我们小学作文600字

【精选】我们小学作文600字合集6篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我们小学作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们小学作文600字 篇1

都说女儿是来回报爸爸的，的确，从小到大我和爸爸关系好到让妈妈嫉妒。

从小我就崇拜爸爸，真的到了五体投地的地步。每次有人问我：“是你爸爸帅还是明星哥哥帅？”我毫不犹豫地说：“爸爸帅！”小小的我并不知道什么是帅，却为爸爸感到骄傲。

其实，真正珍惜和爸爸在一起的时光，是因为那件事——

那一年，我9岁，开始懂得珍惜家人。我希望每天放学，都能见到自已最爱的家人，抱一抱他们温暖的身子，从繁忙的学习中获得一点爱的安慰。可惜不能如我所愿，爸爸在我两岁时就调到潢川上班了，虽然每天都有他问候的电话，可我还是时常忍不住想念。只有周末那两天短暂的相逢会让我好受些。

那一个父亲节，他迟迟没有回来……

往年，我都会买一个小小的礼物盼着他回来，当那敲门声响声，我的心就会激动得“怦怦”直跳。可这一天那敲门声一直未响起，我焦急地等待着，七点……八点……九点……眼泪在我眼里打着转，手中的礼物握得更紧了，妈妈不敢打扰我，她怕我会忍不住大哭。

妈妈终于忍不住轻轻地走过来，柔声对我说：“宝贝，该睡觉了。”“不，我要等爸爸！”我倔强地甩开她搭在我身上的手。“我不会睡的！你走吧！”我推了推妈妈。妈妈看看我，有些担心地走了。

终于，我抵抗不了瞌睡虫的催眠，不知什么时候歪在沙发上睡着了。早上醒来，我的身上盖了一个薄薄的空调被。身下好像压了什么硬硬的.东西——是礼物！看见这个礼物，我又感到鼻子酸酸的。

转头，我看见了一个碟子，上面是还带着水珠的桃子。“妈？”我疑惑的喊了一声。“啪哒，啪哒”一阵脚步声，一个高大的身影出现在眼前——爸爸！我愣住了，随后扑向了他，委屈了一夜的泪水夺眶而出。“我好想你！”那双宽大的手掌轻轻拭去我的泪水。抬头，爸爸慈爱地笑着，悬了一夜的心终于放了下来。

我们是一家人，彼此总有一分牵挂，不管多忙多累，家人永远是坚实的依靠！

我们小学作文600字 篇2

人，小时候总想长大，认为长大后便会自由，但，等到真正长大后，我们却发现，那时的我们，远不如儿童时期更自由。

或许，在儿童时期，我们会被家长所约束。不能做这，不能做那。但，长大后我们就真的可以想做什么就做什么了吗？我们会发现并不是。而且我们还会发现，长大后的我们，远不如儿童时期的更美好。那时候的我们，虽然可以做的事很少，但至少我们的思想仍然自由。那时的我们不知道什么叫做分别，不知道什么叫做失恋，不知道什么叫做人生，甚至不知道我们为了什么而活着。但正是因为不知道这些，所以我们才可以无忧无虑的活着。不为任何人，只是为了开心。所以我说那时的思想是自由的。

长大后，我们开始接触社会，试着去了解社会。但后来我们发现，我们无法完全抵挡住社会对我们的'改变。因此，我们又开始改变。明白了爱，也明白了失去爱的痛苦。明白了聚在一起的快乐，也体会到了分别时的痛苦。明白了人生，却又知道了人生的短暂。知道了为什么而活着，却又会发现自己越发的疲惫不堪。此时，我们会发现，我们的思想也已不再自由了。我们开始强迫自己去学习，去奋斗。强迫自己，放弃游戏，放弃玩乐。似乎，长大后只是多了一些，儿童时期没有的烦恼。

但，这就是人生，我们没有办法去改变这一法则。不同的时期，我们，必须有着不同的思想，必须做着不同的自己。当然，我们可以保留过去的自己。但是，过去的自己，毕竟已经是过去，我们只能当做回忆，留着作为自己对过去的怀念。

至于，哪个阶段的我们是最好的？我会回答说，每一个都是。在人生的每个阶段，我们都在做着最好的自己，即使会有些遗憾，但也会有意料之外的惊喜。因为人生，本来就是一部没有剧本的电影，而我们，都在担任着我们自己的主角。谁都不知道未来会发生什么，但是，现在的我们，就是我们生命中最好的我们。因为“现在”在生命中只有一个，谁都不能重来。

我们小学作文600字 篇3

子路小学是我们的学校，它因傍子路坟建而得名。

站在学校大门前，你会看见一个电动门，别小看了它，它可是子路小学一个最忠实的卫士。大门旁边，“子路小学”四个刚劲有力的的大字刻在墙上。它的背景以绿色为主，白色相衬。独特的造型和颜色使你耳目一新，也使这面墙成为了我们学校的一道风景线。

走进去是一个笔直的`走道。走道两旁栽着一排玉兰树，一阵微风吹过，玉兰树的花朵和叶子频频向你点头，像在欢迎你来这里做客。因此这些玉兰树还得了一个美称呢，叫“迎宾树”。玉兰树旁是我们的文化墙。东边是绘本《猜猜我有多爱你》，西边是好多名人名言。漫步在这里，你很快会被浓浓的书香气氛感染，与我们的学校融为一体。

再往西走，就到西教学楼。这栋教学楼里是三、四年级和学前班的小朋友在上课。随便进入任何一间教室，你就会发现，在课堂上，没有一个人注意到你。无论是老师还是学生，所有人都在学习。老师讲得娓娓动听，学生听得聚精会神，课程如行云流水般进行。

在往南走，到了南教学楼—逸夫楼。这栋楼之所以叫逸夫楼，是为了纪念这栋楼的基金赞助人—邵逸夫。逸夫楼的上两层和下两层风格完全不同。下两层是以、二年级的学生，他们一个一个稚气未脱，天真可爱。上两层则是五年级学生，虽说他们还未毕业，脸上却写满了成熟、稳重。

下了逸夫楼，再走一段路，就到了塑胶大操场。操场边上是一排白杨树，一棵棵又高又壮，茂盛极了。操场上的文化墙全部是好书推荐，如：《弟子规》、《青鸟》……操场正前方是主席台，主席台旁是高高的旗杆。每个星期一早上，我们都站在操场，认真听大队长在主席台上主持升旗仪式。旗杆旁是一个挂在墙上的《子路谣》。听，我们念起来了：“先子路，志性刚，孝父母，敬师长……”

子路小学，永远是我心中最美的学校!

我们小学作文600字 篇4

我们的校园在京杭大运河旁边，周围载满了高大的花木，郁郁葱葱，鸟语花香，环境十分优美。

来到学校大门，我们看到了两扇黑色雕花铁门，左边是用花岗岩切割而成的灰白色的8个楷体大字——-杭州市江心岛小学，是中国美术学院的教授设计的。大门左侧的围墙上张贴着丰富多彩的`社团活动照片，有空竹，剪纸，中国鼓……右侧围墙上画着历届学生的优秀水墨画作品。这是我们学校向社会宣传学校的最好阵地。

走进学校大门，眼前是一幢四层楼高的U型教学楼。在教学楼前，有两棵雪松，就像两位士兵日夜守护着整个教学楼。在教学楼四楼的中央，有一个红色的校徽"；心“，它代表着”静心“，”精心“，和"；净心”。静心是希望学生学习要静下心来，精心是希望老师要精心教学，净心是希望学生在学习的同时要保持一颗纯净的心。下面还有着用行楷字体写的校名。这里是我的教室，它的里面摆放着32张崭新的课桌椅，教室的前面是一块电子白板，后面有一个书架，上面放满了各种各样的图书，黑板报上贴着我们学校的特色——-空竹的宣传。

离开教室，就来到了小操场。小操场的地面是用绿色和蓝色的橡胶铺成的。在教学楼对面是主席台，主席台上有一根高达十米的旗杆，每周周一，全校师生都会再这儿举行隆重的升旗仪式。在主席台前面摆着一盆盆鲜花。

离开小操场，我们就来到了大操场。大操场也叫篮球场，每天早上，我们都会在这儿举行体育锻炼。在大操场左边有一个花园，花园里栽有杭州的市树——-桂花树，每到秋天，桂花盛开，校园里就会飘起阵阵芳香，桂树下面还种着灌木，这些灌木被工人给修成了半园形。在花园的后面是大礼堂，通常我们会在那里举办众大的活动。连着小操场和大操场的是一条五六十米长的跑道。

学校是知识的摇篮，是我们成长的地方，我爱我们的学校。

我们小学作文600字 篇5

郑陆中心小学是我的母校，班级就是我们共同的家，班主任就是我们的家长，家长教育我们说：“做人要有一颗爱心。”

在20xx年5月12时28分，是一次让全中国牢记于心的重大日子。在那一天，发生一件令人意想不到的事，我国四川省汶川市发生了八点零级超级特大地震。就在那几秒钟的时刻，在几秒钟前一个山清水秀的美丽汶川，顷刻间，地动山摇，山崩地裂，到处都是残垣断壁、交通中断，通讯瘫痪，一个个城乡变成了孤岛。

在那些山崩地裂的日子里，他们用自己的臂膀救出同学，用双手挖出被埋的伙伴，解放军官兵在日夜加倍的救人，不停地清理，有的志愿者献出了爱心，这真是一方有难，八方支援。

虽然情况已经好转了不少，但是还需要许多帮助。

在几天过去之后，校长上了司令台郑重地说：“同学们，看到四川汶川发生了这么大的地震，让我悲痛欲绝，让我献出自己的爱心，有句话说：赠人玫瑰，手留余香。你可以把自己的旧衣服、裤子或捐出一点钱送给他们关爱。”

第二天早晨，我们在一年级门口空地上集合了起来。同学们把钱一个一个地交给班主任，生怕掉了一分钱，会给汶川人送去的温暖会少一些，老师一个个的.把钱放进捐款箱。

回到教室之后，由小组长负责统计个人带来的衣服，小组长从第一个人那里统计。一边统计数量，一边看看同学带了什么，统计之后把它记录下来。下来该我了，我看组长一数，有6件。顿时，比吃了蜜还要甜，心想：昨天晚上连碰都不让我碰的妈妈，叫我去旁边做作业，把我的衣柜都翻了一遍，这情景就是翻箱倒柜，还有点像小偷。感觉妈妈也有爱心，心里是无比骄傲，高兴。小组长一件件地数，一次次的统计。最后，把统计结果交给了老师。老师在纸上算出了答案。

帮助别人，快乐自己和赠人玫瑰，手留余香说得很有道理，我们从小就要有一颗爱心。

我们小学作文600字 篇6

在我们班里，风云人物倒是不少，想认识他们，不难，今天我来给你们介绍几个！

数学优客——杨凯帆

说起杨凯帆，人人都会想到他的数学成绩——年年考试全班第一。他在数学课上认真听讲，数学老师每节课都会表扬他。

记得在五年级的时候，数学老师为了提高我们的奥数水平，专门抽出一上午给我们讲奥数题。老师每出的一道题，杨凯帆都会在同学们冥思苦想的时候写出答案，急坏了下面的人。

他思维那么活跃，每次数学作业都得一百分，并且等级还是“优”。我真是打心底里佩服他。

作文能手——陶佳欣

陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文课，老师讲五分钟，余下的三十五分钟里，由同学们自由习作。这时，陶佳欣的特长可就有地方用了。她写作文的速度特别快，不管老师出什么题目，都难不倒她。她好像脑子里的作文素材特别多，信手拈来，就能变成一篇很好的作文。

我们语文老师每次都拿陶佳欣的作文当成范文读给我们听，还让我们多学学她的.写作手法。在五年级的时候，市里举办了一个作文比赛，向我们县发出了邀请，老师想让陶佳欣的作文代表我县的一部分人去参加比赛，主题是“我的家乡”。陶佳欣当天晚上就把稿子写了出来，老师修改之后，就拿去参加比赛了。果然，没过多久她的作品荣获了三等奖的喜讯就传到了我们班里。陶佳欣可真厉害啊，我要努力向她学习。

最美歌喉——刘子贻

刘子贻是我们的音乐班长，我们音乐老师特别喜欢她。

她人好，唱歌好，也许她在唱歌这方面是有天赋的吧，不然，为什么每次都参加学校的唱歌比赛呢？刘子贻在学校合唱队都是主唱，参加比赛得奖当然少不了她的功劳。每次上音乐课，音乐老师都让她自己清唱一首，她那甜美的歌喉优美动听，唱得特别规范。

这就是我们班其中的几位风云人物。这些风云人物，是我们学习的榜样，他们也给我们班增添了几分炫丽的色彩。