快乐的小学作文600字

2023-05-28 09:58:33
【热门】快乐的小学作文600字八篇

【热门】快乐的小学作文600字八篇

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的快乐的小学作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文600字 篇1

星期六的时候,我们班举行了一年一度的春游,地点是在东莞的松山湖。

那天早晨,我六点多就起床了,我急急忙忙的刷完牙、洗完脸、吃完早饭,就踏上了去春游的路上。我们家车刚停在会所的旁边,我跳下车,背后就响起小鱼儿班长余的声音。你们猜猜是谁再叫我?哈!是李典娜,除了李典娜,谁会这样叫我呢?

我一家三口和李典娜和她的爸爸妈妈一起兴致勃勃走向会所,在那里我们遇见了张心怡,我们一起在那里追金灿、陈思航,追着追着,哎呀,王欣宇来了,我们吓的跑到了车上。过了几分钟,人都来齐了,我们要踏上二年级的最后一次春游喽!我高兴的上窜下跳,因为我们出发啦!过了差不多一个小时,我们顺利的`到达了松山湖,春游开始喽!

哇!松山湖好美呀,百花齐放、百鸟争鸣。多美啊!遇到一片漂亮的小花地,我们还会停下来拍张照片,哎,我们应该把这几张照片放到家长群里,让大家欣赏欣赏。

我们首先跳了一会儿《手牵手》我们跳得可好了,很多家长都在给我们拍照呢。接下来,我们去了松山湖风筝放送场,我们一个班集体在那里笑啊、跳啊、玩啊我们还在那抓了几只可怜的小瓢虫,后来,我心软了,把那可怜的4只的小瓢虫放生了。

吃中午饭的时间到了,我们又跑上我们的车,到了一个名叫《渔王食府》的地方吃饭。我们狼吞虎咽的吃完饭,就狂奔向租自行车的地方。

我们终于租到了适合我们的自行车了,我们骑上自行车,飞快的踏着脚踏板。自行车上坡最不好上,下坡呀,超爽!你就会觉得你都像只小鸟一样飞起来了。我们虽然骑的很慢,但一路上遇到了很多美丽的风景,哎,我们得骑快点了,大巴要开了!好不容易骑完了42km,还了车,我们就得回来了,我真想多玩一会呀!时间过得真快。

又过了一个小时,大巴又开回了学校,啊,今天的春游多么美好呀,一年之计在于春!

快乐的小学作文600字 篇2

每天下午放学,我路过的一处草丛,一株长着四瓣叶子的的草总是轻轻地向着我摇动,它似乎在向我招手,渐渐地我对它熟悉了,也渐渐了解了它的名字,我喜欢它,因为它能带给人们“幸运”。

回到家时,我总是想:我要是一株首蓿草该多好啊!

第二天早晨,我睁开蒙胧的双眼,一股清新的空气扑面而来,我顿时神清气爽,我很“幸运”,我居然就是一株首蓿草!

我定眼一看,早晨,好清爽。阳光透过树叶,缕缕地照在林荫小道上,小鸟清脆的啼啭声中充满了愉悦。露珠则贪婪地裹着绿色的棉被,太阳晒到屁股了,它便把屁股往草茎里挤一挤,那圆圆的身体显得好滑稽,我“恶作剧”地抖了一下小草,露珠便滴在我的肩上。

“露珠儿,你怎么还睡啊?”我问。

它摇摇晶莹的脑袋,有些不乐意了:“真是的,扰了人家的清梦!”

我又好气又好笑,这时,我环顾了一下四周,只见蝴蝶和蜜蜂手拉手,唱着晨光曲高高兴兴地劳动去了,她们要做的第一件事情就是采蜜,因为花儿们正吹着大喇叭等着她们呢。我又转回头来想和露珠说几句话,我知道它要去天上旅行了,所以没在过问,和它一起迎着太阳公公出来。

午时,蝉儿的'鸣声把我从睡梦中唤醒,露珠已经不见了,我望着天空,仿佛看到了露珠和它的伙伴化成了朵朵白云,正悠哉游哉牵着风阿姨的衣角飞向下一个地方。

蝉声停了,四周变得静谧起来,尽管刚刚才醒过,但我现在又睡意蒙胧,我又悄悄地闭上了眼睛,风被我当作了摇篮,我在大地的怀抱之中慢慢地进入了梦乡……

“快醒了,要上学了!”我一个激灵爬了起来,“怎么,这原来只是个梦!”但我已经很满足了,我要做一株快乐的首蓿草,因为只有造物主知道我此刻对生活的感激和享受!

快乐的小学作文600字 篇3

转眼间,小学的六年生活还有几个月就结束了,我们就要离开这个色彩斑斓的小学了,离开相处了六年的小学老师们,离开有的相处了七年的友好的同学们。等待我们的是一张张陌生的面孔,新的学习环境,心理难免有一种失落感。六年情,深似海。

在这段期间,往事如潮水般涌上心头。看看周围,一切的一切都是那么熟悉,那么亲切。在教室里,有着伴随着我们学习,上课,做作业的课桌椅;在操场上,有着我们玩耍,锻炼的足迹;在黑板上,有着老师讲课的汗水,和每个公式,每个要点的印子……我们像树苗一样,在这里栽培,发芽,健康的成长。

记得一二年级的时候,我们光荣的带上了红领巾,在校园的操场上,手拉着手,转着圈,又蹦又跳,欣喜若狂,久久不能平息这兴奋,激动的心情。在运动会中,拔河比赛是我最记忆犹新的了。那时我们班上的同学们齐心协力的,一个个使劲去拉,摔到了的,起来再拉,都想为班级争得荣誉。我们赢了,便欢呼雀跃,相互拥抱再一起。我们输了,有些运动员哭了,其于的同学就去劝慰那些哭了的同学,七嘴八舌的说着:比赛第二,友谊第一;不要灰心,我们还有机会,再加把油,努把劲,做好;这次失败没什么,下次我们再争回来!真是一个动人的场景呀!这是小学生涯的低年级。

到了高年级,学习匆忙,导致许多同学的学习跟不上进度。一些成绩好的同学主动帮助成绩差的同学,耐心的为他们讲解,分析,直到他们懂为止,自己也顺便检查了自己的作业。好融恰!更让我怀念的是老师,栽培我们的园丁,是他们为我们铺垫了通往那知识的'大门的道路,是他们让我们掌握了开启知识大门的金钥匙,更让我们知道了怎样做人,怎样生活,怎样自立自强。更让我们体会到爱的力量。这种情,不可遗忘,不能遗忘。

在小学的生涯中,老师与我们的师生情,我们与同学纯真,和相互关心的友情,它的一点一滴,将牢牢的记在我的脑海中,难以忘记。

快乐的小学作文600字 篇4

每个人都有最快乐的时光,而这最快乐的时光也是每个人心中都不能忘掉的。

我最快乐的时光,是在每年假期时在老家度过的时光。每当假期来临时,我总是与爷爷奶奶一起,乘坐这汽车,来到爷爷奶奶的老家。每次到这里总有种舒心的感觉,这里的空气非常清新,深呼吸一口,就有无限的空气被吸入鼻子里,清新无比,顿时有种提神醒脑的感觉,来到家后,一切都是熟悉的'样子,也是熟悉的感觉。我就是在这里度过了无数次假期的快乐时光。家里依然很干净,进入客厅后,墙上依旧挂着我小时候的照片。茶几上还摆放着我以前玩过的磁铁象棋等,因为我每次回来,都会玩这些东西。进入房间,我把带回去的作业放在了桌子上,按照我以前的生活规律,早上写作业到12点吃饭,中午休息2小时,下午和爷爷出去放风筝,从4点出去到晚上6点才回来,有时也回去买东西。总之每天都过得非常愉快。晚上吃完饭后出去散步,回来后有时看电视有时继续学习,或者和爷爷下棋。这样的日子每当持续4天后,第五天就会改变,到姐姐家里去和姐姐玩,爷爷拉着我去,有时也呆在那里,有时也会到下午来接我,因为家里的很近走路最多40分钟也能到了,于是我就和爷爷慢悠悠的走回去,也就相当于每天下午出去放风筝。

终于等到暑假过去一个月后,或者是寒假过去半个月后,爸妈就会来接我,每次我都是非常不想走的,不想告别爷爷奶奶,也不愿意结束这愉快的生活,但是每次我都还是强忍难过离开了。

这就是我的快乐时光。

快乐的小学作文600字 篇5

鲜嫩的青菜和酸甜的草莓,你知道怎样种植和收获蔬菜和水果的吗?

农村的叔叔家有四个蔬菜大棚,种植了各种的蔬菜和水果。我最爱吃的是菠菜和草莓,放假的.时候我和妈妈到大棚帮叔叔采摘成熟的草莓。

推开大棚的门 ,一股热浪夹杂着肥料发酵的味道扑面而来,我不禁掩住了口鼻。妈妈告诉我:“庄稼要长好,全靠肥当家。”这样蔬菜水果才能长的好,结果多。

我拿着篮子兴奋极了,一排排的草莓秧子,碧绿的叶子下钻出一个个红宝石一样的果子,亮晶晶的散发着蜜糖一样诱人的味道。我一步跨过去,见了大的就拽,一整棵草莓秧子被我连根拔起。叔叔批评我,“摘果子不能硬拽,拽断了就不能在长草莓了,要一个个的掐下来,轻放到篮子里,果皮破了容易烂,双脚不能踩别的秧子。”我规规矩矩的摘了起来。垅很窄,我侧着身子,弯着腰刚摘了半个篮子就腰酸背痛,两脚麻木,汗珠都流了下来。草莓还有几十垅没有摘。我卯足了干劲,很快就摘满了一篮,看着那些红红的草莓,我的口水都要流下来了,心里真高兴!

忽然我感觉到膝盖有阵阵的疼痛,这是因为弯腰太久了,膝盖硌在垅上,我居然没感觉出来。收获的感觉真是太好了。

当我把水果放在叔叔低温库房的时候,我自豪的说:“这可是我的劳动成果,我要做个标记,留给妈妈吃。”

现在的我知道了,劳动最光荣,劳动最快乐了。我认为劳动可以创造奇迹,锻炼我们的意志,强健我们的体魄。体验到生活的艰难,收获的满足。

劳动真的很快乐!

快乐的小学作文600字 篇6

美术课是我不太喜欢的一节课,因为老师所讲的东西对我来说没有很大的意义。但是今天这节美术课和往常不同,也是我最喜欢的一节美术课。

美术老师拿着书跨进教室,笑盈盈地说:“同学们,我要告诉你们一个消息,对你们来说,应该是一个好消息。”听了这句话,原先低着头写作业的同学,趴在桌子上睡觉的同学,双眼望向窗外的同学纷纷将目光投向老师,老师顿了顿,接着说:“我们这节课不在教室里上,也不在学校上,我们走出校园,去感受大自然的魅力。这节课我们到离我们学校最近的.公园去上。”听了这句话,同学们立刻来了兴致,都拿出自己的美术本,在门外站好了队。

到了公园之后,同学们立刻玩儿开了,有的在公园的健身器材处做活动,有的三五个人坐在一起聊着天,而有的则沙堆里玩儿沙子。老师又笑了,说:“这节课就是一节写生课,同学们可以画任何的人、物,同样也可以发挥自己的想象力,若植物也能像人一样活动,景色会发生怎样的变化?”

就在大家纷纷动笔开始画的时候,我却盯着几棵竹子发呆,不知道如何下手,老师出现在我的身后,吓了我一跳。老师问:“不知道怎么画吗?你可以用手摸一下这棵竹子,在两节相交的地方,你会发现这些地方都是突出来的,只不过突出部分的多少是你不清楚的,但是你可以用手去丈量。大自然的美,其实不止可以用眼睛去看,要全身心去感受。花儿的香味,你要用鼻子闻;鸟儿的鸣叫,你要用耳朵去听;而山坡有多陡,你要自己走过才知道。不要只限制于用眼看,全身心投入进去,说不定你们能把景物画得更加栩栩如生。老师的话让我豁然开朗,像他一样摸了一下竹子,真的有些地方是突出来的,这里可给了我灵感。

这节美术课是快乐的,即使我的画并不是班里画得最好的一个,但是我一样很快乐,因为我明白,大自然的美要用全身心去感受,有自己独特的见解。

快乐的小学作文600字 篇7

星期五晚上,爸爸下班回来,对我笑嘻嘻地说:“女儿,明天爸爸带你去公园钓鱼好不好?”一听钓鱼这一句话,我激动的从椅子上跳了下来,对爸爸说:“这是真的吗?”爸爸说:“你是我的宝贝女儿,爸爸能骗你?”我高兴的一蹦三尺高,一个晚上都没睡好觉。

第二天清晨,我和爸爸拿好钓鱼的工具就踏着轻快地脚步,向公园出发。来到公园,我和爸爸来到湖边一个没人的空地上。我们把工具放好,从箱子里拿出鱼竿,又把鱼饵挂在鱼钩上,爸爸对我说:“鱼上钩的时候,鱼线轻轻的摆动,不要收线,那是鱼儿在试探你。”我说:“哦。”我学着爸爸的.动作,抓住鱼竿,把鱼竿用力一甩,鱼线在空中滑了一道弧线,鱼线轻轻的掉落在水里。我对爸爸说:“咱们比谁钓得多吧!”爸爸得意的说:“谁怕谁呀?比就比。”我和爸爸在草地上静静的坐着。时间慢慢地过去,我一条鱼也没钓到,我等不急了,生气的说:“怎么办,这鱼儿怎么老不上钩?”爸爸对我说:“你这样大吼大叫的,鱼儿当然不上钩,钓鱼要用耐心。”我听了爸爸的话,就坐下来,等着鱼儿上钩,不一会儿,我感觉到鱼线在轻轻的摇动,但这时我没有收线,突然,鱼竿往下猛一沉,我这才知道,鱼上钩了。我急忙收线,看着自己钓上来的又肥又大的鱼,我心里是暗自高兴,我得意的对爸爸说:“哈哈,看我厉害吧,一条又肥又大的大鱼。”爸爸说:“你别得意,好戏还在后头呢!”我回到位置上继续等待,又钓了一条、两条、三条。爸爸看我钓的鱼比他的多,就悄悄的把手伸进我的桶里,不幸的是,被我看到了。我对爸爸说:“爸爸,你在干什么?”爸爸急忙把手缩回去,对我笑着说:“我只是摸一下你的鱼肥不肥。”

最终我以五条鱼的优势,取得了胜利,这天,我心里无比开心,就这样,我们又踏着轻快的脚步带着我们的“收获”回家了。

快乐的小学作文600字 篇8

今天是一个特别的节日——愚人节。整整一天,所有人都在整人。

今天早上,我刚刚来到学校,听见同学们要整第一个老师数学老师,计划是这样的:等老师一进来,大家说:“今天的一节课上语文让老师摸不着头脑什么时候换的。”很快老师来了,当我们说了那句话之后,老师却没有什么表情,还说:“什么,上午四节全是数学。但是如果表现好的话,可以上体活课。”大家听了老师的这句话后,全班都疯了,但是一两秒之后,大家注意到了,自己被骗了。果然姜还是老的辣呀!

接着,做完操回来,我拿出来我精心制作的“点心”找了个吃货,把我的点心给了他,吃货果然经不住美食的诱惑,迫不及待地吃了起来,只见他开始津津有味的,到了后来,皱起了眉还问我是不是没安好心,我哈哈大笑:“你中了我的‘芥末饼干’味道还不错吧。”他是哭笑不得,急忙把饼干吐了出来,还“咕咚咕咚”地喝了好几口水,耶,整人成功。

到了下午,我们正在酝酿一个“邪恶”的计划。下一个试验品英语老师,我们的计划就是门上放黑板擦,不过不能打到老师,要吓老师个半死,“叮铃铃,叮铃铃”急促而又令人兴奋的铃声在我们耳边响起,“来了来了。”靠窗的同学激动的说道。在那开门的'一霎那,下一秒也就是见证欢乐的时刻,“啪”黑板擦掉了下来,英语老师吓了一大跳,看看黑板擦,又看看我们幸灾乐祸哄堂大笑的表情,老师明白了自己被耍了。

哈哈,这真是一个快乐的愚人节,大家都非常的开心。看,老鼠,哈哈愚人节快乐!

《【热门】快乐的小学作文600字八篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式