科技节小学作文

科技节小学作文

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的科技节小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

科技节小学作文1

题记：没有做不到，只有想不到。科技就是异性天开，让人乐趣无穷。科技节到了，快看小精灵们创造和发明的小作品吧！

一进操场，作品琳琅满目，应有尽有，场面可真热闹了！不知不觉间我被一个制作的比较特别的小飞机吸引住了，回头仔细观察了几下。发现，首先用左手紧紧捏住飞机的底下，再右手把后面的小东西转了几十下，接着左右手交换，最后像箭一样猛烈射向蓝蓝的天空，似乎天空被戳得四分五裂，颜色不一的蝴蝶们在空中翩然起舞，有的画了个圆，像一只灵巧神奇地神笔，有的打了个漩，似乎是个可爱贪玩好的调皮小精灵。最终，还是平安无事的飘落在地，速度跟降落伞差不多。

科技小制作真是一应俱全，大的、小的、五颜六色，形状千奇百怪。各种各样的科技小制作多得数不清，正像今天我说的那样，学校里一半是科技小制作，一半是学习的地方。

最有趣的要数不倒的竹签了，不倒的竹签像个三角形，两旁有两个同样重的橡皮擦，把一个尖尖放在食指上，感觉轻轻的，眼看要朝左边倒下，结果他不倒，又眼看朝右边要倒，咦，又没倒，好奇妙！如果食指不动，不管竹签左摇右摆，它总是不倒，哇，好有趣！

科技小制作真有趣！不同的小制作能让我感受到不同的感觉和思考，而且亲手试过会感觉很有意思。我喜欢科技节！

科技节小学作文2

期待已久的科技节终于到了，为了这次活动我们准备了很久，也期待了好久，同学们听到科技节到了，都非常兴奋，也包括我。

星期五，我期待的科技节终于要开始了，为了这次科技节的开幕式，我们精心准备了很久，老师特意为我们编排了一段舞蹈“摇红旗”，全校的同学们都来到报告厅焦急的等待着，随着动听的音乐声，科技节开模式正式开始了。我和同学们手拿着五星红旗按着顺序来到舞台的中央，同学们双手挥舞着五星红旗，在灯光的照耀下格外庄严，最后在同学们的欢呼声中拉上了开幕式的序幕。

科技节的节目很多，也都很精彩。我最喜欢的节目是第一场闭灯闪舞，大厅的灯光全都熄灭了，随着炫酷的音乐声舞台上出现了几位身上闪闪发光的牛仔，随着音乐声跳起了劲舞，台下的同学们也都跟着节奏欢呼起来。还有机器人跳舞也都非常精彩。

表演结束后，老师带我们去了项目体验区，在这里我们不仅可以观看还可以亲身体验，我们尝试了如何控制机器人、射箭、飞蝶杯、3D打印机等，其中最讨大家喜欢的是飞蝶杯，首先把六个杯子依次排放，然后快速的把杯子叠成一个高塔，谁的速度最快谁就是赢家。还有控制机器人是用手机控制的，有些机器人还能跳舞，我觉得非常神奇。每个项目都让我们眼前一亮，为之兴奋，时间过的真快，上课的时间到了，同学们都意犹未尽地回到班级。

学校组织了这样的活动，不但让同学们有了异乎寻常的体验，也教会了我们许多知识，我的收获相当大。这一天我终身难忘。

科技节小学作文3

今天我早早地起了床，拿着我的照相机，到学校去参加校园科技节。

因为我是拍照片的，所以我马上赶到了健身房。一到那儿，我不禁叫了起来，因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里，看到他们正在拼装“四驱车”，我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍了下来。接着，我又跑到“报纸承重”的现场，远远望去，他们一个个都很认真的做着。不一会儿，很多选手都完成了任务，就碌碌吁吁的退场了。两个项目看好了，我慢慢的走出了健身房。突然，我听到了一声欢呼声，于是，我马上朝那个方向跑去。到那儿一看，原来是初中生参加的“水火箭”。你看，他们用充气筒往有水的“火箭”里充气，一下，两下，三下，“嗖”，由于气的压力使“火箭”从地面上飞到了天空。有些的“火箭”飞到了十几米，可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束了，我又以火箭的速度跑到了“小制作”的现场。一路拍过来，那些东西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”，看着这些东西，我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着，我想：“好象还有一个项目没去？哦！是科幻画！”

于是，我马上到了那里。我走在他们身边，看着那些画，我仿佛也沉浸在他们的画中。经过一上午的激烈比赛后，我得出了一个结论：比赛不在于结果，只在于过程，校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的机会，使广大同学更加热爱科学、热爱技术了。

科技节小学作文4

星期五下午，在全校师生的期待下，我们如期迎来了一年一度的科技节，其中我最难忘的就是竹签搭高塔的活动了。

竹签搭高塔游戏顾名思义就是用竹签做成各种各样的形状，谁能在规定时间内搭出最高的塔就能获得胜利。比赛前，我站在一旁，看着搭高塔用的小竹签：啊，竹签这么尖，会不会扎到我的手呢？而且它还这么细，能用胶带粘住吗？顿时我像泄了气的皮球一样失去了希望。

忽然听到背后有人叫我：何晨浩，不要忘了还有我们。”

我转身一看，我的搭档们都来了，而且个个精神抖擞，好像赢定了似的，这时我的心情也激动了起来，好像也不是没有赢的可能嘛。我仰起头对他们说：我们一定要赢啊！”搭档们用坚定地眼神看着我：“对，一定要赢，不能辜负老师的期望！”

比赛开始了，我和其中一位搭档迅速做好了塔顶，其他同学还在做着四方形底座，我一会儿帮这个固定，一会儿帮那个粘粘，像小猴子一样手忙脚乱。

粘呀粘，粘呀粘，我和同学们在相互鼓励中，终于搭好了一座高达两米一十四的高塔，随着裁判员的一声令下，我们瘫坐在地上，相视一笑。

在记录完成绩后，我和同学们手牵着手站在高塔前，老师帮我们照了一张相，留作纪念。我看着我的搭档，笑呵呵地说：“要不是你们鼓励我，我还真不知道怎么把高塔搭好哩！”

“不，同学之间就是应该互相鼓励，互相信任。”

老师在一旁听了，笑着说：“懂得从别人身上汲取力量的人啊都有奖励！”

科技节小学作文5

我们学校的科技项目非常多，有不可能完成的任务，地球一小时，开幕式等，而且都非常有趣，问我哪一项最喜欢，这一定就是不可能完成的任务了。

在不可能完成的任务开始前一周，我就把我的降落伞做好了，而且在家试验了十多次，直到觉得挑战一定成功为止。

终于到了这一天就要进行我们挑战不可能完成的任务了，我既兴奋又紧张。这天的中午，我早就迫不及待了，一到教室就把我的降落伞打开，并放在桌上，用心的梳理着降落伞的这8条线，直到线不打结为止。于是，我想该怎么才可以将降落伞一放下去伞面就可以直接展开呢？是拉着中心，还是怎样，我一直在想。

过了一会儿，黄老师来了，叫我们去。我们先在音乐厅下面看怎样放伞最好，没过多久，我发现一双手捧着降落伞的两端放下去最好。七班结束 ……此处隐藏1997个字……创造更加美好的未来。

科技节小学作文11

9月18日，我到文登一中参加了文登市第四届中小学生科技节，我此次的参赛项目是火鸟飞机。

早上7点15分左右，我们乘一辆大巴车从学校出发。一路上，同学们在议论纷纷，我也忐忑不安，毕竟这是第一次参加这样的比赛，好紧张呀。7点半左右我们来到赛场----文登一中的大操场上。

下了车，老师用四个橡皮筋把机翼绑在机体上，安放上电池，很快一架飞机就组装好了。开幕式之后，比赛正式开始了。轮到我们这一组了，我们要比的是滑翔时间。前几位选手都飞得非常好，这给我施加了不小的压力。轮到我上场了，我心里像是揣了一只小兔子，七上八下，心神不定。我想起妈妈的嘱咐:不用慌，平时怎么练的就怎么做。

我定了定神，投入比

赛。首先测试一下油

门、左右舵是否好用，

还不错，一切正常。开

始飞了！我加足了动

力，老师把飞机向天上

一抛，飞机就像一只小

鸟，直冲云霄，眼看着我的飞机越飞越高，只听见老师下达口令：“快，

关动力！”我马上关掉了动力，飞机慢慢地降落，稳稳地滑到了地面，

成绩还不错：大约5秒左右。我高兴得蹦了起来，看来平时的刻苦训

练没有白费！

这次比赛是我入学以来最难忘的一件事。通过这次比赛，我懂得了：不管做什么事，有付出才能有收获；遇到事情不要慌，要沉着冷静地对待，对自己要充满信心。

科技节小学作文12

我们期盼已久的学校科技节，今天终于开幕了。这次的科技节开幕式得到了省、市、区的一致好评，给前来参观的领导留下了深刻的印象。

当苏文校长宣布科目节开幕时，礼炮齐鸣，彩带飞舞，人群沸腾了起来，整个洪三小的操场立刻成了欢乐的海洋；更精彩的还在后面呢！随着一声令下，天空中一个个“降落伞”从天而降，一架架纸飞机飞上蓝天；这是我们学校的“鸡蛋装地球”的活动，同学们个个开动脑筋，集思广益。为了减缓降落的时间，有的拴上气球，有的拴上塑料袋……为了保护鸡蛋不被摔碎，有的把鸡蛋装在盒子里再垫上棉花，有的用塑料泡沫紧紧夹住鸡蛋……各种奇思妙想层出不穷。

接下来是各班的科技兴趣小组展示，各班同学人尽其能。大显身手，有的`抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼图，形式多种多样，令人叹为观止。

下午，我们参观了“科普大篷车”，观看了许多科技作品，有小鱼的眼睛，可以看到360度的角度，昆虫的复眼，可以呈现出成千上百个事物，还有无弦琴、无皮鼓等，每一样都引起同学们的一阵欢呼，使人惊叹不已。这些科技作品不仅让我们感受到了科技的发展，还是我们懂得了许多科学知识，开阔了眼界。

我又一次感到了我们的生活离不开科技，科技是人们的生活变得更加丰富多彩。

科技节小学作文13

科技节是五月十九至二十五日，在这段时间里，我们小学生要做一张手抄报和一件科技作品。

我做了一张文化手抄报，里面的内容是有关太空、海洋、天气、陆地的。我还画了画在手抄报上，我画的是太阳、土星、金星，等等。我还画了花边，有：花、草、树木、鱼，等等。

我本来做了一件科技作品，我拿去学校交给老师，后来，却烂了。我做的是：“彩色的路”。这个作品的故事是：世界末日就快到了。因为，这个地球被污染得非常严重了，树是枯的；草是发黑的；花是又干又黑的；河流又臭又黑；天空灰暗灰暗的；空气中很多二氧化碳，氧气很少。

这个世界上只有一些动物，有：鱼，猫，狗，熊和大象。这些动物都在向一个神像哭诉，希望这个神像可以给它们一个干净的世界。

它们哭着哭着，这个神像发出了刺眼的光，接着，这个神像爆开来了，走出了一个神仙，这个神仙对它们说：“别哭了，动物们，我会给你们一个干净的世界。”说着，她用手一挥，花，草，树木都活过来了，动物也活过来了，河水干净了，空气清鲜了，可是，人却没有活过来了。

神仙说：“人类会破坏环境的，不能让他们活过来。”说完，就走了。神仙一走，有一条彩色的路出现了，这条路是象征着这个环境的无限延伸的路。

我本来想重新做的，可是，我要打作文，所以，就没有做了。

科技节小学作文14

今天，南山小学第21届的科技节，在万众瞩目下，慢慢的拉开了序幕。

开幕式十分精彩。在校长发表了一大通热情洋溢的演讲后，几架纸机飞上了天空，这可是南山小学师生们呕心沥血的高科技作品，只见飞机们喷着彩烟，一边做360度旋转，一边飞上了天空，然后，唰的一声急速俯冲，又飞上了天，看到这一幕，底下的同学们惊呼不断，尖叫声此起彼伏。

充满欢声笑语的科技节游园会开始了。我拿着游园卡，去体验太阳能汽车赛跑。只见一辆安装着太阳能光板的小汽车，安安稳稳的停在地上。我拿起旁边带电灯泡的长棒，放到车子旁，使光照到小汽车，光照下，小车动了！在光的驱使下，小车“一路顺风”的走完全程。没想到，光也能取代电！

我又去玩“梦幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈，往肥皂水中浸了一浸，随后，我挥舞着泡泡圈，啊！好美！一个个玲珑较软的大泡泡翩翩起舞，五彩斑斓的浮光，在地面上舞蹈。光影零乱，如梦如幻。天呐！这么又大又美的泡泡，人们是如何利用科技创造出来的？

“电子音乐”也特别有意思。我来到桌子前，看到几根电线连接着我们平常所吃的水果。我有一肚子的问题：水果怎么与音乐扯上了关系？为什么水果连接着电线？为什么……我好奇的摸了一下水果，呀！水果在发出音乐声！我的手莫非有魔法？我又摸了一下水果，水果立刻“唱”了起来！

这次科技节，让我们体验到了科技的辉煌。我们是祖国的花朵，未来一定要科技造福祖国！

科技节小学作文15

首先是号鼓队出场，那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声，非常好听，然后是各班的特色方阵表演，最先出场的是五甲班的海模X队。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画，后面的同学手里拿着一块蓝色的布，整体看起来好像一辆真的船舰一样。最引人注意的是二甲班的气球表演，二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球，花花绿绿的气球，美丽极啦！突然，所有的同学都把手里的气球放飞啦，霎时，五颜六色的气球徐徐升向蓝天，我们全班同学都把目光投向啦美丽的气球。很多同学说：“好漂亮呀！”我们班也不甘示弱，现在轮到我们班上场啦。顿时我的心飞快地跳啦起来，我想：我一定要走好！不过一会儿，我们开始走啦，我们每个同学手里都拿着一个地球仪，漂亮极啦！我们班的口号是：“爱护母亲，保护地球，探索奥秘，和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境，学科学用科学，使我们的生活更加美好。

接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的是科技小明星颁奖活动。因为这次我和班里的李修齐、何文婷被评为学校的科技小明星，当领导为我佩戴徽章是，我自豪地向他敬啦个队礼，我感到无比光荣，下决心要继续努力。最后进行的是四驱车比赛和绘画和猜谜语等活动。

精彩而有趣的校园科技节在一片欢声笑语中结束啦。这次科技节令我回味无穷。但愿我们的校园永远充满爱科学，学科学、用科学的气息。