小学生作文500字

有关小学生作文500字集合8篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学生作文500字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生作文500字 篇1

《三国演义》是我国四大名著之一，也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后，学到了许许多多的知识，也明白了许许多多的人生哲理。

在《三国演义》中我最喜欢的人物要数号称“武圣”的关羽了。关羽，字云长，三国中一位比较出名的武将，五虎上将之首，曾在沙场上建立过无数的功绩：曾温酒斩华雄，过五关斩六将，在历史上建立了不少功绩。但是，最令人敬佩的却是他那种讲义气的精神，无论谁帮助过他，他一定会回报。记得曹操在赤壁之战后大败而归，被吴国的军队逼进了华容道，眼看就要被擒，这时候，正把守华容道的关羽因为念在曹操旧日曾有恩于自己，所以放了他走，结果差点被斩首。由此可看出关羽不是一个忘恩负义的人。读到这里，我不禁想到了自己。是啊，长这么大，帮助过我的人数也数不清，可我记住了吗?回报了吗?

我敬佩关羽那种讲义气的精神，更喜欢刘备那种渴贤求才为君之道。刘备，不能说是一个枭雄，只能说是一个明主，他能成为三国鼎立的一份子是因为他有一颗爱贤的心，要是他没有这一份心，恐怕就不会得到诸葛亮这个大贤人的帮助了，也不可能当皇上了，最多只能在家喝喝茶，织织帽罢了。可以说，刘备的天下几乎全都是诸葛亮打来的，而诸葛亮为什么甘心情愿为他打天下呢?那是出于对刘备的爱贤的心的感激。读到这里我又想到了老班长邝泳韶，他从一年级到五年级，尽心尽力为班级做出了不少好事，是老师的好帮手，就有如刘备和诸葛亮的关系一样，因为老师相信他，放心地把事交给他，他为了不辜负老师的关爱，工作自然就尽心尽力了。

《三国演义》，教会了我许许多多的道理和哲理，让我爱不释手。

小学生作文500字 篇2

回想一下，在以前虚度的光阴里，似乎没有什么值得我留恋的、珍藏的。但仔细想来，有一件事是我总也甩不掉的，也许我终生都无法忘记这使我改变的事。

我的童年是在抽打和责骂中度过的，几乎没有什么乐趣可言，因为那时的我极不听话，可能是我的叛逆心提前了。说谎、逃学、打游戏、上网……我无节制地挥霍钱财。面对早出晚归辛苦挣钱的爸妈，我一点儿都不理解他们，只知道摆在我面前的钱很多，是用之不尽，花之不竭的。爸妈辛苦一天后，无心理财，所以一开始并没有发现钱少了一部分。

当面对桌上一大堆好吃的零食时，当看到同学们向我投来的羡慕的目光时，当一些从来都不理会我的人主动和我交往时，当……我的虚荣心得到了空前的满足。当然我的贪欲是很大的，仅仅一两次的满足是远远不够的，所以……

纸终究是包不住火的，这一天终于来了！当爸妈发现了他们辛苦挣来的不舍得多花一分的钱在一天天减少，同时他们也知道了这一切都是由我造成的。

于是，暴风雨来了！房间里传来了一阵阵撕心裂肺的喊叫……

爸爸打了我，下手特别重。但他好像也很心疼，为我擦药水，给我买一大堆好吃的。而我完全不领情，认为他根本就不爱我。

“为了一点钱，就打我这么狠，你还是我爸吗？”在我说过这句话之后我就后悔了，因为我看见爸的眼圈突然红了，眼睛好像也是湿湿的，我开始沉默。爸忽然长舒了一口气，语重心长地对我说：“家里的钱你可以用，但不可以乱拿，更不能像现在这样偷拿。现在你拿家里的钱，只是挨一顿打，但将来呢？你自己好好想一下！”

我再也忍不住了，原先的那股倔强劲儿被抛到了九霄云外，悔恨的泪水夺眶而出，面朝我爸跪下大声喊：“爸，我错了……”

这件事过去了很久，我也极不愿意对别人讲起，但那件事给我的教训却让我受益终生。

小学生作文500字 篇3

陆妤欣是我最好的朋友。我们俩人中只要有一个人发起组织活动，一定会邀请对方参加。

有一次，陆妤欣邀请我去她家一起做科学课的作业“太阳能热水器”。我们费了九牛二虎之力，终于搞定了！耶，终于可以玩儿喽！就在我洗手的时候，陆妤欣向我展示她以前做的千纸鹤。我一看，哇，那么精致、那么美丽！我手都顾不上擦一下，便情不自禁地接过了千纸鹤，翻过来、倒过去地看了起来。

“董佳宜，你看看你，把我精心折的纸鹤搞成什么样了？！”陆妤欣大声向我喊道。我低头看了看手里的纸鹤：上面留下了湿漉漉的印子——我的“爪”印，小鸟一下子就失去了原来的美丽。可是，我面子上下不来，依然板下脸，没好气地说：“我又不是故意的啦！干什么那么大声？我耳朵都快被你炸聋了！！”

陆妤欣用吃惊的眼光看着我，眉头紧锁，原本白净的脸涨得通红，两只手紧紧地握成了拳头，呼吸也变得急促起来。我心里暗想，她花了很多心血折好的纸鹤被我弄脏了，一定很懊恼、很气愤。她惊讶地说：“你刚来我家的时候，咱们都很兴奋、很开心。可是现在，我们居然都‘拿着矛指着对方’。”既然事情已经这样，已无法逆转，我便抱着我的“热水器”回家了。我们之间的友情也就这样破碎了！

第二天上学时，在校门口有人飞一般地跑过来，拍了一下我的肩膀。我回头一看，原来是陆妤欣！她说：“董董，昨天晚上的事是我不好，我不应该发那么大的火。我感觉你对我的千纸鹤有些爱不释手。喏，我昨天晚上又折了一只更精致的，送给你呦！”我接过纸鹤，有点不好意思。“我昨天也做得不好，没有控制住自己的情绪，更不能不擦手就直接拿你的作品。对不起，陆妤欣，原谅我吧！”我满怀着歉意对她说。她花儿般地笑了，拉着我的手，一起走进了教室。

课间，我也折了一只千纸鹤，与她送给我的放在了一起。陆妤欣看到这个情景时，脸上露出了欣慰的笑容。

小学生作文500字 篇4

生存，只有经历过无数次磨砺下，才能学会。老师和父母无法教会你，只有自己亲身经历过磨难后，你才能领会以学会及生存。如果你从来没亲身经历过磨难，你是不会生存的。生存就像是一把剑，只有经历千百次锤打才能练成好武器，只有经历过千万次的锤打，磨砺，才能练就出极品的武器，只有这样才能练就出一个什么情况下都能生存的人！书本永远不可能教会你如何生存，只有自己亲身经历过磨难后，才能领会生存的真正的含义。

磨难，只能由自己承受，没人能代替。看这个事例，你就知道我为什么这样说了。有一对姐弟，父母早逝，姐姐承担起了抚养弟弟的'责任。每天上学，都是由姐姐亲自送弟弟上学。弟弟要听磁带时，姐姐总是帮弟弟插好插头，按下按钮，让弟弟听。等弟弟听完了，就帮他关上。起床后被子由姐姐帮他叠。几年后，弟弟考上了大学，在学校住宿。可是没几天，姐姐去看他时，他却要求姐姐带他回家。因为，他不会叠被子，不会打饭，就连怎么回家也不会。姐姐一听，顿时呆了，不知怎么办。

呵，别人替你承受磨难，等到那个替你承受磨难的人不在了，那你可就不知怎么办喽。自己的事自己办，我虽是男孩，可十岁就学会怎么做饭了，三年级不到就要求自己上学了。许多家长可能认为，学生只要学习好就行，其他事不用操心。这样想就错了，大错特错！上面例子上的弟弟，就是在这种环境中成长的，唯一不同的是父母换成了姐姐。我劝这样想的父母看看这篇故事，看看故事中的弟弟，只要不是智力有问题的父母都会改变想法，因为这样教出来的是个白痴！生活白痴！（好像用词不当，不过想不出更好的了）。学业再重要，也比不过生活。连生活也不能自理的，还谈什么学习？相比生活，学习显得微不足道！一个人首先要学会如何生存！

我们学生，首先要学会生存，只有学会生存，学会生活，学会自理，才能在我们这个世界存活下去！希望家长们首先看重的是学生的生存能力，而不是学习成绩！

小学生作文500字 篇5

葡萄是一种非常好吃的水果，我喜欢吃。说起葡萄做的东西，那可多了：葡萄汁、葡萄干、葡萄酒……样样都香甜味美。现在，就让我来为大家介绍介绍葡萄这种超级好吃的水果吧！

葡萄分为两类，一类是紫葡萄，一类是绿葡萄。紫葡萄圆圆的，很软，吃前几颗非常甜，但吃多了，牙齿就会很酸；绿葡萄是椭圆的，摸起来有一点点硬，味道却又脆又甜。这两种葡萄的吃法差别非常大，紫葡萄需要剥皮，绿葡萄不用剥皮，可以直接食用。

一次，爸爸从商场里给我买了一大袋葡萄，我开心得手舞足蹈。我小心地揭开袋子，里面有好几窜葡萄呢！我挑出一串紫葡萄和一串绿葡萄，洗净，装在了一个精致的水果盘里，端上桌子，看着那还沾着水珠的葡萄，我突然想好好观察一下：紫葡萄上的水珠在柔和的灯光下发出一点耀眼的光芒，晶莹剔透，使整串葡萄像一堆紫晶石。绿葡萄亮晶晶的，硬币那么大，像极了许多绿玛瑙。

我真有些舍不得吃这“美丽”的水果了。不过，一想到还有许多葡萄，我便毫不犹豫地吃起来了，两串入肚后，我已经饱得肚子都鼓起来了，嘴巴里有些甜味，也有些酸味。我意犹未尽。

买葡萄才两天，那一大袋葡萄便已空空如也。妈妈奇怪地问：“咦，那么多葡萄跑到哪里去了？”

“嘻嘻，美味水果，当然要快一点儿吃完喽！”我开心地说。

“啊！那么多葡萄，你……吃完了？！”

“当然！”

“嘴巴不麻？不酸？”

“NO！NO！”

“我的天！，不会吧！”

“今天再买些葡萄啊！”

看吧，葡萄就是这么一种好吃的水果！怎么样！你动心了吗？趁市场上还有绿葡萄出售，赶紧去购买吧！

小学生作文500字 篇6

爸爸妈妈，我想对你们说，我很爱你们，虽然平时我不说，可都是放在心里的。

一眨眼，我已经14岁了，我感谢你们在以往的14年岁月里对我的照顾。我知道，你们爱我，当然我也爱你们。也许你们已经忘记了一次次的事件，但我却记忆犹新，也许这些事对你们来说是小事一桩，但我却还没忘却。

爸爸您还记得吗?那天的早晨下着大雨，我正发着高烧。您一直鼓励我：男子汗，这点小病不碍事，吃点药就好了。我听您的，挺了一个星期。但是到了那天，我却挺不下去了，您把您自己的外套披在我身上，马上向医院飞奔。医生给我批了点药，打了点点滴，我的病很快好了，但是您却病了，因为那天，您只披了件单薄睡衣啊!我知道，您强忍着病痛对我和妈妈微笑，您偷偷地吃药，不想让妈妈担心。啊爸爸您的身影是多么高大啊!

妈妈，您还记得吗?四年级时，您在打扫卫生时不小心把我的美术作业给清理掉了。我发现后大发雷霆，您却在当天我熟睡时从我的书包里拿出美术书，自己帮我重做了一个美术作业。我在第二天醒来是看到我的桌上摆着一个不精致的美术作业。旁边还有一张小纸片：儿子对不起。我当时眼眶里闪动着晶莹的液体。啊妈妈啊您知道吗?那也许对您来说没是平平无奇的事，但对我来说是……

爸爸妈妈，儿子我已经长大了，需要有自己的空间了，请你们给我一点属于我的空间，当然我还是很爱你们的。

在此祝我的爸爸妈妈

身体健康，原来越年轻。

小学生作文500字 篇7

我虽然劳累不堪，浑身上下都已经没劲了，可我还是很激动，因为这次来博物馆“考古”收获了不少乐趣和知识。

昨天，老师向我们宣布要去博物馆考古，我心里就乐开了花。

今天下午，我早早的就来到了教室，等候老师的到来。同学们来的都很早。老师似乎了解我们的心情也来得很早。

出发了，我更兴奋，我们是要走着去走着回的。想想吧，我们五年级几百号人，是一个大队伍了，穿着我们学校的校服，行走在大街上，迎来所有行人关注的目光，我们都感觉相当的自豪。

过了近一个小时，我们终于来到了虢国博物馆。进了展厅，我不由的吃惊起来，这个封建王朝竟能如此壮观。通过解说员的解说。我都能感受到封建社会的奢侈了。

进了第一个展厅，出土文物尽收眼底。其中，我最喜欢那时的一种乐器：虢仲铜编钟。这种乐器不仅大，而且制造特殊，使用铜编织而成的。我想象中它应该是在古代盛大节日时使用的，它发出的声音应该是很震撼人心的。

随后我们来到了一个人的棺材前，解说员说，她是一位高贵的妇女岁入棺材的青铜器都达到了一千多件。我看了一些青铜器和一个车马坑。后来就到了第三个展，“模似考古区”。

考古这是我喜欢的活动，我一进到坑里就开始抓土，我没带铲子只好用手。可是抓了老半天没见一个“文物”我拿我事先准备的刷子柄打了一土，好乖乖出来了两个“活文物”——两个大虫子，一只掉到我的脚上了，一只不知去哪了，转眼就不见了。我在考古区最后的战利品就是几个瓦片。不过感觉挺有乐趣。

随着“考古”的结束，我们的博物馆游也就结束了。我们有浩浩荡荡徒步回到了学校。

小学生作文500字 篇8

故乡的黄土地上留着我们的足迹，那里有我们最喜欢玩的地方－――竹林。

童年的我，是那么幼稚。春天到了，我和小伙伴们走进竹林里采摘花朵。有时候和他们拿着锄头去锄竹笋，锄起的竹笋大概有四五斤重。有一次，我和小伙伴们去锄竹笋，我趁他们没有留意我的时候，我偷偷地躺在一个隐蔽的地方睡一觉。当我醒来时，他们发现我偷懒的事，便把所有的竹笋和锄头放在我的前面，让我自己一个人拿，我真是倒霉呀！

盼呀，盼呀，夏天终于来了。我们可以在竹林里寻找鸟窝，在竹林寻找鸟窝很容易，但是鸟窝高挂在竹尾顶，很把它弄下来的。夏天，竹林里的清晨有很多小鸟在竹尾上唱歌。有一次，我很早就起床，走进竹林里散步。突然，从竹林上掉下一滴很臭的鸟粪到我的头上，很肮脏。在这个竹林里，我怎么每次都是那么倒霉呢？

秋天又悄然无声地来临了，我们约好在竹林里玩捉迷藏的游戏，用猜拳的方法定谁捉，谁藏。每次都是我输的，所以我捉，他们藏。每当我捉他们就猫一样，开始走路是无声的，慢慢地走，一旦听到什么动静，就飞快地冲上去捉他们，他们次次都输给我。

冬天一到，我们就在竹林外面挖一个土坑，然后钻进竹林里寻找一些干竹，点火取暖。有时候我们去田野里挖一些番薯回来，放进火里烧。等到熟了，我们就用挖起的泥土推回土坑里焗番薯。过了一会儿，就可以吃了，大家就把番薯挖起来，每人拿一根，吃完了，才发现我们的嘴唇像火炭那样黑，真滑稽。

故乡到处留着我们童年的脚印，但是，童年如一片彩云，转眼便隐没在日落后的群岚。我真想再回到我童年的时候，享受快乐的时光！