关于小学生音乐的作文四篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学生音乐的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生音乐的作文 篇1
今天,我们盼星星盼月亮,终于盼到音乐课了。
一上课,音乐老师问:“下星期四歌咏比赛,大家排队形了没有?”“没--有--”同学们异口同声地回答。“那我今天就给大家把队形排好。”
文娱委员杨柳迅速把班主任张老师请来,两位老师商量决定队形采用梯形,男生一半,女生一半,这样既整齐有气势,还能男女和声。老师选了我们最喜欢的歌曲“种太阳”。
队形排好了,音乐老师提议让孪生姐妹花杨柳、杨帆领唱,可是杨柳是文娱委员,合唱要由她指挥,这怎么办呢?要不然就换个指挥,同学们一同想到了苏子沛。苏子沛曾在二年级合唱中当过指挥,于是老师让苏子沛上台指挥试一下。
音乐响起来,苏子沛一指挥,大家都笑了,他的手总是往前摆,而不是摆向两侧,怪怪的样子让大家乐不可支。
看来苏子沛不适合指挥,音乐老师只好还让杨柳指挥,而把领唱员换成了梅逸寒。这节课真是有些麻烦,不过大家都很开心,因为我们在愉快地参与,在高兴地歌唱。
“我有一个,美丽的愿望,长大以后要播种太阳。”欢快的歌声在教室里响起来,我知道,我们每个人的心中,都有灿烂的阳光。
小学生音乐的作文 篇2
今天是星期六,我的脑海中,仍然记得上周星期一发生的不高兴的'事,小朋友们,你们想知道吗?我就给你们讲讲吧。
一个阳光明媚的早上,我心情愉快地走进校门,我看见我们班同学都拿着口风琴,啊!遭了,忘带口风琴了,我的心情一下子变得沉重了,想起没有带口风琴,雷老师有多凶,我就不敢进教室了,我慢吞吞的走着,到了教室,我看见全班同学都拿着口风琴吹,我心里难受极了,我真想哭出来。
铃铃铃……上课了,这节是语文课,老师教的知识,我一点也没听进去,这节课是我一生过得最漫长的课,打铃了,终于下课了,下节就是音乐课了,我该怎么办?我闷闷不乐的走向音乐教室。
到了音乐教室,刚好打上课铃,同学们都高兴的进了教室,只有我慢吞吞的走进教室,我坐在座位上低着头,突然让我最不想听见的话,让我听见了,老师叫没有带口风琴的人站起来,我站了起来,看见雷老师向我走过来,我的心紧张极了,我把头又低了低,我这时真想找个洞钻进去,雷老师轻声地对我说:“没有带口风琴吗?没关系,下次记着带。”听了雷老师的话,让我大吃一惊,我抬头看了看雷老师,我激动极了,我的眼泪好像一个不听话的孩子一样想流出来,我永远也不会忘记这一节激动人心的音乐课,我永远也不会忘记这位温柔的雷老师。
铃铃铃……下课了,我愉快的回了教室。
小学生音乐的作文 篇3
我有一个音乐盒,它是我的爸爸过生日时送我的。
音乐盒的底座是一个用树脂制成的白色方体竹筐,在底座的最下边镶嵌着粉粉的花边,四周有着一朵朵正在怒放的花儿和粉色的蝴蝶结,蝴蝶结下面是一圈用珍珠框起来的椭圆,里面雕刻着金色的英文字母:LOVE!上面的四角开放着一簇簇漂亮的鲜花,美丽极了!在底座的上方托着一个大大的水晶球,晶莹剔透,水晶球里面是一只母狗和一只公狗结婚的场景,公狗眯着眼睛,一脸陶醉,脖子上还系着蓝色的蝴蝶结,母狗也眯着眼睛,一脸喜庆,樱桃小嘴咧开着,在对我“微微笑”,脖子上系着一个大铜铃铛,他们两个卧在一个皇家枕头上。
拧开音乐盒的开关,音乐盒子里播放出著名乐曲《致爱丽丝》清脆悠扬,积在顶上的雪花片就会“呼啦”一声飘下来,就如冬天下雪一样,纷纷扬扬地从天空落下来,落到两条狗的鼻子上和眼睛上,枕头上的两只狗会随着音乐节奏跳起了交谊舞,母狗脖子上的铃铛会发出叮铃铃的声音,公狗的蝴蝶结也摇摆起来,有时,他们还会偶尔甩甩头,把头上的雪花抖掉,好喜庆的景象!
这就是我的音乐盒,她每天为我歌唱,解除我的烦恼,我爱我的音乐盒!
小学生音乐的作文 篇4
大自然的音乐,变化无穷,千姿百态。
雨哗,哗,哗下着。雨就似一张魔幻的白纸。那倾盆大雨就劈头盖脸地下来了,天地之间扯起了千道万道水帘,真像千万条瀑布从天上直泻人间。地面上流水滚滚,浊流连同垃圾一起向低处涌去。再听那雨声,就似千万只雄狮在怒吼,千万支响箭从空中射下。
风呜,呜,呜刮着。风如白纸上七色的彩虹。乌云从草原的尽头翻滚着涌来,似乎天地交间的那条黑带里面隐藏着一顶巨大的帐篷,他被风抽出来铺盖着遮住了天空遮住了星光。忽然,一阵可怕的啸声,从远远的旷野上响过来,阴云更低沉了。
雷电嚓,嚓,嚓划过。雷电像彩虹下的仙境。晚上,雷电交作,狂风夹着雨水倾盆而下,一道道的电光像银蛇般在黑云中窜着。电姐姐闪着一道道白光,像挥舞着一把雪白的利剑;雷公公发出隆隆的响声,像在高空击鼓。就在这时,雷电像一条矫健的金龙,把乌云撕得四分五裂,又像一柄刀,把乌云划得七零八落
大自然的音乐说也说不完,写也写不完,就靠着你来探索、发现。