小学作文：吃

小学作文：吃

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学作文：吃，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文：吃1

“星期六去吃自助餐”，妈妈对我说。一听到这个好消息，我高兴得一蹦三尺高！

星期六到了，我和妈妈坐电动车来到了自助餐厅。一进门，只见各种各样琳琅满目的美食井然有序地摆放在桌子上，不仅色彩鲜艳，造型美观，还往外直冒股股的香气呢，我馋得直流口水，恨不得一口气把它们吃光！ 我们随着服务员来到预定的位子上。找到位子后，我赶紧拿着盘子，在甜品区大摇大摆地晃悠起来。突然我眼前一亮，巧克力冰淇淋蛋糕就在我的正前方，我用刀轻轻地切下一小块，轻轻放进嘴里，一股香滑轻盈的味道顺着口腔进入了我的胃里，真是口口香浓，意犹未尽啊。吃完蛋糕，我正准备去倒点橙汁，一般香味飘了过来，我跟随着这香味找了过去，一看原来是烧烤。我拿起了一个盘子，对服务员阿姨说：“来两串骨肉相连”！只见阿姨挑了两串大的，娴熟地抹上调料，放在烤盘上翻来覆去地烤起来。不一会儿，一滴滴金黄透亮的油脂溢了出来，烤盘里发出“滋滋滋”的声音，还有一阵阵的香味直望我的鼻子里钻，馋得我直咽唾沫。我端着盘子回到餐桌上，递给妈妈一串。三下五除二，我就消灭了手中的一串，一看妈妈的还剩一半呢。哎，可惜吃太快了，有点儿像猪八戒吃人参果———囫囵吞枣呢，不，是囫囵吞肉串，哈哈！我一边回味地舔着嘴角，一边四处搜寻着餐桌上还有什么好吃的。“啊，是披萨”！我高兴极了，披萨可是我的最爱啊。我一只手捏着块火龙果，一只手就去拿了块披萨，咬一口，咦？怎么酸酸的？哦，原来是番茄口味的蔬菜披萨呀。嗯，真好吃。消灭完手中的披萨，我又吃了些冰淇淋、炸鸡块等等小吃。吃得我肚子都快撑破了，出餐厅时连路都走不动了！

自助餐可真好吃呀！

小学作文：吃2

看了这个题目，大家一定会想：用眼睛和眉毛怎么吃东西呢？别急别急，咱们慢慢往下看吧。

老师请了3位同学怎样吃，我就写第二位同学的动作。第二位同学上台了，老师面带微笑，把圆圆的、脆脆的薯片放在他的额头上，不好意思，我馋得流口水了。放好后，那位同学的第一个反应就是张开他的“血盆大口”，想把薯片一口包进去。可是没办法，那片圆圆的、甜甜的、香香的、脆脆的薯片离他有十万八千里呢！

那位同学一边挤眉弄眼，一边说：“死薯片，你给我下来，下来！”经过他的努力，那片令人流口水的薯片只滑下来了一点点。我们一边捧腹大笑，一边观察着他的下一个动作。此时此刻，那位同学的脸像一个游乐园，小小的薯片像一个顽皮的孩子，怎么也不愿离开这个令人流连忘返的游乐园一样。

终于，那片小小的薯片从他的额头上滑到他的右眼上，这时，那位同学像一个独眼龙似的。最后，薯片顺着他的右眼划入他的右脸颊，我们都期待着结果。可是，调皮的薯片却不听主人的话，唰的一下落在了地上。唉，太可惜了，真是俗语“心急吃不了热豆腐”啊！

接着，老师给每人发了一片小小的薯片，让每个人来试一试“挤眉弄眼吃薯片”的乐趣。

当发到我的那份时，我迫不及待地将薯片放在额头上，“挤眉弄眼”地送向嘴巴。当调皮的小薯片滑入我的左眼时，我感觉胜利离我不远了。可好景不长，当它快送入我的嘴巴时，薯片快从我的脸上滑下来了，我连忙用手扶了一下，顺便送入了嘴巴中。甜甜的小薯片很快被我干光了。同桌惊呆了，嘴中还说：“你赖皮！”

原来吃薯片也可以吃出快乐。吃出胜利的喜悦呀！

小学作文：吃3

终于放寒假了，美好的休闲计划已经被我修改了多次，今天又要临时变动，早上老姨来电话邀请我和妈妈去秦皇岛---她的新家，然后请我们吃烧烤。 老姨家没的说，装修的如宫殿一般。我的兴趣不在这儿，肚中的馋虫驱使我不断的催促妈妈和老姨，最终我如愿以尝地走进了烧烤店。焦碳温馨中沁人心脾的肉香引得我口中唾液急剧增多，来不及欣赏典雅的装饰，找好座位后马上点餐。先来两盘肉，两碗冷面，解解燃眉之急再说。不一会调料就上来了，以前吃肉串儿都是撒好孜然，把味调好，没想到这儿的吃法不一样，像刘姥姥进大观园一般，我把装着调料碟子推来挪去，把孜然、精盐、味精、辣粉依次摆放好，并学着老姨和妈妈的样子往自己餐盘中各撒了些，等待烧烤上来。

不一会服务员端着肉串儿和面来了，同时把烧的火红的碳放入我们面前的烤架中，等服务员一走，我立刻拿起盘中的肉串儿放在架子上，老姨和妈妈也不示弱，把剩下的摆好，可惜她们手艺不精，我是把肉两面烤出油，然后在餐盘中沾上调料，又嫩又香，吃了一串儿，又想一串儿。妈妈和老姨边烤边聊，不知不觉中肉烤的都滴油了，油溅到碳上被吸食网 ，那火碳仿佛吸收了充足的营养，只听见“忽”的一声，火苗腾空而起，一下子吞没了妈妈和老姨的肉串儿。我急得跳起来，想伸手抢夺，但又畏惧火势，缩回手，冲着她们大叫：“糊了！”，叫声招引周围人们诧异目光。没想到妈妈和老姨却漫不经心地说：“什么糊了，就算是糊了也没关系，吃着酥！”

小学作文：吃4

每年农历五月初五就是我国的端午节了。在这天，祖国各地都有各自的习俗，有赛龙舟、舞龙、吃粽子等。

说起吃粽子，不得不说说它的来历。战国时，有位叫屈原的人，在朝廷为官。他热爱人民，关心人民的疾苦，写了许多描写人民辛苦劳作、生活场景的诗歌，因此人们都很爱戴他。可是，由于奸臣的陷害，屈原最后跳江而死。人们异常悲痛。为了纪念他的功德，在五月初五这天，大家纷纷聚集在一起，包了很多粽子往江里扔，以免鱼儿伤了屈原的身体。几千年过去了，这个习俗一直延续到现在。因此，每到五月初五，人们就要包粽子，并把这天定为端午节。每当到了这一天，我们小朋友是最开心的，因为我们既可以吃到香喷喷的粽子，又可以看龙舟、舞龙灯了。

我们家吃粽子的时候有个不成文的规矩：谁吃到包有一颗红豆的粽子就要说个笑话。有一次，我吃到一颗红豆就说了个笑话，笑得大家久久地合不拢嘴，真开心啊！今年的端午节又快到了，这真让我激动不己，我仿佛又可以想象到了那快乐的场景了。不过每当这天，我也会想到伟大的屈原。我暗下决心，我也要像屈原一样，不能只顾自己，要多为别人着想，做一个值得大家敬重的人。

同学们，听了我的讲解，你是不是也很想吃粽子了？我国还有很多有趣的传统文化，有时间，让我们一起去多多了解了解吧！

小学作文：吃5

我最熟悉的人有很多，但是最想写的是我的小表妹，因为她留给我的印像太深刻了。她有一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴和一个高挺的鼻子，看着真是可爱极了。别看她可爱，她可是一个小吃货，尤其爱吃蛋糕。

有一次，我去她家里玩，姑姑买了一些普地慕斯、马卡龙和黑森林小蛋糕。因为临近吃饭了，姑姑说 ……此处隐藏3353个字……是绿色的外，所有的地方都是红色的'，花托像一只红色的小手将小猪蹄似的花芯托起，一朵朵小花被长长的茎连成串，一串一串地又连在一快儿变成了火红的花海，这时，朋友摘下一朵就往嘴里放，并告诉我串串红是可以吃的。我也半信半疑的照着她那样摘了一朵放进嘴里一吸，一种甜甜的味道从嘴一直到脚。于是我爱上了那种味道，淡淡的甜味带着一丝花香，把整个人带进了花和蜜的世界里，好象我就是花仙子。我吃了一朵又一朵，整个人的身体里好象都是蜜的、甜的和花的香。

暑假里的那一天我真正感觉到了大自然的美妙和它的神奇之处！

现在你知道什么是串串红了吧？有时间你也支尝一尝。

小学作文：吃12

我最爱吃的水果是西瓜。特别是它放入冰箱里冰镇之后的味道，十分香甜与可口。为什么我那么爱西瓜呢？接下来听我娓娓道来吧！

我最爱的西瓜的外皮是绿色的，它有着一层深绿一层浅绿相互交映着的纹理，瓜皮上面还“戴着”弯弯的线好似一条条绿色丝带绑在它那圆嘟嘟的身体上。

里面的果肉有红的、有黄的。果肉里躲藏着的有黑有白的籽，就像一粒粒探出脑袋的小米粒，可爱极了！

把西瓜切开后，那鲜嫩的果肉便呈献在眼前，并且散发出淡淡的清香。让人一闻到便忍不住很想上前尝一口，就连开始有点讨厌吃水果的小妹妹吃起来都狼吞虎咽了。

西瓜的香气袭人，但西瓜的味道更是让人喜爱，我用勺子轻轻勺起一块果肉，把果肉放到嘴里，哇！

西瓜那香甜的果肉触摸到舌尖，舌尖好似瞬间软化了，美滋滋的口味让人吃了还想吃，等吃完了之后呢，那美味的果肉好似余味犹存，让人回味无穷。

记得有一次，我和爸爸妈妈一起去摘西瓜，西瓜挂在高大的大树架上。这儿的西瓜形状各异，千姿百态。

有的又小又瘦，像个小竹竿；有的又大又圆，就像一个个胖乎乎的小胖子，还有的好几个长得连在一起，好似相亲相爱的好伙伴。

我和爸爸妈妈拿来梯子。我便立马兴奋不已地爬了上梯子，摘下了一个又大又圆的西瓜“胖子”。

摸了摸，拍了拍，才心满意足地下了梯子，把西瓜放进了篮子里。不知不觉间，就到了下午，西瓜也摘的差不多了，我们才依依不舍地离开了。

我最爱吃美味的西瓜了！不仅是因为它美味又解渴，让人吃了还想吃！而且还因为它带给了我很多与亲人相处得美好的时光与回忆。

小学作文：吃13

蛋糕，多么美味的食物啊！金黄色的蛋糕上，铺着雪白的奶油，奶油上，还有水果和巧克力的点缀，看着就让人垂涎欲滴。

周末，妈妈买了一块8寸的蛋糕，给我过生日用的。妈妈把蛋糕放进冰箱，就回去睡觉了。我十分想看看蛋糕的样子，可妈妈叮嘱过我，不要打开蛋糕纠结之中，我还是选择了打开。我怀着好奇的心情，小心翼翼的走出房间，左看看，没人，右看看，没人，确保行动可以继续了之后，我就踏上了这条铺满“荆棘”的路程了。我如履薄冰，一步都不敢出声，走进厨房，踮起脚尖，轻轻地打开冰箱门，我的眼睛急切地寻找着蛋糕。它在那！我找到了它，急忙拿下来，我拆开包装，蛋糕露出来真面目，奶油的香气扑鼻而来，好香啊！好美啊！看完了蛋糕，我想：这就完了吗？不吃一口吗？尝一口吧！就一口。

我拿起小樱桃，尝了一口，好吃！我有开始纠结了：一口？我连味道都没有尝出来呢！再来一小块吧！好歹也要尝出个味道吧！我拿起叉子，又叉了一小块，我像一匹饿狼一样贪婪的吃着，美味极了！可尝完了，我的心里黑白大作战有打起了战争的鼓了！黑方说：“你都吃成这样了，还不如那整块都吃了呢！”不行不行，你都从看到尝到吃到了！”白方争着说。“吃！”“不吃！”“吃！”“不吃！”……我想了想，就听黑的吧！我舔舔口水，又吃了一块。就这样，一块又一块，就这样，一块又一块，蛋糕只剩一半了，我才意识到，停了下来。这可怎办呢？只好实话实说了，毕竟明说比暗偷好！

那次的窃吃蛋糕给我留下了无比深刻的印象。

小学作文：吃14

“再过10分钟就开始考试了，你怎么还趴在桌上？”好朋友看我睡意朦胧，忍不住推了推我……

我立刻坐了起来，摇了摇头，“还有10分钟啊。 ”说完，又把头埋入手臂，一旁另一个同学手里拿着英语单词表，不屑的对我说：“都只剩下10分钟，连英语单词都不复习，看来，这次期中考不用我垫底喽。”说完一边背单词，一边走回位置。

同学们的疑问我非常清楚——平时的英语考试，发卷的前几秒，我都会死盯着几个不会的单词，争分夺秒地背，只有在老师再三强调收回书时，我才慢悠悠的把书放入抽屉。而这回，离考试还有10分钟时间，我为什么不抓紧复习呢？

这个问题的答案只有我自己最清楚。在这天早晨天还蒙蒙亮，我就一咬牙，爬了起来，才6点20分啊，因为对考试不放心，我赶紧用冷水洗脸，赶走睡意，我打起精神，点着台灯复习英语。比以前足足早起了2个多小时啊，平时的周末，总是等太阳透过百叶窗照满房间时，我才缓缓起床。而这个早晨，我却一反往常的懒惰，勤奋地背着那几张滚瓜烂熟的单词表……

哈哈，大人早就说过“早起的鸟儿有虫吃”，还有“闻鸡起舞”的故事也深深印在我脑海中。

慢慢地推开考卷，我不会再为了一道题目而苦思冥想，这回是一触即通，是啊，我在早晨复习过，在记忆力最好的早晨，趁别人还在梦中的时候，就把那些难点记牢了，所以，我能信心满满的稳稳答题。这该是早起用功带来的好处吧。

原来，早上复习这么重要啊，幸好早上温故了一遍，要不，今天又要对着考卷瞪眼发愣。与其熬夜，倒不如早起学习。心里这么想着，我趁着交完卷时间还早，又趴在桌上，打起盹来。

小学作文：吃15

我常常会做些不可思议的事情，给爸妈惹了不少麻烦。比如说：爬上房顶躺着看风景、尝尝别人不敢吃的东西、学母鸡孵蛋等等。一次和伙伴吃烤蚂蚱让我没齿难忘，因为那实在是太可笑了，现在想起来还记忆犹新呢！

那一天，我和伙伴们没处疯，就躺在草皮上打闹。不知哪个小伙伴发现了小草丛里有很多只蚂蚱。我们一拥而过，想去探个究竟。“啊——！好多的蚂蚱呀！”看到了这些蚂蚱，我们的眼睛简直不够用了，高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃起来。我不知从哪儿冒出个鬼主意来，脱口而出：“伙伴们，咱们来吃烤蚂蚱好不好？”大家一致赞成。一下子，我们就把这些蚂蚱全部逮了起来。我偷偷溜进家，拿了打火机和几张用来起火的纸就溜之大吉了。伙伴们有的去拣小树枝；有的在挑肥的蚂蚱；有的去采串蚂蚱的竹根，一下子材料准备好了。我生起了火，伙伴们把挑出来的蚂蚱串好后就开始烤了。火“啪哩啪啦”地响着，火炎贪婪地吮吸着蚂蚱的生命活力，蚂蚱在竹根上乱蹿，但是它无论如何也逃不出我们的手掌。时间“嘀哒、嘀哒”地过去了，一股难闻的味道呛得我直想呕吐。我捂着鼻子靠近火堆，伙伴们都高兴地叫着“熟了，熟了！”熟了就得吃，得让谁先吃呢？伙伴们都比我小，总不能让他们吃吧？为了逞我这个“孩子头”的威风，我硬着头皮，一捏鼻子，一闭眼睛，一张嘴，一扔蚂蚱，一嚼，那滋味，真是难以形容，有酸、有涩、有苦，我真是不该逞这个威风。最后，我把蚂蚱咽了下去。伙伴们看了我这副模样，都哈哈大笑，他们都夸我是个小英雄。

这次吃蚂蚱嘴是苦的，但心却是甜的。