，他没看清它的脸，只见它身后一根钢鞭似的尾巴笔直竖起，在阳光下发出金属般的光亮，还不断发出“嘟嘟”的叫声。

张伯伯的话音刚落，储藏室的王老师接着说：“你们看奇怪不奇怪，今天我打开储藏室的门，一只奇怪的小动物从里面敏捷地蹿出来，我还以为是只狗呢！它的脸是方方的，两眼一闪一闪发出淡绿色的光。我走进储藏室，墙角边躺着七八只死老鼠。我仔细一瞧，每只老鼠头上都有一个小孔，好像被电击过似的。这下可好了，我再也不用担心储藏室的东西被老鼠咬坏了。”

“它还会扫地呢！”学校少年科技组的俞老师笑盈盈地走进人群，一边说，一边从衣兜里拿出一只像钢笔一样的`东西，在顶端的一只红色按钮上一按，那只神奇的小动物飞快地从远处跑来。随着它的跑动，地上的纸屑、灰尘渐渐消失了。俞老师笑容满面地说：“这是我们学校科技组的同学们最新的制作。它是用无线电操纵、电脑控制的机器猫，它的尾巴是一根天线，可以接受我发出的指令，让电脑指挥它的活动。它肚子下面有一个吸尘器。它的眼睛可厉害了，发出的特有强光，任何老鼠在它的面前都逃脱不了。它的前爪还能拉铃。”听完俞老师的解说，这个谜才解开了。而我呢，对科技的兴趣更浓了。

从此以后，这只机器猫天天活动在校园里，神不知鬼不觉地为师生服务。

动物小学作文600字 篇5

我给大家介绍一个动物朋友吧!它叫小白，是一只非常可爱的小白兔，它全身长着长长的毛，又光滑又柔软，好像穿着美丽的毛大衣。它的耳朵像一把张开的大剪子竖在头顶，又大又长，耳朵的中间还露出了一点浅浅的粉红色。它的脸上嵌着一对红色眼睛，又大又圆，如同两颗闪闪发光的红宝石。还有它的三嘴非常奇特，一闻到食物的气味就会张大开来，然后把食物嚼两下便吞入肚中。因为它全身都是雪白的，所以我给它取名叫"小白"。

小白睡觉的时候总是缩成一团，像个大绒球似的。

每当我放学回到家，它就望着我，好像在说"我饿了，给我点儿吃的吧!"小白吃东西从不挑食，萝卜，青菜，白菜它都爱吃。每次我拿食物喂它，它毫不客气地一扫而光。它吃东西也很有特色，那张三瓣嘴咬住食物，不停地嚼，还发出"咔嚓咔嚓"的声音。吃饱了之后，小白就舔舔我的手，好像在说：小主人，谢谢你!看着它的.样子，我开心的笑了。

有一次，我在写作业，突然感到脚下有什么东西在碰我。我吃惊的往地下一看，呀!原来是小白，它竟然逃出笼子来找我玩。可我要写作业，于是，我只对它说："小白乖，现在我在写作业，等我把作业做完了再和你一起玩，乖!"然后，我就把它关在笼子里。我把作业做完就把它放了出来，它却在地上一动不动，好像很不开心。我对它说："刚才我要写作业，没办法，写作作业做完了，我和你一起玩会吧!"它好像听懂了我的话，才又和我玩了起来。

这是一只可爱，调皮，不挑食的小白呀!

动物小学作文600字 篇6

星期四下午，东方红学校四年级全体师生去长沙生态动物园游玩。

到了动物园门口，稍一抬头就会看见七个醒目的大字：长沙生态动物园。一进动物园就能看见一辆又一辆观光车出现在我们眼前。导游带我们坐上观光车参观动物园。第一站出现的动物是森林之王——老虎。有的老虎在睡懒觉；有的在悠闲的散步；有的在互相打闹；还有的坐在草地上看着我们。接下来就是豹子、狮子、灰熊、猴子……看得我们眼花缭乱。坐在观光车上只听见一声又一声高低起伏的尖叫声和惊叹声。

坐完观光车，我们就来到步行区。在步行区的动物都用了厚厚的玻璃或围栏隔开了，但能让我们更近距离的观察动物。

走着走着，我突然看见了一个高高的楼梯，楼梯上有一个大牌子，牌子上还写着“森林剧场”。导游带着我们上了楼梯，到了森林剧场。我们找到座位坐了下来。不一会儿驯兽师和几只骑着单车的小猴子出来了。一只穿着红色衣服的小猴子并没有骑单车，而是推着单车走。还有只穿着蓝色衣服的小猴骑着骑着摔了一跤，连忙去扶单车，可惜单车太重，扶不起来。驯兽师见了，赶紧帮它扶起来。几只小猴子在场上骑了几圈就下去了。这时驯兽师拿了一个架着钢丝的架子出来了。我心想这是要干什么呢？接着，山羊背着一只猴子出来了，我才恍然大悟，原来山羊爷爷要背着小猴子走钢丝呀。山羊爷爷走完了钢丝就到了小猴子来表演。小猴子在山羊爷爷的身上做起了高难度动作——倒立。第三个出场的'是黑熊三兄弟。其中一只能在双杠上做空翻，在双杠上做了空翻后，又在铁圈上做空翻。最后出场的是高大威猛的大老虎，驯兽师拿了两个铁圈让老虎中的大哥——虎大跳过去，虎大轻而易举地跳了过去，于是驯兽师又拉宽了距离，但对于虎大来说也不在话下。

最后就是大象表演了。一开始，驯兽师骑着大象出来向我们打招呼，然后再表演节目、和大家互动。

快乐的时光总是过得很快，我们就要回湘乡了，有了这次的经历，我变得更爱小动物了。

动物小学作文600字 篇7

对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。

我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着保护青蛙，人人有责，这样就不会有人捕捉青蛙了。

如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

小朋友，你们抓过小蝌蚪吧，你们一定知道蝌蚪长大要变成小青蛙，青蛙可以吃害虫，所以青蛙是我们人类的好朋友。我们应该保护它，而不是伤害它。可是有些饭店还卖青蛙肉呢。有一次，爸爸和他的朋友带着我去吃饭。一位服务员过来说：您看，这是我们店新推出的特色菜，爆炒田鸡球。田鸡是什么呀？我好奇地问，田鸡是青蛙。服务员笑着说道。我当时很气愤，因为他们伤害了我们的好朋友青蛙！还有一件事，他对我有很大的.启发。一天，我放学的时候，看见一个人在学校门口卖小鸡仔，我好可怜它们。因为小鸡仔刚来到这个世界上，就远离了妈妈，远离了母爱和妈妈温暖的怀抱，这也使它们面临着饿死、冻死的危险。当时我想到了：我们人类是多么幸福啊！当你看到这里时，你是不是明白了要保护我们人类的朋友动物呀！