流泪小学作文

【实用】流泪小学作文3篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的流泪小学作文3篇，希望对大家有所帮助。

流泪小学作文 篇1

在地球上，每个动物、每个植物都会流泪。而我们人类，也会流泪，有的是因为受到挨打，有的是因为被父母责骂了，还有的是因为受到了委屈……下面，我就说一说我为什么流泪了。

一天，我和我的好朋友们照样一起去公园里玩。看，那边的花儿开得真漂亮呀！有红的，有黄的，有紫的，还有蓝色的呢！瞧，那一排排的柳树弯着腰儿，倒映在小溪之中。

“我们去那边玩吧！”其中一个好朋友说道。

“好啊好啊！”我开心的说道。

“好的，那出发吧！”刚刚那位同学说道。

“后面的，不要玩儿了，我们要去前面的那个地方！”我大声喊道。

一喊完，后面的同学就跟了上来，但嘴巴还在不停的张着。

到了那个地方，我们找了个地方坐了下来，我觉得无聊，请问大家：“好无聊呀，玩些游戏吧！”

“玩什么呢？”有位同学说道。

关于“玩什么”这个问题，大家可是想了好久，终于有人想到了一个好玩又要动脑思考但又有点歪的游戏——脑筋急转弯。大家都赞同她的建议，于是，游戏就开始了。

“上动下动自己不动。”我抢先说。

我一说完，大家都在静静的思考当中。

这时，我的好闺蜜说出了正确的答案——电梯，我为她鼓掌。

玩的差不多了，我们就各自回到自己的家。

回到家，妈妈看见我脏兮兮的衣服，便叫我把衣服换一换，我不耐烦的.进屋换了一件干净的衣服，把脏衣服扔到妈妈的手上，妈妈拿着衣服就去洗了。我看了一眼妈妈的手，非常的粗糙。我回想起妈妈每天都是早早的起床；晚上很晚才睡下。想起妈妈的劳动、辛苦，我哭了。我跑到妈妈那，擦干眼泪，对妈妈说：“妈妈，您去休息，让我来洗吧！”妈妈微笑地回到房间去休息了。

这一次，我哭了，是为母亲的关爱而哭的！

流泪小学作文 篇2

在我丰富多彩的童年里，有不计其数的事情让我开心、烦恼、感动。但令我最感动的事也莫过那件事了。

那天，外面下着小雨，小雨在“滴嗒滴嗒”地亲吻着大地妈妈。碰巧，妈妈让我倒垃圾，就这时一场令我感动的“戏”拉开帷幕。

我为了省时就胡乱地把垃圾扔在路旁，刚好一位清洁阿姨看到我这样做，便连忙说：‘小女孩，你不能把垃圾扔在这里，应该要扔进垃圾桶。”我听后，我的脸立刻红得像个苹果那样，便“快马加鞭”地冲回家。但回了家后，我仔细一想：我不应该这样做，事实上我是做错了，

我不应该“逍遥法外”，我应该回去把垃圾放回垃圾桶。但我回到“事发现场”，我发现了一个陌生的背影，正在弯下腰来捡垃圾，我走前一步一看，原来是刚才的清洁阿姨，她正在捡刚才被我“抛弃”的垃圾。那一刻，我感动了。我的眼泪不禁地涌上眼眶，我马上走到清洁阿姨身边说：“阿姨，对不起！刚才是我做错了，请您给我一个机会，让我将功赎罪，好吗？”可阿姨偏不肯，说：“不用了，清洁垃圾是我们的责任。”终于，我把清洁阿姨劝服了。

我的心才没了那么多罪恶感。

垃圾请了，阿姨走了，雨停了。但阿姨那辛苦的、勤劳的背影并没有在我心中清了，走了，而是永远扎根我心中。

流泪小学作文 篇3

今天 ，我阅读了《流泪不如流汗》这篇文章。作者用一次考试失败的事例，阐述了“流泪不如流汗”的道理。一次语文测试，卷子上有几道题作者不会解答，她难过得放声大哭。爸爸语重心长地告诉作者：“你不能只是为做不出这几道语文题而哭。知道吗？流泪不如流汗。如果你肯花点时间去思考，下点功夫去研究，一定对你有帮助。多留一些汗，总比流泪要值得。”读了本文，我明白了一个道理：一个人只要肯流汗，肯卖力地去做任何一件事，就一定能尝到成功的果实。

事实正是如此，我们经常看到那拿着锄头，“日出而作，日落而息”地勤劳的农民们，一年到头，日复一日地挥动着锄头翻动着泥土，管理着庄稼、果树……盛夏，烈日暴嗮，一串又一串的汗珠从他们的额头涔涔流下，但是他们不退缩，与骄阳酷暑搏斗，继续劳作；严冬，西北风呼呼吹向他们，风像锋利的刀子一样割在他们的手上、脸上，他们全然不顾。他们克服了重重困难，战天斗地，可以说，他们的收获是“流汗”换来的。

由他们我不由地联想到了我自己。我曾经也哭过。记得一年级数学期末考试之前，我信心百倍。可一交卷，才发觉。错了3、4道题，最后只得了89分。虽说这分数不算太低，可对于我这个三好学生来说，可是个致命的打击。我心里难受极了。回到家后，我哭了半天……不过，我并没有就此沉沦。后来，我更加发愤学习，再苦再累也不怕，因此每次考试都能取得让自己满意的成绩。我再也不会因为考不好而落泪了。

一滴泪水和一滴汗水是不同的，流泪的人到最后还是一无所获；而流汗的人，最后务必能品尝到成功的滋味。这也是我真切的体会。