元旦小学作文

【精品】元旦小学作文锦集9篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的元旦小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

元旦小学作文 篇1

今天是星期六，我早晨去学校开20xx元旦联欢会。

来到教室同学们拿起彩带乱喷，黑板上窗户上喷地到处都是五颜六色好像一朵朵盛开的鲜花。这时广播里音乐响了起来，我们就手舞足蹈并发出不同的叫声，老师悄悄的来了，其中有一个人说：＂老师来了！＂我们马上回到了自己的座位静静地坐着，老师笑着说＂怎么不跳了？本来今天就是玩的.时候，不必那么害怕。＂说着我们便向老师喷彩带，老师便忙撑起雨伞遮挡彩带，瞬时红雨伞变成了花雨伞，我们遍大笑，第一项是刘程昊表演的抬拳道，他打拳时＂嘿＂＂哈＂的叫，还在不断的提腿。

第二项是猜谜语，我们争先恐后举手，我猜的谜语是：有一位车夫的车掉进了坑里，打一个国家的名字。同学们一个个回答，没有一个是对的。老师说＂还是你告诉大家吧！＂我说＂那就是南斯拉夫。＂说罢班里就一场哄堂大笑。

最后我们唱歌，老师唱了小鲤鱼的歌，大家也不有自主的唱起来。

这一天是多么快乐和开心那！

元旦小学作文 篇2

其实你办开心的事情就是在这个原耽里面有人可以开放的。之前的话就是因为一直希望说可以有那一个最重要的人来陪伴自己，但是呢，现在就有生命里面已经没有卖的，所谓最重要一点，不那么重要的人了，就大家能够存在下去的生活里那个都是重要的'，虽然说也没有最重要，因为自己总觉得另一半的话就是自己生命中最重要的人究竟可能会陪伴自己很多，毕竟可能自己很多事情都希望说和对方一起经历，所以呢去年的话就一直期待说可以和那个最重要的人在一起经历，所以那个时候就是一直期待，然后一直失望，尽量的话就还是没有什么失望的情绪产生吧，这样的时候也很想念，但是呢，最后就比去亿点的情绪要好很多，毕竟去年一直委屈然后还哭了，在跨年的时候就哭了，就觉得其实也不是一种很吉祥的征兆。

其实过得还算是蛮开心的这一个元旦节，虽然说自己睡晚了，然后浪费了一早上的时间，但是昨天晚上就过得相对来说是比较开心的，首先是我们去看了跨年电影，然后后来的话就是想看看的嘛，其实小胖在自己的生命中也算是蛮重要的，然后就是小潘他也希望说我们可以一起跨年，后来就是有在群里聊天，虽然说一开始是想要视频的，但是因为另一个朋友他就是在跟他的妈妈聊天，所以就没有办法和我们一起视频了，以及昨天晚上其实精神状态也还算是比较好的，可能是喝了奶茶吧，然后就没有那么困，最后也是有做了运动的，其实也是成为了自己想要成为的一个好的开始吧。

就希望说新的一年可以动起来。再加上最后也是虽然说发生了那么一件事也不是很开心，然后多心的一些比较忧愁的事，但是呢，也幸好宿舍里面有另一个人可以和自己一起分析这件事情，然后和自己一起反抗这件事情，就让自己觉得其实还是有大家可以陪伴在自己身边的这种感觉蛮好的，就觉得新的一年后你可以有人陪伴然后有人爱，虽然说你也会有一些烦恼，但是有人愿意和你一起去分担。这个年代开始还是比较美满的吧，自我感觉虽然说也是发生了那么一点小插曲。我们的。

元旦小学作文 篇3

今天上午，我们在班里庆元旦。首先是戴定坤的双截棍，戴定坤左一拳，右一拳，表演的'很精彩，然后是宁海龙的魔术，之后是舞蹈小组的快乐小猪和水果拳，她们表演的很棒，最棒的是郭苏贝乐的拉丁舞。老师还给她们照相了，还有笑话 和唱歌，我和其他人表演的是掌声响起来，杨乐表演了小苹果。那时候我很开心。

元旦小学作文 篇4

每年的1月1日为元旦，是新年的开始。“元日”是合成词，按单个字来讲，“元”是第一或开始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我国在发掘大汶口文化遗物中，发现一幅太阳从山颠升起，中间云烟缭绕的.图画。经考证，这是我国最古老的“旦”字写法。后来，在殷商的青铜器铸铭上，又出现了被简化的“旦”字。“旦”字是以圆圆的太阳来表示的。“日”下面的“一”字表示地平线，意为太阳从地平线上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的《介雅》中记载有“四气新元旦，万寿初今朝”，看来那时已将旦为一日的开始，引申为一年的第一天了。

但是，我国古人说的元旦，却并不是公历的1月1日，而是正月初一，又称元日。中国历史上的年号并不是公元纪年，而是每个皇帝每个朝代都有单独的纪年，是阴历纪年。现行的公元纪年，是西方历法的体现。是以基督诞生为公元1年。中国只是到了中华民国以后才逐渐改用公元纪年。因此，中国农历的正月初一既春节比公历的元旦更有节日气氛。

元旦小学作文 篇5

今天，我们班上要举行元旦猜谜游艺会，随我来看看吧！

当天上午最后一节课，老师教我们怎样猜谜：谜面猜谜法就是从这个谜语上就能看出这个谜语上的谜底，另外，老师还讲到了可以用减法来猜。例如：池里没有水，地上没有泥，这条谜语需要我们认真思考，人人动脑，池减掉三点水等于也，地剪掉土字旁等于也，因此，这条谜语的谜底是也。

下午两点半，猜谜游艺会准时开始了，等我来到学校，同学已经不少了，有的.和家长一块猜，有的和同学一块猜，还有的自己猜......忙的不亦乐乎。正在猜谜语的同学，使劲皱着眉头，冥思苦想自己手中谜语条的谜底，猜对了的，一蹦三尺高，猜错了的，耷拉着脸，把谜语条贴回原位，最后，轮到评选猜谜大王了，最多的是孙源，30个，我猜对了16个，这次猜谜游艺会可真有趣呀！还有，我们猜完了谜语，并且每人得到一个漂亮的气球，刚回到家里，我就迫不及待地打开包，品尝我得来的果实，虽然，只是几块普通的糖果，但是，它是我自己挣来的，吃在嘴里感觉格外甜。

元旦小学作文 篇6

大年三十晚上，我们盼望已久的春节晚会终于来了。森林的朋友们也迎来了一场春节联欢会。

随着阵阵的爆竹声和从天而降的礼花，主持人小白免穿着雪白的礼服，显得格外漂亮，拉住穿着俏丽的小花猫，一上场大声地说：“动物朋友们，晚上好，虎年春节晚会，现在开始直播，向大家拜年，首先请上我们的主角虎爷爷上场。”憨头憨脑的虎爷爷得意洋洋昴首上场，正准备拱手拜年，不料，被地上的石头绊了一脚，摔得四脚朝天，大家都有哈哈大笑。虎爷爷很不情愿地笑了连忙说：“对不起，祝大家虎年愉快。”紧接着，随着悦耳动听的音乐，蝴蝶姐妹们翩翩起舞，花枝招展，精彩极了。百灵鸟用它惋转的歌喉唱起了动听的.歌声，伴随着大象伯伯悠扬的口琴，真是美妙极了！最令人可笑的是大熊踩皮球，看着它在皮球上用它笨重的身体扭来扭去，让大家捧腹大笑，还有猴子为大家表演了荡秋千的节目动物是人类的好朋友，我们希望它们的春节晚会和我们一样一年比一年精彩！

元旦小学作文 篇7

元旦是过去一年的结束，回顾在过去的一年三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们已经走过来了，毕竟我们已经走过来了。

我们的人生旅途上，生活就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，感受会当临绝顶，一览众山小的时候，你的心情一定是难以形容的兴奋与自豪！又如跑完马拉松赛的运动员，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的，面对新年，我们都是胜利者！虽然我们经历了三百六十五个充满风霜雨雪的日子，但是我们奋斗过、进取过、成功过。那些曾经认我们的欢笑与失落、迷惘与困惑，都成了我们无比美好的记忆了！

元旦，是新的一年的起点；元旦，是时光的'一个里程碑；元旦，让我们的是畅想未来、展望明天，还有我们未完成的事业，即将到来的机遇，美好的前景正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻在诱惑着我们！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。元旦的到来，总是会触动我们心灵深处的一些东西的。让我们漫卷案头的千头万绪，舒展一下疲惫的身体，以一颗洗涤过的心，平静地等待元旦那一声钟响，向未来献出最虔诚的祈祷吧，因为新年就要来了！

元旦，在这新刷的白色的起跑线上，向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的希望，以怒放的生命，真诚地问一声元旦，你好！

元旦小学作文 篇8

元旦到了，我决定送班主任孙老师一张画，来感谢他对我教育和培养。

星期六下午，我来到商店，选中了一张。只见这张画上画着一位小同学，双手捧着一束鲜花，正献给教师；那位年轻教师正在朝小同学笑呢！他好像在说：“谢谢你，小同学！”付了钱，我把画卷好，高高兴兴地往学校走，一边走一边想：“现在我就给老师送去，准能抢在其他同学前头。”

星期一上课时，孙老师笑着对同学们说：“前天我收到一张画，是王秋凤同学送，我很喜欢。”同学们都回头用羡慕目光看着我，我得意极了。可老师话锋一转：“可是，你们现在买笔、买本子都得和爸爸妈妈要钱，哪有钱买画呀？从这方面讲，这是不节约，应该受到批评。”我脸刷地红了，心里埋怨道：“孙老师呀孙老师！您怎么这样不讲情面，当着这么多同学批评我，真是，白费了我一片苦心。”我心里正嘀咕，又听老师说：“这张画是同学们送给我第一张，我决定收下。不过，我希望这是第一次，也是最后一次。如果哪位同学，非要送我礼物，我希望最好是你们亲手做。现在，我要送给王秋凤一本书。”说着，老师举起一本《优秀作文选》。大家眼睛一亮，嘿，真漂亮书哇！我快步走上讲台，从老师手里接过来。

“哗”，教室里响起热烈掌声。透过这掌声，我仿佛看到了老师那颗无私奉献心。

元旦小学作文 篇9

有一种节日，是崭新的开始；有一种节日，一年只有一次；有一种节日，是美好的象征！不用说：那就是“元旦”。在节日即将到来的时候，我们为了庆祝美好的一年，我们学校组织了丰富多彩的节目来庆祝“元旦”佳节。

有一种节日，是崭新的开始；有一种节日，一年只有一次；有一种节日，是美好的象征！不用说：那就是“元旦”。在节日即将到来的时候，我们为了庆祝美好的一年，我们学校组织了丰富多彩的节目来庆祝“元旦”佳节。他们有表演童话剧的“小红帽”，还有一群转呼啦圈的小朋友，他们的表演技艺非常出色，让我刮目相看；他们从表演节目开始，一直到表演结束，转呼啦圈就没有停过一次。你们看：这群小朋友他们的演出水平一点也不比专业演员表演的差，是不是非常精彩！

其中，我记忆最深刻的是二（6）班三位小伙伴带来的'舞蹈表演“小苹果”。音乐走起，台上领舞的叶老师跟着伴奏一丝不苟的跳着，三位小伙伴跟着叶老师的动作，听着伴奏，用心的跳着，看出她们已全身心的投入在舞蹈中。真可谓“台上一分钟，台下十年功”。台下的观众沸腾了，也跟随着音乐伴奏，同台上的表演者互动起来了。跳啊！唱啊！她们精彩的表演把整场演出推向高潮！此次演出在全年级小伙伴合作的——“抢板凳”游戏中落下帷幕。美好的时光，让我记忆犹新，回忆美好的往事，是多么难忘，多么幸福，多么短暂！我真希望：天天都是“元旦”，天天都有美好的回忆。