小学的作文600字

【热门】小学的作文600字合集五篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学的作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文600字 篇1

告别了紧张的期末考试，迎来了期盼已久的暑假，我真想玩个痛快！

一天晚上，妈妈告诉我一个好消息，我们要去内蒙古旅游。我简直不敢相信自己的耳朵，高兴地跳了起来！

在一个阳光明媚的早晨，我们登上了飞机，经过4个多小时的长途飞行，我们来到了风光无限的大草原。我看到一望无际的草原和蓝天白云。这里牛羊成群，它们悠哉游哉地在草原上散步、吃草，有的还调皮地踱到马路上来，和来往的车辆玩起了游戏。我们的汽车在美景中疾驰，很快来到骑马场。我们在蒙古包里换好骑马装备，瞧，多么英姿飒爽，想到可以在草原上策马扬鞭，我别提有多兴奋了！

我们一群人浩浩荡荡地向大草原出发了。一开始，我心里十分忐忑，在驯马师的耐心教导下，我基本掌握了骑马的要领：首先必须牢牢牵住缰绳，如果想让马儿停下来要将缰绳往自己胸口方向拉，如果想让马儿快速奔跑，就用脚踢马儿的肚子。在与马儿的不停交流中，我和马儿成为了亲密的好伙伴，它驮着我穿越了小溪、小山丘、牧民的村庄，让我深切地领略到大草原的.美丽和壮观。

晚上，我们在蒙古包里进行了篝火晚会，晚会热闹非凡，大家手拉着手，围着一堆火。来自五湖四海的游人马上变成了亲密的好朋友，大家互相打招呼、跳着舞、唱着歌，好不兴奋。

接下来几天，我们还参加了草原划草、射箭，领略了俄罗斯风情的套娃广场……很快，5天的大草原之旅结束了。草原的辽阔、牧民的热情给我留下了深刻的印象。大草原永远敞开它那宽广的胸怀，迎接着四面八方的朋友！

小学的作文600字 篇2

已经是早春了，晨时的风却仍然料峭，让人浑身冰冷。昨夜风兼雨，雨时而淅淅沥沥，时而淋淋漓漓，又让一些经过冬日、正苟延残喘的叶落在地上，伴着雨，伴着土，显得泥泞，又添了几许寒意。

太阳渐渐升上去了，阳光被洒出来，带着暖意，让整个公园有了久违的生机。

终于有人进来了。是一个老人。他背微驼着，缓慢地走。一个人在草木间，莫名的显得清冷。老人有些想起过去的日子了。

那时候，这还不是什么公园哩，但也是人们休息，玩耍的地方。人们都坐在椅上闲谈，互相谈点什么养花方法，什么新闻时事，若有新邻居来了，不久也便熟识了。邻里之间都是嘘寒问暖的：

“老伯，晚饭吃了吗？”

“老伯，身体还好吗？”

“老伯，昨天可发生了大事呢！我讲给您听。”······

不过，过去毕竟是过去了。老人叹了一口气，坐在一张石椅上的一头，拂去了昨日的雨珠，坐下来。

风又刮起来，太阳像是无力的.样子，阳光也像是毫无温度，有些冷了。风冷极了，冷得像是又回到了冬日里。其他石椅上的雨珠，像是要凝固住了。

人三三两两地进来了，都各自坐在一张石椅，沉默着。老人仍端坐着。一个人低头走过来了，坐在老人做的石椅的另一头。老人想要开口，那人却偏过头，注视着一旁的树不语，老人又沉默了；老人又想要开口，又欲言又止。两人没有交谈，也没有做什么。只是沉默地坐着，保持着一定的距离，彼此像是礼貌的不开口。

过了许久，那人起身走了。老人望了望，树上仅剩的叶子随着寒风飘摇，周围的石椅大多都只坐了一个人。坐了两个人的石椅，两人也像这样，都各自坐在一头，保持着距离。

老人忽然感到所坐的石椅好冷。他像是打了个寒噤，石椅已没有那时的温度了。

沉默。冷。

老人又莫名地感觉坐人的石椅比没有坐人的石椅，还要冰冷。

那么冷。

小学的作文600字 篇3

记得我在上海市青浦区凤溪小学读二年级时，第二学期期末考试，我语、数、英三科总分名列全班第一，其中，数学、英语单科也是全班第一。班主任章英珏老师在总结评比会上，对我进行了表扬和奖励。

那一次考试我之所以能考几个全班第一，除了平时上课认真听讲以外，主要有两个方面的原因：一是我每天除了完成老师布置的作业外，还坚持每天在家里认真地复习；二是我这次考试是认真仔细。我爷爷经常批评我说，每次考试都不是因为不会做而丢分，而是因为不仔细、不认真。数学陈芳老师也经常批评我粗心大意，很多同学不会做的题目我都能做对，而一些相对简单、容易做的题目却经常出错。她语重心长的教导我，只要我改掉粗心大意的坏毛病，就一定能考出好成绩。

班主任章老师在给我发了奖品后，温柔的对我说：“罗昊，你这次考试发挥了你的正常水平，老师们都很满意。从下个学期开始，你就要到一个新的学校去学习了，希望你到了新的.学校，也一定要好好学习，继续努力啊！”

我点了点头，对老师说：“老师，您放心吧，我到了别的学校，也一定会好好学习，继续不断的努力，决不会辜负你们的期望，将来长大了，做一个对国家、对社会有用的人。”章老师望着我，开心地笑了。

快放学时，我的任课老师们，还在给我获奖的本子上留下了宝贵的临别赠言。这一天是。

我回家以后，把这件事告诉了我爷爷，我爷爷要我写了一篇日记，把这件事详细的记录下来。

现在，我到了新的学校，尽管这里的老师和同学都很好，可我还是十分想念在凤溪小学读书的日子，怀念那里的老师和同学们。每当这个时候，我都会拿出我的日记和周记看一看，拿出老师们的临别赠言读一读。老师们的临别赠言，永远激励我发奋学习。

小学的作文600字 篇4

我有一个好伙伴，她就是--欧阳雅芸。

那弓儿似的眉毛下面长着一对水灵灵的眼睛，白嫩而红润的脸蛋上隐隐约约显出一对小酒窝，显得很甜美。她--就是我的小伙伴张雅芸。

我的小伙伴雅芸她性格很文静，既爱学习，又乐于助人。她对待学习一丝不苟，从来都不会马虎应付。

记得那天，我和雅芸约好周末上午到她的家里写作业，我答应了。到了下午，我背上书包早早的来到她家门口，我敲了敲门，雅芸出来开门，说:“你来啦!快进来，我妈妈不在家，就我俩。”我走进她家，把书包放在地上，从书包里拿出要写的作业，向她的书桌走去。我走到她的书桌时，我有点惊讶，因为她的书桌前不像别人的书桌一样，摆一些玩具之类的东西;她的书桌上除了一个笔筒和一盏台灯之外，只有一个摆满书的`小书架。她拿了一张椅子给我，说:“坐。”“嗯!”我边应边把作业放到桌上，之后我们就开始写作业了。“怎么写呢?”我骚了搔头，说。“怎么啦?”雅芸说着还把头往我这边凑，“这道题我也不会!”“哦，那算了，不写了。”“不行，不会写就不写?怎么可以这样马虎应付作业!”雅芸严肃的说，说罢，便在草稿纸上刷刷的计算着，过了许久，她说:“我知道了!这题应该先算体积再算……”

记得还有一次，我在书店买书，天突然下了好大的雨，但我却忘带伞了。天色暗下来了。我买好了书，站在书店前呆呆地望着雨点到处飞舞，突然，一个声音在我耳际响起，“晓媛!”雅芸边说边向我这跑来，“雅芸?你来干什么?”我问道。“没，是我在商店买东西时，看见你在这里，对了，你没带伞吧!”雅芸问道。“嗯!”我应了一声。“一起走吧!”雅芸说着拉起我的手，向雨中走去。在雨中，她还不断地把伞往我这边推......

这就是乐于助人的雅芸，我的好伙伴!

小学的作文600字 篇5

“太阳对我照，花儿对我笑……”你们猜，这是神马歌声？这就是……，呵呵，先不告诉你。你们瞧，我们班的活跃分子听到了这歌声，立即兴奋起来，像离弦的箭一样飞出教室，跑向操场，在那里尽情疯狂滴玩耍。这会是神马歌声呢？

老师正站在讲台上认真的讲课，同学们也都饶有兴致的仔细听着，可是，几个同学早已经心猿意马，趁老师不注意，偷偷滴瞟着手臂上的手表，等到离下课还有几秒时，他们就会异口同声滴嘀咕着：“三、二、一！点火！”伴着悦耳的歌声，同学们犹如脱缰的野马离开座位，冲下楼去。

说到了这儿，大伙儿肯定都猜出这欢快、动听的歌声是神马声音了吧，它就是同学们最最喜欢，最最热爱，最最熟悉的——下课铃声。

“太阳对我照，花儿对我笑……”，学校生活中，我的耳畔不时回应起这令人愉悦的歌声，歌声落地，我也会同学们一起放飞心情，酣畅玩耍。

“咚——咚——咚——咚”，这又是神马稀奇古怪的.歌声呀？像在击鼓，学校的孩子们对这声音看似颇反感，也很无奈。反感是因为“小马驹”被驯服了——不能再在操场上嬉戏了，无奈是因为不得不离开这里。大家仔细想想，这貌似击鼓的歌声到底是神马呢？

“咚——咚——咚——咚”，这讨厌的歌声又唱起来了，这就是孩子们都不期盼的上课铃声，在歌声中我们不得不收回玩耍的欲望，回到教室认真听讲。这歌声促使我们快乐的汲取知识，摘取属于自己的梦想。

直到现在，我还清楚地记得这是一种怎样的声音。歌声中，我知道了不可一日荒芜，知道了做人要有梦想和目标，并要努力。

两种歌声交替出现，让我们的学校生活更加丰富多彩，给我们带来愉悦心情，让我们尽情汲取新营养，新知识，也让我们劳逸结合，促使更快进步。我喜欢这两种歌声。