留下小学作文

留下小学作文

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的留下小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

留下小学作文1

每一个人的生活中肯定有一种时刻，是笑;是哭;是怒;是委屈;而我今天要写的是一件发生在暑假的事。

今年暑假，第二十届世界杯在巴西开战。全世界有名的球队纷纷来到巴西，来争取四年一度的世界杯冠军，有卫冕冠军西班牙，有丰富经验的德国，有主场作战的巴西，还有有着世界足球先生梅西的阿根廷等等今年的比赛肯定会如火如荼的进行。

经过一个月的比赛，最后晋级半决赛的4个球队分别是：巴西，阿根廷，德国和荷兰。阿根廷和荷兰的比赛，非常激烈，比分一直僵持到中场，最后两个球队开始点球大战阿根廷五球射进五球，荷兰射进四球，最后一球，范佩罗的点球被扑出阿根廷进入决赛。而另为一场比赛早已没有了悬念，德国上半场就已经五比零领先巴西。最终德国要和阿根廷进行冠军的争夺。

我所支持的球队是阿根廷我希望它能再一次去的世界杯冠军。比赛开始了，阿根廷队开始发起猛攻，上半场有好几次有威胁的射门但都没能打开德国国战车的大门，其中有一球进了但是越位在先，被吹无效。下半场德国启动了防守反击战术，攻击得到明显的改善但还是未能攻开阿根廷的铜墙铁壁。加时赛的第一百一十五分阿根廷的大门被攻破了，中路格策受到队友的传球，一个点射，球进了，那一刻德国沸腾了，而我和阿根廷人留下了眼泪。这个比分一直持续到终场。

一场比赛只有一个胜利者，虽然阿根廷输了但是我相信坚强的阿根廷人，一定能夺得20xx年的俄罗斯世界杯。

留下小学作文2

我的数码相机中，有一组照片，它们是我的宠物仓鼠黑和白被送人前的照片，每当我看到这一组照片时，思绪便回到了我们在一起的那一个月。

黑，顾名思义是一只黑仓鼠，它的全身乌黑发亮，就像一个黑骑士。白，是一只白仓鼠，它的全身雪白透亮，灵动的小眼睛透着活泼，就像一个白雪公主。

黑很暴躁，白很温柔，但白喜欢“旅游”。黑和白来到家里没多久，我仨算是熟了，我会把它们放在肩头，带着它们在各个房间走动，来认识环境。也会把笼子带到阳台上，把它们放在浅水里，用小刷子轻轻地刷着它们身上的毛发给它们梳洗。

可惜好日子不长，半个月后的一天夜晚，黑突然暴走了，直接挠破了白的肚皮，白雪白发亮的肚皮上都是血，看着可心疼了。为防止黑再次误伤白，我们把它们分开了。

一次，我没有压好盖子，让白从笼子里溜了出来，没多久便被妈妈发现并抓了回去。第二次的出逃，白估计计划了很久，这次它足足逃了3天，期间妈妈一直担心它会饿死，在辛苦寻觅了好几天后，终于在被单底下发现了它。

生命诚可贵，妈妈说如果把它们放到野外估计没几天就会死去的，于是第二天，有要好的同学过来把它们领走了。令人遗憾的是，一周后它们还是走了。

这个相机里，存放了我们美好的回忆，每当我想起它们时，还可以再看看照片，也提醒我：动物难养活，在自己没有能力为它们的一生负责时，不要去养它们。

留下小学作文3

一转眼五年过去了，我很快就要升六年级了，在这五年里，校园给我留下了很多的美好回忆，回忆有酸有甜，有苦有辣，这千般的味道，使我的童年回忆增加了一道亮丽的色彩。

“咚咚”这是什么声音？我回头一看，原来是一群男孩子正在打篮球。这是我最热爱的体育运动，记得那一回，我又迫不及待的跑去和小伙伴们一起打篮球。小鲁把球传给了我，我一跳把球，投向了前方，球顿时从我的手里松开了，我在心里大声地祈祷说：“一定要进啊！”果然，那一瞬间球进！我开心地蹦了起来，那时候我是多么的快乐呀。

走过那热血沸腾的篮球场，来到了那宽敞明亮的教学楼，脑海是浮现出老师从前批评我的情景，“你看看，上课总是分神，到考试的时候又考不好……”那时我的心里酸啊，当考试拿了60分的试卷，我心里唉叹着：为什么自己考得那么差，为什么自己就不能努力一点呢？苦涩的滋味总是萦绕在心尖。

继续往前走，我来到了舞蹈训练室，回忆起来，那辛辛苦苦舞蹈训练的情景，我艰苦训练了一个月后，上台领奖：我拿到了一等奖！艰苦过后的成功，总是那么甜！

走在校园里，这里留下了我太多回忆。我希望以后再回到这里的时候，是我向校园汇报好成绩的时候。

留下小学作文4

暑假里给我留下许多深刻印象的事，它们犹如天上的星星数不胜数，今天我就搞一颗闪闪发亮的星星，给你们看看。

一天，妈妈带我到乡下外婆家收玉米棒。

我们来到农场，只见玉米棒又多又大，那黄澄澄的玉米粒像一颗颗金黄色的宝石，美丽极了！

开始摘玉米棒了，只见妈妈俯着身子熟练地把玉米棒一个个地摘下来，再把玉米棒上的叶子拨掉，像投蓝一样把玉米一个个地扔进篓子里。我见了，心想：原来摘玉米这么简单。于是我就开始摘玉米棒了。真是说起来容易，做起来难啊。我费了九牛二虎之力还是没把玉米棒摘下来。只好去请教一下妈妈。妈妈告诉我：摘玉米时，要左手握着玉米杆，右手用力往下板……我照着妈妈说的样子，去摘玉米棒，果然，玉米棒就被我轻而易举地摘下来了，我开心极了，卖力地干了起来。

不到一小时，我们把玉米全部摘了，挑着篓子，满载而归。

这件事虽然过去了很久，但我还是印象很深。我不仅学会了干农活，而且体验了“锄禾日当午，汗滴禾下土”这首诗的真正含义，使我更加爱惜每一粒粮食。

留下小学作文5

蔚蓝的天空下溪水哗哗啦啦的流着，花儿、树儿、草儿各自散发出炫丽的颜色，仿佛在期待什么。

风阵阵吹过，大地的一切充满了生机，花儿欢快的摆它的香裙，轻轻地挥挥手：“留下吧，别顾着赶路，错失了我的演出！”可你笑了笑，转身穿过茂密的森林。树哗哗的叫着：“留下吧，别顾着赶路，错失了我的演唱！”你扭了扭身子，摘下了几片落叶，继续向前走着，即使鸟儿们欢快地歌唱也没留住的脚步。这时，天渐渐的黑了，躲在云朵后的月亮嘻嘻地看着你：“留下吧，别顾着赶路，错失了方向！”你又笑了笑仍然向前走着。

突然间，你感到了乏力，困惑。你想停一停，可却害怕有更遥远的距离等着你，孤单与恐惧便偷偷地钻进了沉重的包袱。路边的灯光暗暗的闪烁着，你想，不如留下吧！

于是你跑去看了花儿们的舞蹈，又听到了鸟儿们的伴奏，天上的黑暗早已被太阳所替代。你留下了，留下了干涸的心灵，留下了沉重的包袱，留下了深刻的脚印。

远远的天边挂起了灿烂的彩虹，你仿佛看到了希望就在眼前，当你挂上风帆的那一刻，你才明白，花儿要你留下的是缺陷，树儿、鸟儿要你留下的是负担，月亮要你留下的是心中的胆怯。

留下吧，留下不属于自己的那一份包袱，这时你会发现，在人生漫漫的长途中的风景是多么美丽。留下吧，留下你的脚步，听、闻、看，然后充足好精力，轻装上阵。

留下小学作文6

洋洋是我在福建认识的小伙伴，那时她5岁，皮肤黑黑的，瘦瘦的，个子小小的，经常梳着两个羊角辫。洋洋是个活泼的小女孩，她也非常懂事。那时她的妈妈、爸爸都在打工，很辛苦，没多少时间照顾她。她经常帮他们做些力所能及的家务事，比如：洗袜子、洗菜、淘米等，以减轻爸爸、妈妈的重担。

我已有几年没有见到她了。但是，有件事经常在我脑海里浮现：那年的冬天，北风呼呼地刮着，天气很冷，我和几个小伙伴不敢去户外玩耍，只好在家里玩捉迷藏，玩着玩着，只听见“咚”的一声，不知是谁摔跤了。

我探出头来看，原来是洋洋摔跤了，我们连忙跑过去，发现她的头撞到了铁门上，头上好像有一道口子，血都流到脸上了。我们几个小伙伴顿时吓呆了，有的还哭了，有的大声叫，大人们听到了我们的哭声、叫声，就都跑了过来。有的说“快把洋洋送去医院吧！”，她妈妈抱起洋洋就跑，我们也跟着跑，到了医院，医生对洋洋妈妈说：“伤口在眉毛处，太靠近大脑了，不能打麻药”。

我看见医生拿了一个鱼钩一样的针，在洋洋的伤口上拨来拨去的，我们在旁边看的人都吓傻了，只见洋洋紧紧地握着她妈妈的手，牙齿咬得紧紧地，一声也没吭。她妈妈小声对洋洋说：“不要害怕，妈妈在这里，一会儿就好了。”伤口缝好后，妈妈问洋洋：“疼吧！”“不疼，妈妈，您别担心，过几天就会好的。”

通过这件事，洋洋让我懂得了很多：做人要坚强、勇敢，还要善解人意、多替他人着想。

留下小学作文7

窗，是房屋的眼睛。有了窗，我们可以不必出门，就能接受阳光的照射，呼吸新鲜的空气，欣赏“画框里的风景”。我本喜欢窗这道亮丽里的景色，然而出现在教室后面的透明的玻璃小窗户却让我怎么也喜欢不起来。

在学校中，我们不难发现每个教室前后门上都有这么一扇透明的玻璃小窗。与其说它是一扇窗，不如说它是一个“窥视孔”。无论是班主任，还是其他任课老师，每当走过教室时，都会不约而同的把眼睛凑到小孔上看上几眼，观察一下里面上课的情况。老师通过这个“窥视孔”将一些违反纪律的学生抓个现行，课后立即被“请”到了办公室。对于这个小孔，我有着说不出的厌恶。

我理解老师的这种行为，老师这么做无非是让我们及时改正我们的缺点，戒掉不良习惯，以便我们更好地学习。但老师是否考虑过我们的感受？被老师窥视是一种不自在的感觉，好像自己的一切都赤裸裸的展现在老师的面前。被老师监视着是一种不被信任的感觉，老师千方百计的想抓住我们的错误，而我们却拼命想要挣脱这种束缚。这扇小窗户虽然能够督促我们学习，但督促的力度只是暂时性的，不能从根本上督促我们学习，同时它也分散着我们的注意力。

给我们一片红叶，还你整个枫林；给我们一簇浪花，还你整个海洋；给我们一缕春风，还你整个春天。老师，请给我们多一些信任，给我们留下一扇窗吧！

留下小学作文8

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。

有一个小男孩正在母亲的怀抱中玩耍。这时“轰”的一声，火车站房屋倒塌了。到底发生过了什么事情？人们还没反应过来，火车站已经成了一片废墟。天空中还在不时掉落炸弹。看！一个下男孩坐在地上大声的哭泣。他的母亲和父亲已经不知道被炸到了哪里。小男孩的年龄差不多三、四岁，他只是在那里无助的哭泣，他再也见不到自己的父母了。也许是他的哭声感动了上天，也许是黑白无常不忍心带他走。这时一个比他大的哥哥跑了过来，说：“你的命运应该和我是一样的，走吧，我们一起生活，我会照顾你的。”小男孩还是在哭。他没有选择。他还不知道去做选择。

在以后的生活中，哥哥带着弟弟，弟弟跟着哥哥，走街串巷，相互搀扶。他们吃了很多苦，他们干过很多活，但是他们一直相互帮助着。谁也没有离开谁。他们坚信“坚持就是胜利”。就这样，他们渡过了苦难时期。在他们一起的努力下，他们逐渐过上了简单，平凡，幸福的生活。

留下小学作文9

我家楼下有一位十分普通的修车匠，他是一位聋哑人。他身穿又破又脏的衣服，黑乎乎的'双手满是机油，就连脸上也有油污，头发乱蓬蓬的，显得十分肮脏，平时我都不愿意多看他一眼。记得那是一个寒风凛冽的傍晚，一声急促的敲门声，着实把我吓了一大跳。只见他对着我比手画脚，而我却一头雾水。这时，我的心里十分害怕，于是，便把他赶了出去，重重地关上了门。隔着门，我隐约听见他还敲了隔壁邻居家的门，他仿佛是在寻找什么人似的。

过了一会儿，爸爸回来了，我们边看着电视，边吃晚餐。突然，爸爸放下饭碗，“啪”的一声，拍了一下桌子，说：“哎呀，我的自行车还忘在修车匠那儿，明天我还要用车呢？”这时，我才恍然大悟，便把整件事情告诉了爸爸：“爸爸，刚才那位修车匠来找过你，我还把他赶了出去。他现在正挨家挨户地找车主呢！”

爸爸听完，一把拉我跑到楼下，只见街上都空荡荡的，夜色吞没了整个天空。呼啸的寒风卷着我们的衣襟，我不禁打了个寒战，脖子一缩。一个黑影在我眼前一闪而过，只见他哈着气，搓着手，手上还拿着钥匙，我们走过去，看见他鼻子通红，嘴唇冻得都裂开来了。我们拱手致谢，爸爸问：“你可以用钥匙把自行车锁好，就走了！”只见修车匠拿出一张纸，在上面比划了几个字，大概是这样的：“我怕您要用车！”这一幕使我十分得感动，从此，他在别人的眼里是微不足道的，可在我的心里，是伟大的，心灵纯洁、美丽的！

留下小学作文10

在兰州狂欢了十多天后，我又要回到海盐了。我的心好像被一万根针扎了。

早上，奶奶仍然像往常一样和爸爸说话——微笑着。爸爸严肃地说，“我们今天就走，吃海盐。”奶奶回答说：“我们走吧！不能留住你！”然后，他爬上窗台，期待着我们的到来，这与以前完全不同。我知道爷爷已经走了，奶奶一个人在家，已经很孤独了，我们不能每天陪着她。我在奶奶耳边抱歉地低声说，“奶奶，我们要走了，明年我们会回来看你的！”奶奶的白内障眼睛变红了：“啊！我们走吧！我以后就赶不上飞机了！”我紧紧地咬着嘴唇，回答道：“好的，我一会儿就走。”我跑下楼梯，我不知道我心里怎么了，像打翻了五味瓶。我慢慢地走着，希望能看看这片美丽的土地。当我们到达牛肉面店时，我破例吃了一大碗牛肉面和一个茶叶蛋。哦，天啊！多甜蜜啊！不幸的是，吃这种美味的食物需要一年的时间！大姑一直紧紧地握着我的手。我被带上公共汽车，直奔民航大楼。

一路上，所有的风景都在向我告别：东方红广场、亚欧商业大厦、国芳百货、烈士陵园之路。我真希望汽车突然没油了。这时，我只想呆在奶奶身边！突然停了下来：“民航大楼在这里！”我下了车，走向立交桥。大姑停止了说话，气体立刻凝固了。我们上了去机场的公共汽车。汽车启动了，我们被带到了机场。我们终究还是分手了。

出发。！我有多恨你，为什么我不能摆脱你？为什么你总是来找我？带给我如此多的失望，如此多的悲伤。

留下小学作文11

三年前，我家的那辆旧车转手了，我曾叫它小灰，因为它既小又是灰色的。这辆车是爸妈订婚时买的，它陪伴了我的幼年时光。

小时候，我一点儿也不懂得爱惜，喜欢在车上乱贴乱画，例如：铅笔、直尺等，我都贴，还在上面粘了不少胶水（后被爸爸擦掉了）。爸爸突然对我说：“这辆车有点旧了，要卖掉了。”我心想：不行，不行！它陪伴了我的幼年时光，它是我的小伙伴，我不能抛弃它！我马上回答：“不行，不行！再过几年吧，求求老爸了！”但是，老爸还是趁我上学的时候把它卖了，唯独只给我留下一张洗好的旧车的照片。

以前，它带过我去公园，送过我去学校，带过我去郊外……现在再看这张照片，好像再一次坐上了这辆旧车，想起了以前的点点滴滴。

我原本想把它挂在书桌上，但是又怕被爸爸妈妈当成垃圾扔掉，所以，我把它珍藏在有锁的柜子里，让图片成为我永久的回忆。

其实我心中有点遗憾，因为旧车原本应该和我们一起再走走高速，再一同翻过小山……

留下小学作文12

在小学五年的学习生活中，总会有一些同学会成为你的好朋友。升入初中以后，他们或许不再和你一个学校或班级，但你却不曾忘记他们，因为他们总会勾起你无限的回忆。

记得那是我上五年级的时候，我一走进校门就感觉到了保安投来的异样目光。因为，在三天前我患上了腮腺炎，到了上学的时候只能贴着两块膏药去上学。结果才有了文章开头的那一幕。我刚刚走进学校教学楼的小长廊，本来在长廊中玩耍的同学们全部躲进了教室，生怕我会传染给他们似得。走进教室后，同学们都炸开了锅，交头接耳，议论纷纷，使我无地自容，恨不得挖个地洞钻下去。但更尴尬的事还在后头，上课的时候，不仅周围的同学都避开我，连老师走到我坐的位置，也会绕开我走。我心中的感觉真的是五味杂陈，仿佛我真的犯了很大的错误一样，这四十分钟也是我经历的最长的四十分钟。

下课之后，我依然完全不被他们理睬和接纳，在大家都成群结伴的玩耍时，只有我孤零零地站在那，想去参与，却又总害怕他们会毫不留情地拒绝我。我缓缓地走到了窗户旁边，望着对面的教室，显得十分惆怅和伤感。突然，一只手拍了我一下，耳边响起了十分熟悉的声音：“怎么会在这待着呢？走啊，我们去玩会，哪怕只是聊聊天呢。”我的眼眶瞬间湿润了，我强忍着，没有让泪水留下来。

在五年的小学生活中，我收获了友谊和欢乐，也与一些同学成了无话不谈的好朋友。但是他，却让我终身难忘。