小学生活作文

实用的小学生活作文八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学生活作文8篇，欢迎阅读与收藏。

小学生活作文 篇1

生活如诗，诗意有尽情难尽，生活如茶，茶中道出种种情谊，生活如糖，糖中有许多哀伤，倘若心中有你，不在身旁，不在一方，尽管远隔天涯，也要近在咫尺，仍旧思念、伤感，却只道“纵有弱水三千，也只取一瓢”内心涌泛出点点失落哀伤，却看出你那回眸一笑，倾城一笑。

人的一生中，可能有许多欢乐，许多悲伤，许多忧郁，人是一个高级动物，它可以经过生老病死，可以经过人间冷暖，可以经过爱恨情仇。每个人过了今天，冷了明天。可知在人的过程中，时间，我与她依偎的时光屈指可数…………过程，拥有每个人唯一个值得自己炫耀的资本。

小学生活作文 篇2

科学，这是一个大家都不陌生的词语，我们的生活处处都是科学。

星期天早上，我到卫生间去洗漱，却发现了一个严重的问题──门打不开了，爸爸这时也看见了，便来帮我。我和爸爸费了九牛二虎之力，才将它打开。吃早餐时，我想：为什么好好的门会拉不开呢？会不会是什么粘住了？能不能修好？……我一直在想这个“拉不开的门”，我有了一个想法：自己做实验。

我设想需要的物品：水，一小块做木门的木头，可以把木头装进去的器皿，装水的器皿，支架，蜡烛，一块木板。

材料准备好了，我们可以做实验了。

我先将水倒入装水的器皿里，接着将装着水的器皿放在支架上，在木板上放一根蜡烛，将支架放在蜡烛上，然后把木头放在器皿上，点燃蜡烛，不时向木头上洒热水，将器皿里的水烧开，有水蒸气向上飘，这时，木头上便有一层水珠，过了一会，木头变得很膨胀。

“太好了，我成功了！”“可为什么木头和水在一起后，木头会膨胀呢？”我百思不得其解，于是开始查《十万个为什么》。

书上说，水蒸汽里既有水，又有汽，水蒸汽进入木头后，木头就会吸收水蒸汽的水分，所以会膨胀。我拿来手机百度一下，手机上写的也是一样的。

这次实验，我学习到了一个新知识。生活处处是科学啊！

小学生活作文 篇3

阅读是一种永恒的幸福！

——题记

阅读，是赏心悦目，陶冶情操；

阅读，是走进圣贤，亲近哲人；

阅读，是体验鸟语，感受花香；

爱上阅读，爱上诗意生活。

在这个大数据的信息时代，电子阅读，浅阅读的风气已经逐渐蔓延，我们是否思考过：阅读的本质是什么？我想应该是提升生活品质，是净化灵魂。

手指与书页之间的摩擦，就像是风儿轻轻吹过树叶，一阵清响，感受书香所带来的自然和谐之韵，俯首细细品读先贤们留下来的文字，感受不同时代的文化底蕴，畅游在文字世界里句句斟酌，慢慢感悟。

我所谓的阅读并不是浅尝辄止的浅阅读，而是要用心去阅读。陶渊明喜欢“不求甚解”，而我更喜欢“知其然，知其所以然”的态度，唯有深思，我们才会学到精髓。

闲暇时，捧一本《边城》，任由思绪飘荡在湘西的自然风光中。青山绿水，竹舟长篙，听翠翠高声呼唤着爷爷，静谥的早晨被打破，边城开始了新一天的热闹。读完之后，会惊叹沈从文的文笔，清新的风景，淳朴的民风，明净的人心，此刻都已让人向往不已。

然而，文字的魅力远不止于此。

这些古人留传下来的著作影响了多少代人，给后人指点迷津，教人学会做人。读《论语》，我们明“己所不欲，勿施于人”的善良；读《孟子》，我们培养“穷则独善其身，达则兼济天下”的胸怀；读《道德经》，我们学会“功成名遂身退，天之道”的道理。

质而朴，纯而真，用心阅读，方能读出灼灼其华。

用心阅读，感受“醉卧沙场君莫笑”的悲壮；用心阅读，品味“断肠东风落牡丹”的凄凉；用心阅读，学习“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的旷达；用心阅读，把握“盛年不重来”的青春年华。

用心阅读，诗意生活。

小学生活作文 篇4

爱是什么？是冬天里的一把熊熊燃烧的焰火，是在自己迷路中的一盏明灯，是在我最需要帮助时别人扶我的一把……让我感觉到这浓浓的爱是每天和我朝夕相处的妈妈。

那天，风吹的雨，雨吹着风，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。我背上沉甸甸的书包，坐上妈妈的电动车，慢慢地驶向目的`地，钢琴老师家上课。

走过一条又窄又暗的小巷子里时，由于积雨，路面打滑，我和妈妈摔倒在泥土里。妈妈的左腿忽然抽动了一下，就拍拍自己身上的泥土，急忙的把我扶了起来，嘴边还不时担心地对我说：“乔乔，没摔到哪儿吧？快让妈妈看看。”“没事，就是身上有点灰，拍拍就好了。”妈妈听到我说的话，长舒了一口气，就对我说：“没事儿就好，事不宜迟，赶快上车吧。”说完把车子扶起来了。我坐上电动车，仔细欣赏着路旁的风景，听着雨珠滴在树叶上的沙沙声，滴在路旁的小水洼中发出异常清脆的声响，叮咚，叮咚。

忽然，细心的我看见母亲脸上的汗珠像断了线的珠子一样往下滴着，我真想说一句：“妈妈，您辛苦了。”

不一会，我们到了老师家中，那天我弹得很好，老师表扬了我，我从钢琴的反光中看见了妈妈那会心的微笑。

雨，不知在什么时候悄悄停了。风也屏住了呼吸，远处一条绚丽的彩虹升了起来，太阳也高高的悬挂在湛蓝的天空。

我们回到家中，我跑向洗手间，拿起毛巾擦了擦身上的灰。在玻璃的反光中，我看见妈妈慢慢地走进客厅，卷起左腿裤脚。我走上前，看见妈妈的左腿有道深深的伤痕，我大吃一惊，雪白的毛巾飘落在妈妈凌乱的头发旁，她慢慢慌忙的对我说：“这是我前几天不小心摔的。”“您不用说了，我全明白了。”原来是车的前轮压在了她的……

也许爱是一件很小的事儿，但却能体现出母爱的伟大，我爱您！

小学生活作文 篇5

她，一头长长的头发，梳成一个可爱的马尾辫，头上还有两个五颜六色的发夹，把她的衬托得越发可爱。齐齐的刘海下面，是一双忽闪忽闪的大眼睛，眼睛里总是闪着智慧的火花。红扑扑的脸蛋，就像是可爱的红樱桃。

她是我们班的绘画高手。每次绘画比赛，她都会得奖，她的画儿被老师选了挂在教室前的走廊里，每次下课走到那儿，我都会情不自禁地看一看，看了她的画，我仿佛来到了夏日的荷塘边，碧绿的荷叶像一把把小伞，粉红的荷花开了，像是一个穿着粉红衣裙的小姑娘正在荷叶上翩翩起舞呢!看了她的画，我就觉得心旷神怡，课上的疲劳都没有了。

她特别爱看书。一下课，同学们都出去玩了，只有她还坐在位置上，津津有味地读着手中的书，品味着书里的“酸甜苦辣”。我拉她出去玩，她总说：“等我看完这一页!”“我不去了，你自己去玩吧!”你看她那副模样，真逗人喜欢。

我很敬佩她，她的名字叫——蒋周励。她在我们三年级这个大家庭里，是我们所有同学的榜样。你喜欢她吗?

小学生活作文 篇6

“宝贝，想不想自己动手做生日蛋糕!而且还可以和外国的老师一起HAPPY哦”，妈妈一下班，就问我，听到这个好消息，我一蹦三尺高。妈妈夸她自己眼疾手快，抢先在小记者QQ群里为我报名了《海峡导报》“学堂”组织蛋糕DIY活动!

周日下午， 我和爸爸妈妈迫不及待地来到DIY活动现场——“归蜜烘焙”店。一进蛋糕店，我看见琳琅满目的东西，看的我眼花缭乱，于是我拿出手机把美丽的蛋糕图片拍下来。迎面碰到两个外国美女老师，他们用英语和我们交流，非常热情。说实话，很多英语我都听不懂。我坐在第一排，老师用英语提问，都是关于做蛋糕的单词?我的心情很紧张，回答不出来，象怀里揣着兔子。英语老师点名提问，让我站在台上说英语。虽然我有些不知所措，最后还算回答对了。更有趣的是，老师们还组织我们小记者分成两队，英语单词接力赛。大家争先恐后地使劲洪荒之力跑，跑到目的地还要说出英语单词接龙。最后我们这队输了。

失败是成功之母。紧接着我们开始做蛋糕啦!我们团团围住烘焙老师，睁大眼睛看着她认真做蛋糕的每一个步骤。涂抹奶油，挤花，动作好熟练啊，几分钟过去了，烘焙老师做好了美丽的蛋糕。

我穿上围裙，戴上手套，开始跃跃欲试了。可是我脑子里一片空白，根本不知道怎么下手，不过，幸好有我爸爸挺身而出，自告奋勇地说，我来教你做吧。在盘子里涂上一点点奶油，再拿两片蛋糕粘在盘子上。于是我小心翼翼地在蛋糕的周围抹上奶油，上面在放一点色彩缤纷的水果，比如杨桃，草莓。我把奶油挤出各种花样，真是太美丽了。在烘焙老师的指导下和爸爸的帮助下，我终于做好了漂亮的蛋糕。小记者们都全身关注地做着心中的蛋糕，家长们忙着拍照，扫微信码，不亦乐乎。

今天真是满载而归啊，真希望以后多多参加类似的活动，提高动手能力，还能学习英语。我和爸爸妈妈还有奶奶，一起分享了这块我自己做的蛋糕，甜在嘴里，美在心里。

小学生活作文 篇7

从一年级一直到现在已经六年了，真是光阴似箭，日月如梭啊!在小学里最让我难忘的是我和班长齐昆昆打架了。

那天夜自习老师不在教室。教室里鸦雀无声，大多数同学都在认认真真的写作业。那时候正是上五年级。不知谁喊了一声：谁来教教我这一道题哇！于是我连忙放下笔向他走去。刚开始我想给他开一个玩笑。那道题是用圆规照着书上的一种东西画在本子上。

我说：这还不简单那！用张纸放在书上的那幅图上，再描一下不就得了。这时候我还不知道危险要来临了。

忽然，不知谁打了我一巴掌，顿时教室里的人都大吃一惊。我气急败坏地说：你为什么要打我啊？你算什么啊？班长齐昆昆说:因为你犯了纪律，打扰同学们写作业了！所以我才打你，再说了我是班长，班长班长那不就是管班的？

我二话不说一下子掐住齐昆昆的脖子，班里同学个个都心惊肉跳赶紧去告诉了语文老师，语文老师的办公室就在我们教室的旁边。

这时候，我什么都不顾了，只知道往死里打，我根本就不知道老师来了。

突然语文老师站在门口一声令下:停手，各自坐到各位，于是语文老师就走了，到时我还是不停的骂他，他也没换一句。

过了几天他又向我道歉了，他说：那时候他不应该打我，那也不会发生这种事情的于是我就原谅了他。但是，这件事我也有错，我不应该触犯纪律。以后我得多从别人的角度想一想。

这件事情我以后都不能忘，也不能忘了当四年的老班长。

小学生活作文 篇8

小学六年级的生活即将结束，我们就要跨入中学的大门了，我们走完了学习的一段路程，将要到另一个起点去拼搏！六年，有多少值得回忆的事情啊！有笑有泪，有苦有甜，有喜有忧。。。。。。一想起六年级那次激烈的接力赛，我就很兴奋！虽然没有拿第一，但是我们班的能力有限，拿了第二，已经很不错了，把倒数第一的位子让给了别个班！

那次比赛是在秋季运动会的一部分。老师把反映敏捷的同学安排在第一位，而我和几个厉害的在最后面。

到了赛场上，每个班的啦啦队像疯了似了的，大声喊，为自己班的运动员加油。五年级的接力赛终于结束了。轮到我们六年级了，此时，操坪上加油声震耳欲聋，各个啦啦队顿时激情澎湃，兴奋不已。

“各就各位，预备”。砰的一声发令抢响，全场为之震动。顿时，“加油”的喊声在运动员身上暴发了起来。运动员像一匹骏马，昂首奔驰。我们班跑在第一位，如旋风一样跑在最前面。好！形势对我们有利，此时，我们班的其他队员各个龙腾虎跃，所向披靡。一棒接一棒，可是到了~~那儿，我们班的形势变化莫测，被108班追过了，大家的心砰砰的跳，啦啦对呐喊助威，各个恨不得把自己的力量加在运动员身上。我们不甘示弱，马上就到我了，此时的我已经被紧张占具了三分之二，同学们见我上场了，对我说：“跑快点啊，追过他们啊！”于是我信心百倍，屏息凝神，沉着应战。我似流星赶月一般跑了出去。紧张已经被我消灭了。我与前面的对手越来越近了，似乎觉得自己骑上风，我把棒传给了~~他像离悬的箭。很快地把棒传给了~~~啦啦队的喊声一阵盖过一阵，~~飞快地冲过了终点！

小学的生活多么有趣，多么快乐呀！