登山小学作文

【精华】登山小学作文汇总8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的登山小学作文8篇，希望能够帮助到大家。

登山小学作文 篇1

星期天，我和爸爸妈妈还有哥哥姐姐去爬山，虞山很高很高，但和我的家乡黄土高原相比，还是小巫见大巫。

爬山的时候，我爬得最快，哥哥姐姐还有爸爸都追不上我。还有很多小朋友和大人都在爬山，我们爬到虞山侧峰休息了一会儿，我们继续赶路，走了一会儿，哥哥说：“我们下山吧！”我说：“不行！我们一定要爬到顶。”哥哥说：“那我一个人下去了。”我说：“你敢！”我们走进了一个小房间，在房间里休息了一会儿，我们就下山了，可惜的是没有爬到山顶。

下山的时候，我看见一个人骑着自行车飞快的.朝山下骑去，把我们都吓了一跳。

每一天都会有收获，而这一天，我们领略了虞山的美丽风景。

登山小学作文 篇2

在丰收的季节里，有一次我和同学石常瑾约好去登方山。

我们高高兴兴地背着书包一起出发了，太阳公公张着半张脸对我们微微笑。一路上小鸟唱着动听的歌，好像在为我们加油。

我们你追我赶地开始登山了，不一会就到了半山腰的`一座凉亭，我们在凉亭里休息了一会儿，又继续前进。快登到山顶了，风儿给我们擦擦汗。我们登到山顶时被一幅美丽的景色吸引住了，远处有一座座挺拔的山，近处有一块块绿油油田地，左边有一片茂密的树林，右边有一座迷人的果园，果园里个个苹果都像一盏盏红色的小灯笼。那天我们在方山上玩得很快乐，直到太阳下山才回家。

我们在回家的路上还看见一片片彩色的云朵，它们似乎为我们送行，我们向方山招招手说再见。

登山小学作文 篇3

新龙县是一个小县，县城只有一条街，被挤在山坳的一条狭缝里。县城四周群山起伏，山的背后还是山。

这一天，我沿着山沟登山。海拔逐渐升高，三千米了吧。我觉得一身疲惫，脚踩着山石，手扶着枯草，我大口大口地喘着气。望着前方，山沟的尽头就是雪山，想着要一亲雪的“芳泽”，就鼓起勇气继续前行。

走走歇歇，时而看看奇形怪状的石头；时而摘几枝不知名的小花；时而找寻潺潺溪流的源头……登山的路似乎要轻松了几分。望着随处可见的残垣断壁，我惊叹不已：行人如此轻装还直喘气，山民的祖先又怎样在此居住？又怎么运石造屋呢？看那断壁，全是一块块石头堆砌而成。我试着搬动一块，脸却挣红了，真重啊！我心里直佩服山民们顽强的生存毅力。更令人想象不到的是：修建房屋的主力军竟是一个个藏族女人！在山路上，我时常见到她们弓着腰，背上驮着石头。那黝黑的粗糙的脸蛋上贴着两片“高原红”，扑满灰尘的辫子摆动着，一步一步蹒跚而行。女人，在这样的环境中辛苦地为整个家劳动着。我的心被揪紧了，觉得她们背的不是石头，而是一个民族与环境斗争的骨气，是用藏族女人的勤劳托起的希望。就这样，她们在山间造就了自己的独特的藏房，在山脚建成了通向外面世界的“纽带”。

偶而山上石头滚下，那是采石人在劳作了。这样的石头，可能运到几十里外的县城，工程之艰巨不禁让人想到修筑万里长城的艰辛。是她们——藏族女人干着最重的活儿，长年累月地劳动着。她们不是不知道山外面的世界是多么精彩，而是她们甘愿把自己献给大山，她们曾自豪地说：“我们是大山的儿女！”

站在高处，看着山顶盘旋的雄鹰，灌木丛中扑腾跳跃的不知名的小鸟，听它们的聒噪，任思绪飘飞……

下雪了！轻盈的雪花像一个个小精灵向我飞来。我伸出手去迎接她，她倏然而逝；我只能用心灵去触碰：质本洁来还洁去。在精灵的陪伴下，我继续前行，雪越下越大，大片大片的雪花像多情的人儿吻着我的脸，滋润着我的头发。偶尔几片调皮的雪花钻进我的.脖子，带着点点冰凉，直沁入我的心田。

来到山的“尽头”，才发现那并不是尽头。传入耳畔的是淙淙的溪水声，雪花飘落的簌簌声，风吹树枝的呼呼声，构成了最无华却最动人的乐章。刹时，一切仿佛都停滞了，“大自然无语，大自然却有情”。凝望着漫天飞舞的雪花，我仿佛置身于传说中的仙境。在这一片童话的世界里，没了城市的喧嚣，没了心灵的疲惫，惟有豁达和神往……

登山小学作文 篇4

远处渐渐明朗的山廓与已经依稀可见的青翠色，预示着登山的信息。一束束阳光透过云层洒在广阔的大地上，涂写着炎热。站上石阶，首先映入眼帘的便是一棵棵浓密的树。急步走去，顿时觉得清凉了不少。走过蜿蜒的小路，便到了山脚下。

跨上石阶埋头向上直到有些气喘吁吁了才停下，这时向下望去，顿时眼前一亮，清澈的泉水随着陡峭的山岩不断流淌，路两旁开满了或多或少的鲜花和野草，山里的凉风不断袭来，疲惫感也顿时消除了不少。看向远处，连绵起伏的山脉周围笼罩着似有似无的薄雾，模糊不清。

继续前行，刚走几步便停下了。为什么呢？因为这时石梯已经没有了，只有大石块可以踩着走。我心里暗喜，这正合我意，那石梯又多又窄，哪有这个有趣。二话不说，便大步一跨，跳上了石块，不一会儿就听见了渐渐清晰的流水声，便加快了步代，果不其然，只见阳光透过树荫的缝隙，照在了溅着点点水珠的池塘上，源源不断的水从上而下，使池塘的水一直清澈。按捺不住自己的心情，蹲下身子，将手放在潮湿的石壁上，任由那柔和而细腻的泉水划过掌心与指尖，顿时一股亲切感油然而生。

休息片刻，便又继续向山顶前进，已经快中午了，骄阳似火，空气中都散发着灼热的味道。只好硬着头皮向上走，此时只感觉脚有千斤重，头也有点向下耷了。可是实在是不想放弃，只好咬着牙顶着酷热向目标出发。经过漫长的路程，我终于松了一口气，“呀，总算到山顶了……”，此时也不管什么脏不脏的.问题了，只想坐下歇一会儿，片刻后才感觉精神恢复，站起来拍拍衣服上的尘土，向下望去，石梯连成的道路上，正有“蚂蚁”般的行人在行走，花花绿绿的伞撑在头顶抵挡着热潮。此时还真有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。山间的云雾已经完全消散了，更多的美景也展现了出来……

回到家后，我酸疼的腿诉说着“此行不虚”，生活中为了美好当然是要付出一些代价的，所以如果有机会，我还是愿意再登一次。

登山小学作文 篇5

登山需要有身体实力，没有身体实力想上也上不去．也许你会说，可以坐缆车上，也可以坐滑竿上，只要有钱还怕上不去？这样是可以上，但总觉得少了点什么，登山享受的是在向上走的过程中的那些耐力、毅力、坚持，人虽辛苦可苦中有乐，可以慢慢观赏那一路风景，可感受那份从低处一步步走到目的地的快乐。

其实，人生何尝不是一样呢？每个人都希望有份体面的职业，舒适、赚钱、体面，但想归想，还得有个人自身实力，那就是知识、才智、胆识和做人的准则等等，缺了哪一样都有点难。当然不是每个人都具备这些实力，但也不能说面前的山就上不了。你上你的风景秀丽、风光迷人、高大挺拔伟岸的高山，我上我自己能力范围之类的小山吧。

人人都知道，身体素质再好上山之前也得作准备，那就是要有足够的水、干粮，还要有一双好的登山鞋。包里的负荷不可太多，但一些常备东西也不能缺少，比如创可贴、包扎带、针线包等等。

人在决定做一件事情之前，也有很多准备工作。首先要对自己有信心，然后要预测、计划这件事的去向以及达到什么结果。在不同的阶段做出什么样的计划、一步一步向前走，同时还得不停学习、更新，才能不被社会淘汰。面对人生这座山，也许大部分人一直就是那样不紧不慢地走过，既没有爬过高峰，也没有走过低谷。一直就走在山下的路上，偶尔为了心中那不甘走上一个不高的山包．但长期的平坦路程，习惯了自己的'那份悠闲、散漫，毕竟走在这条路上的人也不少。要想爬高山还得要有吃苦的准备，这是就自己给自己找来很多理由，如体力有限、准备不充分等，后面的高峰只好放弃。并没有妨碍自己要走的路程，就当自己给自己一次登高前的尝试，无果而回。那些登高峰的人就另当别论了，他们领略的景况也是不一样的。

其实，人生的每一次变动都可看成是一次登山，是每个人自己的高山。每次的选择都可看成是休整后的出发，是要走高还是走低全由自己决定的。虽没有领略高山上的奇峰异石以及一览众山小的感慨，但知道了山那边还有不同的世界，必须走过这座山才能亲自去感觉，只有不断地努力才能达到。

世界正是由这些高大的山峰、连绵的群山、平原、江河湖海所组成，人类也必须有那伟人、智者、平民百姓的存在，才有了这五彩缤纷的世界，才有了高大强弱之区别。

登山小学作文 篇6

早早吃完饭，跟爸爸妈妈去登大雁山了。我们来到大雁山门口，我们先去买票，然后我们拿着票上去了。

“咦！”登大雁山的人真多啊！有些人缓慢地走上山，有些人精力十足，快快地跑上山了。而我们呢就特殊点，“半跑半走”咦！为什么我觉得越走越陡呢？我就回亿起以前爸爸背我上去，那时我还不懂事。我们走呀走呀，穿过弯弯的`路。像在走森林。

我们走到半山腰，我已经气喘吁吁了，我都有点想回家了，我说：“爸爸，我太累了，走不动了，能不能回家算了。”爸爸说：“不行，我们已经走了一半了，还有一半就上去了，做人一定要坚持。”妈妈模着我的头笑眯眯地说：“世上无难事，只怕有心人。”我看我旁边大概四五岁的小妹妹，她和我们一起上山，她还没叫累呢！她的年龄还比我小2倍呢！，我应该不能弃傫，我一边走一边喊自己的名字“业哥加油！业哥加油！胜利就在眼前！”

我们终于登上了山顶，我们都气喘吁吁，终于来到了纪元塔了，我们坐在石梯上，聊聊天，说说笑真开心啊！我往高处看一看，风景真美，看见街上五光十色，漂亮极了，我高兴极了，妈妈说的话果然没错：“世上无难事，只怕有心人”。

我终于明白了了“世上无难事，只怕有心人”的道理了，只要坚持什么事也做得到。

登山小学作文 篇7

拆开包装，我拿了颗青橄榄放进嘴里，啊！一股苦涩的滋味。不料一会儿，那苦涩的感觉就消失了，取而代之的是香甜，这不禁让我想起了……

5岁的时候，我来到家乡的横山，望着那高不见顶的`大山，哭着说：“爸爸，我不上山，真是不想！”爸爸哄我说山上有仙女，她会给我讲故事；神秘的故事吸引着我，我才勉强答应了。

登山是艰难的，我从未尝过的苦涩，几次想打退堂鼓。爸爸一直鼓励我：“颖颖，登山是锻炼人的大好机会，好似你含着的一颗青橄榄，先苦后甜！”那些大道理我不太懂，爸爸硬劝说我登上山顶。

大山似乎和我作对，走了许久，山顶还那么远！一块块凹凸不平的山石，我走几步，脚就生疼，几乎动弹不得，哪受过这种罪啊！“爸爸，背我！”我想，爸爸最疼我，一定会答应，出乎意料，他非但没有背我，还严肃地说“小小年纪就这样软弱，长大了怎么办？”爸爸紧紧地拽着我，连拖带拉的到了山顶。

我站在山顶上极目远眺，一座座山峰都在我的脚下，景色非常壮观。我兴奋地挥动双手呼喊起来，山谷里发出回声，此起彼伏，越传越远。若不是身临其境，哪会有这种诗情画意的感觉啊！

登山小学作文 篇8

在我成长经历中，许多事情都已淡淡地望掉了，但唯独那一件事，我久久不能忘怀……

三年级的时候，妈妈给我报了书法班，我可高兴啦！我带着文房四宝，兴高采烈地奔向兴趣班。上课了，我认真地听着老师老师讲课，老师讲了一段时间后，便让我们写一张“一”字出来。我心想；老师讲了那么久。我肯定写得好看。我信心十足地提笔开始写了起来。几秒钟后，我的第一个作品就出来了，我左看右看，觉得太难了，再瞧瞧别人的，也是急得像热锅上的蚂蚁。我把自己那颗心先平静了下来，再仔细观察刚才写得不好的地方。我再次提起饱蘸浓墨的笔，按照老师给我们的方向和顺序，我写出了几个漂亮的字。我看着那几个大字，心中不由地生出了沮丧的心情。这时，老师看透了我的心思，走了过来跟我说：“字不要硬生生的去写，它是有诀窍的，像这个字，不止是方向和顺序，也要稳住笔，不让它抖，要轻松自在点，明白了吗？”我点点头，闭上眼睛，回向着刚才写的.时候：对！刚才的确是抓笔太紧了。我将字的构思与方法在脑海里“写”了一遍，睁开眼睛，拿起笔，龙飞凤舞的写了起来，不一会儿一行行清秀的字涌跃在我的眼前。我拿给老师看。老师欣慰地笑了，向我做了一个“ok”的手势……

事情虽然过去了一年半，但我却记忆忧新，它让我明白了：做事情要找准诀窍，并不是朝一个地方看，这个方法行不通，可以试试另一个方法！