理解小学作文

理解小学作文

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的理解小学作文，欢迎大家分享。

理解小学作文1

父爱无言春去秋来，岁月流转，父亲的脸更苍老了，父亲的手更粗糙了，父亲原本单薄的身体更消瘦了，记得儿时的父亲总是陪我嬉笑，我总是躺在父亲宽大的怀抱里安然入睡，父亲背着我给我讲美丽的童年。曾几何时，父亲不再陪我打闹，我以为父亲不再爱我了，他总是早出晚归，我心中多么渴望父亲在背我一次，我想念儿时父亲温暖的背，温暖而手掌，而就是那一次，让我们重新感受到了父亲的浓浓父爱。

记得那是一个狂风暴雨的夜晚，我正好在上夜班，窗外的树枝被风吹的沙沙作响，雨滴敲打着屋檐，雨越下越大，从未有过得恐惧涌上心头，姐姐也不再，我该怎么回家呢?又没带雨具，这会死定了，这么大的雨天有这么黑，看着别人三两个结对回家，我只好盼望雨快点停，可大雨滂沱根本不会听嘛!"早知道这样，我就就带雨伞了，倒霉透了",心中这样抱怨着。忽然雨中出现了一个人影，吓我一跳，我就灵机一动，喊道："姐，你别着急，等等我嘛!"显然父亲听出了我的声音，"别装了，胆小鬼。"父亲喊了一声，原来是父亲啊!我还以为是坏人呢?我连忙扑进父亲的怀中，好温暖，泪水与雨水混在一起，只觉得咸咸的。"爸，下这样的雨，你怎么来的呀!"父亲说："与这么大，我不来你着胆小鬼怎么走呢?"我笑了，充满了幸福。我们妇女俩一起走在黑色的雨中，四周一片寂静，只能听见哗哗地雨打地面的声音，父亲把雨衣给了我，自己打伞，虽然是夏天，但夜晚也是很冷的，为了不让我冻着，父亲甘愿淋雨，因为雨势太大，伞跟本挡不了雨，我的内心中满是伤痕，有父亲的爱，无论在哪我都不会孤单……从前我以为父亲不爱我们，其实我错了，父亲一直都是爱我的，不然他又怎么冒雨为我送雨伞呢?父爱无言，我此时才真正的明白。

父亲默默地爱着我们，爱着我们这个家是谁不分昼夜干活赚钱供我们上学，是谁用自己的青春换来我的长大，是谁舍不得吃水果却骗我说不喜欢吃，是谁为了我成为一个正直的人而，是父亲，我读懂了您，虽然您从来不说，可我知道，您用您的方式在爱着我这不懂事的孩子。我在一次不经意间看到父亲那双苍老的手，铺满青紫色的河流，沟壑斑斑，像是被凿刻一样，指甲盖上的裂纹一直延伸甲根，一道一道，仿佛树的年轮，此时，我的眼睛湿润了……

理解小学作文2

每一件事看起来很难，做起来却异常简单。它简单与否，取决与你自身的理解，理解透彻才真正悟出它的简单之处。

晴空万里，太阳光使人暖洋洋的。照在身上说不出来的柔和，心情自然也随着这天气变好了。今天是学校奥数竞赛，是市里举行的，获奖后不仅仅有证书，甚至还有奖牌。从小对奥数有浓厚兴趣的我自然不愿意放过这个好机会，第一个报了名，同样报名的还有他。一个处处和我过不去的死党——在学习上永远比我高一个名次，在体育上也比我略胜一筹。这次的奥数比赛我可要把他打下去，不能让他把所有风头全占了。他似乎看出来我的话，悄悄伸出舌头对我摆了摆。我压住怒火，决定在今天用成绩对他实行“报复”。

在考场上手心忍不住的紧张出汗，因为坐在最后一排，所以很清晰的看见他一样的紧张。铃——，考试开始。拿起水笔在卷子上开始作答，考试不慌不忙的进行着。忽然，一个白色纸团在空中画过一道弧线，不偏不正的掉在我的桌子上。监考老师扯着嗓子喊道，最后一排的那个同学麻烦出来一下。顿时，一束束异样的眼光照在我身上。一瞬间，脑子嗡的一声，不知道自己要怎么办，脸通红的站在那里。监考老师不耐烦的让我出去，我颤着声说：“这不是我的纸团，我也不知道是从哪扔过来的。”监考老师讥讽道：“不是你的，为什么正好掉在你桌子上？现在出去。”“不是他的纸团，是我扔的”静静的教室忽然传来这么一句话。查看声音的来源，是他！监考老师猛的一愣，大概是没有想到会有人主动承担错误吧。随即，老师让他出去，我心里发凉，我没有想到是他扔来陷害我的，那为什么又要承认。我想不通，便不再去想，专心做题。铃——，考试结束。

星期一，回到班级中。看他，脸色苍白无力，我心中暗笑，让你陷害我。班主任下课忽然叫我去办公室，他也站在那里，同样站在那的还有校长和那个监考老师。那个监考老师说：“同学，不好意思 。我们查看了监控，发现你没有作弊，是邻桌的同学不小心扔在你桌子上了。”我心里一惊，不是他！校长接着说：“你这次考试是第一名，恭喜了”我跟着他出了办公室，我悄悄的问他为什么帮我，他只是淡淡一笑，摇着头说没有什么。

领奖的时候，我并没有想象中打败他那么高兴。但随后我高兴起来，因为我和他成为了朋友。一对“生死之交”的朋友。

理解小学作文3

油画，摄影，舞蹈，音乐，雕塑品，等等都属于艺术的范畴，那么什么才是艺术呢？形式最严格和最自由的，手法最简洁和最复杂的，词藻最平白和最华丽的，语义最明晰和最朦胧的，逻辑最合理和最无理的是人们修为美术、音乐、诗歌追求的最高境界。

像摄影，用来拍照的相机就是一个封闭的盒子开一个进光小孔，这个盒子上所有附加功能伺服都是商家苦心经营的结果。摄影绝不只是与相机有关，绝不只是技术，还需要文学修养，也是全部艺术创作的基础。只要照片的主题突出，层次明晰，能集中体现在一张照片上，一个快门，一个标准镜头能看到你的主题就足够了。摄影不需要拐弯抹角的所谓思想性，只有你手指下的快门键随镜头里的场景在流动，人海匆匆，你就在其中，人们跟你擦肩而过，却和你素昧平生。人们都挤在大街上、商场中、剧院里，但都互没联系。互不相识、人们的内心都有一个封闭的.世界，人们的身体却挨得很紧。外面的世界对你来说像一个个舞台，一幕幕场景，你静静地观看，用你的手指，用你娴熟的技术去固定这一场场、一幕幕的人间万象。

像抽象派油画，只是用各种颜色块涂抹聚集出来的图案，让人看起来很舒服，就能让人愿意把它买回家挂在墙上。废金属雕塑也是这样，一堆废品金属经过艺术处理成雕塑，就可以立在城市里，陈设在家里。

像音乐，它的语言不是固定不变的单义性词汇，它对情感的表达不像文字语言那样明确和概念化，而是带有一定的模糊性与宽泛性。所以即使不同语言的人们，听到好音乐，都能感觉到他在诉说什么？表达什么？它能触动不同种族，不同肤色，不同语言，世界上的每一个人的心弦。让世界充满爱充满激情。让每个人都热爱生命热爱生活。这，就是艺术。

在我们美丽的深圳，艺术无处不在：建筑的设计、道路的规划、绿化设计、城市雕塑、因艺术而美丽的家园，到处充满文化释放着艺术的气息。

点评：对于艺术，每个人都有属于自己不同的理解，油画，摄影，舞蹈，音乐，雕塑品，等等都属于艺术的范畴。

作者也正是按照这种方式展开自己对于艺术的理解，并且作者选取了两种主要、大众的表现形式：摄影和音乐来进行形象的叙事，这种象征性的写法贴近实际，并且将抽象的事物具象化，值得鼓励!

事实上，艺术无处不在：建筑的设计、道路的规划、绿化设计、城市雕塑、因艺术而美丽的家园，到处充满文化释放着艺术的气息。

理解小学作文4

今天班里发生了一件再普通不过的小事——同学吵架，但我却对此深有感触。

上午下了第二节课，我们来到操场上做操，可这是我们班的书法课代表与一位同学吵了起来，并且两人都哭了，当时我很纳闷：这是怎么一回事？后来听同学们说起才知道事情是这样的：早上，书法课代表去找这位同学要作业，可能是由于这位同学们交作业，致使课代表情绪有点激动，便对这位同学嚷了起来：“你怎么不交作业呀！”这位同学听见课代表这样对她讲话暴躁的脾气就上来了：“你烦不烦人呀！你没看见我在写吗？”就这样，她俩就吵了起来，至于她俩吵到什么时候我就不知道了。下午放学的时候，课代表和别人说这位同学怎样怎样烦人，怎样怎样不好。与此同时，这位同学也在和别人说课代表怎样怎样讨厌。请试想，如果两人在吵架时都能各退一步，还会像现在这样吗？不会，一定不会。两人当时实在是太冲动了，有人说冲动是魔鬼，冲动有时能铸成大错。没错，课代表和这位同学已经铸成了大错，那就是利用可可的话语来伤害对方，你们失去的是人们最基本的道德、修养，而你们自认为的“胜利的果实”则是让人瞧不起的坏行为，害人终害己。我们更应该学会的是去包容别人，有道是“比海洋浩瀚的是天空，比天空浩瀚的是人的心灵。”“君子量不及，胸吞百川流”，同学们将来都想成为一个优秀的人，都想让自己的前途一片光明。那好，从现在开始，学会包容别人，学会原谅，你自己将收获更多，别人也会更加欣赏你，更加尊重你。而如果你总是斤斤计较，情绪冲动，做不到尊敬别人，首先你就是对自己的不尊敬。那你一定找不到最真挚的朋友，同样你也会失去很多朋友。在这件事情中，这位同学没有完成作业，不可原谅，同时也应该理解一下课代表当心情，而课代表也不能如此冲动地对同学大喊大叫。

我们来自不同的小学，有缘千里来相会，茫茫人海中我们能相聚在一起，不容易呀！而相处的时间也只有短短的三年，逝者如斯夫，三年很快就会过去，而这三年里你总是拉不下脸高高在上，不肯于别人重归于好，当你长大后回首这段往事时，你会感觉非常后悔，失去了一段最珍贵的友情，可后悔又有什么用呢？已经来不及了。那好，从现在开始不要让真挚的友情从自己身边流失吧。

最后，我想对那两位同学说一声：“请手拉手，重新做回好朋友吧！”

理解小学作文5

我们班上每年都要选班干部，来协助老师，新的班干部都会在掌声与满心的欢喜中诞生。

但我一直不想当班干部，因为当一个班干部，是很麻烦的。特别是我这种把别人交给我的任务尽心尽力，一丝不苟地完成的人，班干部，更是一个沉重的负担。我想过平静的学习生活，但总被“班干部”这个词捣得心烦意乱，我以前就很有感触。

最令我心烦的是，我在班上属于好学生一类，所以被推荐去选班干部的可能比较大。有一次上科学课，评选科代表，这是最令我提心吊胆的时刻。果然，一位同学推荐了我，害得我不得不临时准备演讲，最后所幸没选上，使我“虚惊一场”。

下了课，我找到了那位同学，想审问审问他为什么要选我，没想到他一见到我便做出一副笑嘻嘻的样子，张口就说：“你这次没选上吧！别灰心，下次我还要再选你！”他的语速快得惊人，似乎不想给我留一丝说话的余地。我心里顿时傻了：本来想把他说得哑口无言，再打一针预防针，免得他下次再推荐我，可是现在……“没想到你也在故意整我！”气急败坏的我扭头冲出教室，却没有注意到背后，那双茫然的眼睛。

怒气冲冲的我心想：我再也不理你了。

可不知怎么的，每次看到他的身影，总觉得心很虚，我目光呆滞，仿佛我做了一件后果极其严重的事，心里忐忑不安。

后来，那位同学依然对我好，和我交谈，和我游戏。那一切仿佛没有发生一样，而我们似乎也回到了从前----我们曾经是一对很要好的朋友啊！他趴在我桌子上，用那笑嘻嘻样子看着我，我才觉得那样子并不讨厌。这时，我总会从他的眼睛上看到我们以前快乐的日子。

我应不应该对他那样冷淡？我到底应不应该这样做？这两个问题开始缠绕在我的脑中，使我心烦意乱，比当了班干部的困扰还难受，我顿时思维陷落。

有一次，班上评选“数学优秀生”，他举了手，坚毅地站了起来，很有自信地说：“我觉得罗天创可以……”他接着还在班上说了我的优点。他的声音坚定。这次我没有生气，我明白了，明白了他的用心。默默地注视着他，我又看到了我们以前快乐的日子。他也许不知道，他身后，有一双眼睛快乐地注视着他。

我找到了那个让我思维陷落的问题的答案，我相信，这也是这个问题最完美的答案。

我又找到他，向他道歉，这一次他又笑嘻嘻地对着我，赶在了我前面开口：“我就说别灰心，你看，这次评上了吧！”我们相视一笑。他的语速依然很快，但这次，却构成了一首悠悠的小令。他的笑，让我知道，真正的友谊没有停止，只有暂停。

我才明白，同学之间，友谊的暂停，是为了更长久的理解。将心比心，互相理解，才是推进友谊最纯粹的力量。

理解小学作文6

今天上午，期中考试的试卷全部发了下来。今天是周五，是回家的日子。看着这样的分数，我该怎么面对对我满怀期待的父母呢？

一整天看到的都是失去昔日光彩的景物，回家的路程也是枯燥无味，天不再湛蓝，云不再洁白，树不再碧绿，一切我所看到的都蒙上了一层轻纱般薄薄的灰色，造成这一切的根源就是考试的失意。走在回家的路上，想着应该怎么向妈妈说，虽然故意把自行车的速度放慢，可是和我作对的时间就是这么不解人意，没一会就把我送到了家。

放下自行车，发现爸爸妈妈还没有回来，我便开始重新整理思绪，想着应付爸爸妈妈的话，而就在面对妈妈时，我脑子里的话消失的无影无踪，我无言以对妈妈的眼光，我知道，我不可能向妈妈撒谎，我只能如实交代。在此之后，耳朵里满是妈妈不停得说服教育。这让我原本就因为考试的失利而低落的心情更加烦躁，忍不住顶了妈妈几句嘴，之后便气的摔门而出，扔下愣在那里的妈妈。

我走在树林旁的小路上，耳畔一直回响着妈妈与我吵嘴时的几句话：“你是不是以为面朝黄土背朝天很好啊？在这几亩地里，你纵然有再大的本事也不会干出什么惊天大地的事来，要想有出息，除了学习，农村孩子别无选择，这个道理你不懂啊？”

“农村孩子怎么了？如果都去上大学，都去干什么所谓的事业，那地谁种？我们整个国家还是我们农村人养活的呢？如果想干，在什么地方都会干出自己的成绩来，再说了，你又不能预测我的未来！”虽然心里不是这么想，虽然自己也想着考个好成绩，但是，却在气愤中对妈妈说了这样的话。走在小路上，我的心慢慢的平静下来，这才意识到自己的话可能伤了妈妈的心。

想想妈妈日夜的操劳，想想妈妈对我无微不至的关心，想想妈妈头上日渐增多的白发，想想妈妈脸上日渐加深的皱纹，我后悔自己说过的话。想想假如我是妈妈，我是不是也会很伤心呢？看到自己的孩子这样不理解自己的心情，心肯定在滴血啊！我慢慢的释怀了，我理解了妈妈的苦心。

我飞快的回到家里，此刻，我多么想扑向妈妈，说出我的心里话，可是，我欲言又止，站在妈妈身边，一言不发。妈妈回头看到了我，脸上展开了笑容：“回来了，快洗手吃饭。”看到妈妈忙碌的身影，终于，我对妈妈说了一句话：“妈，我会努力学习的。”

这时，我闻到了弥漫了满屋的饭菜的香味，闻到了妈妈饭菜里的浓浓爱意！