难忘小学作文

实用的难忘小学作文汇编7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的难忘小学作文7篇，欢迎大家分享。

难忘小学作文 篇1

时光如梭，转眼间我就要小学毕业了，回忆几年来小学时光，总有那么几件事让我久久回味……

一年级，老师教我们学写话，爸爸妈妈将我的“牙牙学语”整理起来，有些认为写得好的就投到报社，结果“一不小心”就被报纸录用了一篇，短短的百十来个字就获得了几十元稿费，我很高兴，要爸爸将我写的每一篇作文都投到报社，好笑的是爸爸将我在学校写的三篇检讨书整理了一下投过去，居然上报了！不知是喜还是囧。后来，我的作文时有上报。

一年级，班级要选小队长，我争着要当，便自己选自己，老师夸我勇气可嘉，让我当了小队长，我光顾着神气，因为自己管不住自己，不到一个星期，就被同学举报了，老师说再给我一个星期考验期，一个星期后，我“光荣”退役。

四年级，班长苏杰尼要转学至澳大利亚了，虽然我们男生私下都叫她“母老虎”，而且有一次中餐分餐时我还和她闹了别扭，但她要走了我还是有点不舍。星期六，我到书城精心挑了一本书，写上祝福的话语，并亲自画上一幅画，贴上我的照片，留下我的联系方式，在我将礼物送给她时，只是偷偷的把书塞进她的抽屉里，然后又偷偷的溜走了，因为我是男的，她是女的……

五年级，我和小叶子在教室里玩耍，我想开个玩笑，捉弄一下小叶子，就用手在他的后背拍了他一下，他吓了一跳，马上抓起身旁的'班牌做防备，不料，班牌的一角刮在了我的鼻梁上，顿时鲜血就流了出来……，妈妈得知后看着我鼻子上的疤，当场哭了出来，没想到大人也会哭鼻子啊！嗨！都怪班牌太锋利，不怪小叶子。

在对小学美好的回忆中，一个丢三落四，没心没肺的男孩正在长大，他懂得了老师的严厉是对他们的爱，在和同学们的打打闹闹中结下了深厚的情谊。

难忘小学作文 篇2

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，小学生活即将结束，回想起小学生活，真让人怀念。小学生活里的事像一个个悲苦，有的光彩夺目，有的黯然发黑。快要离开我那宽敞的明亮的'教室；快要离开风景如画的校园；快要离开朝夕相处的老师和同学，心中难免有难忘的情绪，因为在小学生活里，那人那事给我留下难以磨灭的回忆。

有一次，有一道数学题我没弄懂，便去请教杨树新，杨树新爽快地答应教我。因为我不太聪明，所以要我解决深奥的数学题，有时要很久才能解决，甚至想很久也做不出。但杨树新却耐心地教我，豆大搬的汗珠像断了的珍珠链一样，不断地往下掉。过了十几分钟，我还是学不会。我恼火地对杨树新说：“不学了，反正也学不会！”杨树新等我气消了，便语重心长地对我说：“有志者事竟成。”听了杨树新的话，我又继续思考那道应用题。

这时，黄炜俊走了过来，对杨树新说：“我们一起去玩游戏吧！”杨树新和蔼地说：“不行，我还要教他做那道题呢！”黄伟俊只好无可奈何地离开了。我感动极了，杨树新宁愿教我，也不去玩游戏！放学时，我终于弄懂了那道应用题，这都多亏了杨树新，真感谢他！

小学生活即将结束，不管未来有多久，我们都是永远的朋友；你们给我的最珍贵的礼物──真诚的友情，我将永远珍藏在心里；当我们挥手告别时，请带上我最美丽的祝福。

难忘小学作文 篇3

在语文课上，老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。

那是一次辩论赛，题目是《善意的谎言是否碍于诚信》，我是反方，谎言就是谎言！我们先摆好桌椅，再坐好位子，正方反方各一边，我看了一下，正方人数多，刚坐好，上课铃声就响了。

辩论赛正式开始。先是双方一辩，再是2、3辩辩论。后来自由辩论就是到了高潮，先是正方举了几个例子，讲谁的.了什么什么绝症，别人没告诉他，最后快乐的走了……我站了起来调皮地说：“死不瞑目啊！~”惹得全班大笑，哈哈哈。对方辩手又举了一个例子，说如果告诉他了，他肯定会很郁闷，不如这样开开心心的离去如果有人得了这样的绝症，你会忍心告诉他对方都鼓掌，我又抢先站了起来，不甘示弱的说：“如果尝试着告诉他呢记得一次看电视我看见过一个人的癌症，癌症好治吗不好治，可当她得知这件事实时，没有选择逃避，而是勇敢的面对！她心里想着既然治不好，也该整整这些癌细胞，便开始冬泳，最后不仅身体很好而且癌也治好了，简直是奇迹！”我们你一言，我一语的辩论中，辩论的热火朝天……

这一节课真有意义，通过这次辩论赛，使我懂得一个道理：凡事都有其多面性，就看自己怎么去理解，适合自己的才是最重要的。

难忘小学作文 篇4

“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，阳朔的漓江，那个美丽的地方，真叫我难忘。

漓江也是大江一条。却不像三峡那样水流浩大，水流湍急。岸边，水儿缓缓地；江上，船儿，徐徐地漂。一切都仿佛慢的定格成了一幅美丽的山水画。

江水透亮清澈，即使是水底的石头，也可以清晰的看到。那一块一块密集排列的小石头，就好像一条铺在水底的无比宽敞、凹凸不平的柏油马路。那马路上时不时走过一阵嬉戏的鱼儿，不，那不是，鱼是天上飞过的鸟雀的倒影。

江面上时不时还会吹来一阵清凉的风，软风拂面，神清气爽，似乎忘身于洞天福地，仿佛沉醉于世外桃源，或许这阵阵看不见的微风，也是漓江“这幅画”的一部分。

江面上时不时还会飘来一只竹筏，而竹筏上安详的坐着的`，往往是一位亲和的老人。老人们泛舟漓江来欣赏这熟悉的山水美景，却没有想到自己也成了美景。

如果漓江到了傍晚，那就得重新描绘了。

即将流落于江水中的夕阳，仿佛散发出万道金光，染红了树上青翠欲滴的绿叶。然后了岸边错落有致的村庄，染红了清澈透亮的江水……也为水底的柏油马路铺上一层红艳艳的迎宾地毯。

这不再是祥和的美，而是绚丽的。

漓江那个美丽的地方，真叫我难忘。

难忘小学作文 篇5

镜头一： 在上二年级的时候，我有一个数学老师教我们认识很多的知识，是我心中最难忘的老师，有一次老师给我们留一个作业是自己在作业本上画一个时钟，画上秒针、分针、时针，我画了一到十二的数字，我交给老师，老师说：左含笑同学你画的`时钟太棒了。我们学校所有的老师都夸我是一个好学生，上课认真听讲，不说话，不打架，在上课的第一天就举手发言，老师和我的心里很高兴。

镜头二：有一天，我和我的朋友在家院子里玩跳皮筋，我跳赢了，她们都输了，她们的心里很难过，她们还想跟我再跳一次，不信跳不过你，非跳过你不可，我说：那好吧，我们再玩一次，我赢了，你们不许赖皮，我们就这样说定了，后来，她们跳赢了，我输了，她们的心里很高兴，我的心里很伤心。

镜头三：去年，妈妈给我买了一台新电脑，我妈妈让我学很多的电脑知识，让我们懂得比别人的知识多，妈妈每天让我在家打打游戏，聊一会儿QQ，每天上班和下班都很晚，我一个人在家没人陪着我玩，也没有人跟我说话。

童年是一幅迷人的画，勾勒出我许多有趣动人的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一个个回忆，童年趣事是令我难以忘怀的。

难忘小学作文 篇6

这个学期已快接近尾声了，令我难难忘的事情有许多，比如：考试得了满分，与同学间建立的友情，老师与我我的一次次谈话…

不过最让我难忘的还是前几天刚刚结束的全校韵律操比赛。我们在比赛之前做了充分的准备：每天晨间锻炼，章老师都要给大家训练队形，有时都要训练到第二节课快要上课了为止。那么辛苦的付出，应该能进得了年级前三名的。

正式比赛开始了。第一节操仅仅是四个八拍，非常简单。此时，六月灼热的阳光像一盏火烫的灯“烤”得我们后背火辣辣的。在这样的天气情况下我们只有咬牙坚持―为了班级的荣誉这点困难算什么！但是我在高度紧张中，却―不留神出了个小差错我赶紧望望远处的评委老师，幸亏他们并没有注意到。

我迅速调整状态―板一眼地认真做着，尽量弥补我的过错。突然，我发现排在我我前面的动作明显比大家快―个节拍，在整齐划―啊动作面前，他的差错太明显了！他再不改正，一旦被评委老师发现，现那可是要拖我们班后腿了！

我急中生智，轻声喊：“你做慢点跟着前面的同学！？我当时紧张得声音都发抖了！好在他反应快，轻轻点一下头，动作就跟上大家了！我心中的'一块大石头终于落地了！时间飞逝，转眼音乐就放到了最后一节—后背运动。记得上几次训练的时候，我就是因为这节操不规范，而被老师留下来单独强化过呢！

我放松心态，一伸手，一下蹲，每个动作做得那么标准，那么潇洒，那么到位，就像是我们的领操员一样。我对我的表现充满信心。快乐美妙的音乐停了，我们相信我们班—定能拿好名次！

难忘小学作文 篇7

读书节已经过去几个星期了，可仍然使我记忆犹新。

在这次读书节中，我的收获可大了，获得了“朗读之星”第一名，获得了班级“故事大王”第一名，还获得了年级“故事大王”第二名，你说我的收获是不是很大呀?我呀，最难忘的就是那两次“故事大王”的比赛了。

那是一个难忘的星期五，一节语文课上，班主任林老师说：“下星期一，‘故事大王’的比赛正式开始了，大家可要作好准备哟!”我一听，便有点紧张了，心想：我平时胆子就小，声音也小，都不太举手发言，恐怕……哎!管不了那么多了，就试试看吧。

回家后，我便跑到书架前寻找故事(书)，什么《安徒生童话》呀，《寓言故事》呀，《智慧故事》呀……都成了我寻觅的对象，我翻呀，看呀，最后被一个叫《猴吃西瓜》的故事给吸引住了，我看着看着，情不自禁地哈哈大笑起来。正在看电视的妈妈听到后跑过来问道：“什么事这么好笑呀?”我埋着头理都没理，直到我把这个故事读完，我才对妈妈说：“星期一我们学校进行‘故事大王’比赛，我不知道讲什么故事好。”妈妈说：“你刚刚是不是在看故事呀，这么好笑的，讲出来准赢!”听了妈妈的话，我便把房门一关，试着读起来，刚开始的时候还有点结结吧吧的`，可练了不过一个小时，我不仅能背，还能溶入自己的感情了，正洋洋自得时，我们家的“报时器”响了：“九点半了，该冲凉睡觉了。”我只好恋恋不舍地放下手中的书本，来到客厅对妈妈说：“妈妈，我现在讲一遍给你们听好不好?”妈妈笑着点了点头，于是我(稍)(煞)有介事地清了清嗓子便讲了起来……可能是我讲得不太严肃吧，居然把平时不太喜欢笑的爸爸给逗笑了，爸爸说：“如果再熟练一点，拿大奖肯定不成问题，不过现在得赶快冲凉睡觉了。”

比赛开始了，看着前面的同学一个个上台，我的心越跳越快，该我上台了，我怯怯地走上讲台，好一会都说不出话来，但我看着同学们好奇的脸，又看了看老师信任的眼光，终于鼓起勇气，眉飞色舞地讲了起来，当我讲到“吃西瓜吃皮”的时候，同学们都在哈哈大笑，我以为同学们在笑我，脸“唰”地一下就红了，不过我知道，如果紧张，可能会把笑话越闹越大，于是我便不管同学们笑得多狂，还是按自己的思路认真地讲下去。我刚一讲完，同学们就对我说：“你讲的故事真好玩!”我听了自豪地挺了挺胸。没想到，我竟被选上了参加年级比赛，年级比赛更加使我“恐惧”，因为四年级的老师、同学都会看着我。

一上台，我的脸就红到了耳根，但我马上想起上次自己无缘无故地脸红真是可笑，于是我定了定神，尽量自然地讲了起来……

两次比赛中，虽然我都获了奖，可对手一次比一次厉害。这次比赛，使我学会了如何展现自我，也变得大胆了一些，而且嘛，还获得了这么多奖，心里美滋滋的，心想，我一定要更加努力，争取拿更多的奖。