小学写雪的作文

【精选】小学写雪的作文三篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学写雪的作文3篇，欢迎大家分享。

小学写雪的作文 篇1

今天早上，天空中下起了大大的雪，雪就像一朵朵棉花一样飘落下来，雪有六个角，雪｛的形状｝是不同的。

上学回来，我和小伙伴们开始玩雪，我们玩打雪仗，我站在这边，小伙伴站那边，我们开始扔雪球。

我又来堆雪人，滚了个大雪球，又滚了个小雪球，又把它的'手，眼睛，嘴，鼻子，安上去，雪人就做成了。

今天我们玩的真开心。小雪花真是太美了。

小学写雪的作文 篇2

秋天一到，大树的孩子在树妈妈的手上扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。还有在树妈妈脚下的孩子，它们像吹风机一样，扇啊扇呀，把滚烫的大地扇走了，给人们带来了凉爽的大地。树叶不光扇走了夏天的炎热，还偷偷地跑到了桂花树旁，把桂花扇醒了，桂花咧开了嘴巴，发出了淡淡清香，只要有风，香香的气味就可以传到学校的`每个角落，如果下雨，小雨滴就会把香味带到地上，仔细一闻，地上也是香的呢！

小学写雪的作文 篇3

今天上午雪刚刚有停下的意思，我便号召儿子下去铲雪。

“妈妈，你看又飘起雪花来了。”既然来到楼下，准备好了工具，也不能就此作罢吧？我们继续干活。由于温度偏低，昨晚下的雪经过车辆的碾压，已经变成厚厚的冰附着在地面上了，很难用铁锨铲下来，于是我们便用铲刃凿起来，凿下一点是一点，碰见碾压不是太厉害的地方，冰层不是太硬，用铁锨一铲，一大块，一大块的便被我们铲起来，儿子很是兴奋。我们互换着用铁锨铲，用扫帚扫，配合甚是默契，有过往的行人，驻足观看，有的还不忘夸儿子两句。“妈，你看我们铲了那么远了，真的很自豪哟！”儿子笑嘻嘻地说，有一点自夸的不好意思。

冰面实在太硬了，累得胳膊酸疼。“咱回家吧，别干了，下午再来。”我想说服儿子停下。“妈，你看你，我们怎能半途而废呢？”呵呵，儿子在鼓励我继续干下去。我们给自己定了目标。铲到前面那辆车那里收工回家。

下午，儿子从外面回来高兴地对我说：“妈妈，不知是谁从咱铲的那个地方又向前铲了。”“哦，那是我们的行动唤醒、带动了其他人。”能为大伙做点事情真的很高兴。我仿佛又听到了下面铁锨刮擦地面的声音。

是啊，“如果你做善事，人们说你自私自利，别有用心，不管怎样，总是要做善事。你所做的善事，可能明天就会被遗忘，不管怎样，总是要做善事。人们确实需要帮助，而你若是帮助他们，却尽=可能遭受攻击。不管怎样，总是要帮助。将你拥有的最好的.东西献给世界，你可能反而会被踢掉牙齿，不管怎样，总是要将你所拥有的最好的东西献给世界。”

更何况我们的行为得到了别人的认可和夸赞。