难忘的小学作文400字

【精华】难忘的小学作文400字3篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的难忘的小学作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。

难忘的小学作文400字 篇1

记得在临近寒假时，学校开了一场一年一度的运动会，操场上空有彩旗，地上有摆成半圆形的桌子，两边是摆得整整齐齐的椅子。

瞧！这排得整整齐齐的队伍是哪班的？仔细一瞧是我班，我跨着大步向前走，在自己的'座位上坐下来，我们等呀等，终于到了四年级组的体育项目：体操、接力赛、拔河。

第一场体操一班先上，她们班那整齐的动作得到了评委的赞美，打了一个高分9.5分，我开始有点紧张了，不小心做错了一个动作，只得8.75分，三班更糟才得7.32分。虽然只得第三名，但我们依然很高兴。

到了接力赛，我们发挥出各自的潜力了，我们先和一班比，我们的队员以闪电般的速度直冲向另一个队员接了一棒又一棒，比一班快一点又一点，最后我们赢了，先休息十分钟，下一个就要和三班比了，比赛时我们各不相让，结果还是我们赢了，有的同学欢呼，有的同学高兴得蹦起来。

第三项拔河，我们边拉边喊：“一、二、三，加油！”

最后我们赢了，虽然我们手都磨破了，但我们很高兴，领奖时，我们怀着兴奋的心情去领奖，就这样运动会画上了一个圆满的句号。

虽然运动会开完了，但运动会永存在我的记忆中。

难忘的小学作文400字 篇2

光阴似箭，日月如梭。毕业考试结束了，我的小学时光也随之结束了。六年的时光啊，一眨眼便过去了。

回想当时我刚刚踏入学校的大门时、刚刚进入一年级二班的时候，我是那样的懵懂无知，是那样的天真可爱。从一年级的ABC到六年级的复杂的'课文，从一年级的123到六年级的圆周率。从原来的懵懂无知、天真可爱，到现在的纯熟稳重，我是成长的那样快。

学校里的那棵大槐树，是我1到6年级成长的见证。在这六年里，我与同学们在这棵大槐树下嬉戏打闹。夏天，我与同学们在这棵大槐树下乘凉。有时，在这棵大槐树下，会爆发我们班男女同学之间的”战争“。那棵大槐树给我留下了深刻的印象。

学校的操场，几乎遍满了我的足迹。运动会上，我用汗水在在操场上拼搏，同学们在一旁拼命的为我喊着加油。体育课上，我和同学们在操场上玩游戏，输了就耍赖。课间十分钟，我们在操场上嬉戏打闹。操场给我留下了深刻的印象。

学校的主席台，几乎每个同学都上去过。六一儿童节那天，主席台就是我们表演的舞台。每个星期一早上第一节课，我们在主席台举行升旗仪式，上周的值周老师在台上总结上周的值周工作。校长在台上总结工作。主席台给我留下了深刻的印象。

老师啊，让我们再聚一聚行不行？还是那些熟悉的人，还是那些熟悉的教室，还是那熟悉的气氛。老师啊，让我们再聚一聚行不行？

难忘的小学作文400字 篇3

六年的时光转眼间就流逝了，我们也从无知的孩童长成了朝气蓬勃的少年。在即将步入初中学习的时候，我不禁回想起了那节兴味盎然的科学课。

在那节科学课上，我们正在专心致志地研究“哪些物品能为人带来热量”这一问题，可在“衣物”上产生了争论。有的同学认为“衣物不能产生热量，只能储存热量”；而有的同学认为“衣物是可以产生热量的”。王老师看着我们互相争执不下的情景，围绕这个问题开展了一次趣味横生的辩论会。

正方辩手认为衣物“可以产生热量”，反方辩手认为衣物“不能产生热量”。辩论开始，反方辩手毫不给正方辩手反驳的.机会，如机枪扫射般把结论推给正方，令正方辩手无言以对。终于，正方辩手开始发言，可却令我们捧腹大笑。哈哈，原来这位辩手竟帮起了反方，被他的“辩友”骂成了“间谍”……

在辩论声和欢笑声中，王老师静观其变。当正方辩手哑口无言时，王老师宣布，我们反方胜利了！

校园生活是令人难忘的，也是令人回味无穷的！