登山小学作文

有关登山小学作文锦集6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的登山小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

登山小学作文 篇1

六一儿童节到了，因为六一是孩子们的节日，所以我们学校举行了登山活动，因为要锻炼我们的意志的原因所以我们是走路去的。我们到达山顶的路程，有4里路那。说实话我在去的过程中，我真有点坚持不下去了，还好我有足够的水，到了山顶我们是先登山比赛再文艺表演的。

登山的时候我起先犹豫参加还是不参加，后来苏家丽把这个宝贵的名额让给了我。在开始的时候我的`心情非常激动，因为我跑的并不快。我真害怕自己给我们五年一班拖后腿，比赛开始了，我刚开始的时候体力还是很好的，没想到，上坡的时候，我的腿已经软了，身体也没劲了。幸好马福瑞在我前面，我叫他，他就回过头来拉着我的手往前跑。那个时候我的心里对他是万分感激呀。我以为我们班就这样顺利的赢了，可是我在登上山顶的时候我发现我们班还有赵浦羽在跟张美英两个人比。不过还好赵浦羽比张美英快一些。赵浦羽看到了这一点后便有了信心。便一直向前冲了。最后我们班胜利了。

到了下午开始文艺表演了，第一个是我们班的穷开心，得了很高的分数，后来我们班的种太阳由于歌曲不够长所以舞蹈没有跳完。我们很伤心。老师对我们说没关系他们不给你发奖状我给你奖励。”韩老师说三年一班没有表演上卖汤圆，表示道歉。我们心里想着我们舞蹈没有跳完谁给我们道歉。

不过这次登山还是很高兴。

登山小学作文 篇2

登山需要有身体实力，没有身体实力想上也上不去．也许你会说，可以坐缆车上，也可以坐滑竿上，只要有钱还怕上不去？这样是可以上，但总觉得少了点什么，登山享受的是在向上走的过程中的那些耐力、毅力、坚持，人虽辛苦可苦中有乐，可以慢慢观赏那一路风景，可感受那份从低处一步步走到目的地的快乐。

其实，人生何尝不是一样呢？每个人都希望有份体面的职业，舒适、赚钱、体面，但想归想，还得有个人自身实力，那就是知识、才智、胆识和做人的准则等等，缺了哪一样都有点难。当然不是每个人都具备这些实力，但也不能说面前的山就上不了。你上你的风景秀丽、风光迷人、高大挺拔伟岸的高山，我上我自己能力范围之类的.小山吧。

人人都知道，身体素质再好上山之前也得作准备，那就是要有足够的水、干粮，还要有一双好的登山鞋。包里的负荷不可太多，但一些常备东西也不能缺少，比如创可贴、包扎带、针线包等等。

人在决定做一件事情之前，也有很多准备工作。首先要对自己有信心，然后要预测、计划这件事的去向以及达到什么结果。在不同的阶段做出什么样的计划、一步一步向前走，同时还得不停学习、更新，才能不被社会淘汰。面对人生这座山，也许大部分人一直就是那样不紧不慢地走过，既没有爬过高峰，也没有走过低谷。一直就走在山下的路上，偶尔为了心中那不甘走上一个不高的山包．但长期的平坦路程，习惯了自己的那份悠闲、散漫，毕竟走在这条路上的人也不少。要想爬高山还得要有吃苦的准备，这是就自己给自己找来很多理由，如体力有限、准备不充分等，后面的高峰只好放弃。并没有妨碍自己要走的路程，就当自己给自己一次登高前的尝试，无果而回。那些登高峰的人就另当别论了，他们领略的景况也是不一样的。

其实，人生的每一次变动都可看成是一次登山，是每个人自己的高山。每次的选择都可看成是休整后的出发，是要走高还是走低全由自己决定的。虽没有领略高山上的奇峰异石以及一览众山小的感慨，但知道了山那边还有不同的世界，必须走过这座山才能亲自去感觉，只有不断地努力才能达到。

世界正是由这些高大的山峰、连绵的群山、平原、江河湖海所组成，人类也必须有那伟人、智者、平民百姓的存在，才有了这五彩缤纷的世界，才有了高大强弱之区别。

登山小学作文 篇3

星期一下午，万里无云，阳光明媚，风和日丽，国庆假期，由于甲型流感的漫延，不能到人多的地方去，成天都在家里写作业，闷极了，今天爸爸答应带我登山，我高兴极了。

顺着新华街一直向北，10分钟到了闫河村就到了山脚下。我站在山下，抬头望去，绿树葱葱的山，金灿灿的野菊花怒放着，弯弯曲曲的山路崎岖蜿蜒伸向远方，像是一幅美丽的风景画。

登山比赛开始了，我一马当先地冲在前面，奋力的向山顶爬去，把爸爸甩地远远的`。荆棘划破了我的衣服，草地上的苍耳扎的我腿上都是，走了一半，渐渐的，我觉得有点累。不能半途而废，坚持就是胜利！我手脚并用向上爬，像一个小猴子一样。到了半山腰，我发现了一座抗日时期的碉堡，上面有很多射击枪孔，碉堡经过风吹日晒，显得很破旧，仿佛在述说着当年太行山游击队打日本鬼子的故事。

费了九牛二虎之力，我和爸爸终于爬到了山顶。山上风景的确很美。我们站在高高的山顶上，感到清新的风轻轻地吹拂着脸，红彤彤的夕阳给群山披上了一件金灿灿的衣服，放眼远眺，山峰层峦叠翠，一片一片的柏树林尽收眼底，自己站在峰顶有一种战胜困难的自豪感！

登山给我的启示。爬山时坚持下来，便能看到美丽的风景。这不也正是我们的学习吗？开始，我们满怀壮志，大步迈进；可是走到一半，经过了一次次的失败和挫折，我们有了动摇的想法；只要你咬咬牙坚持下来，努力地攀登，你就会感受到成功的喜悦！

登山小学作文 篇4

人生就是在走自己的山，一座一座走过，不管高低，都需要努力才能走完。

记不清在哪儿看过一位朋友的文章，把人生比喻成爬山，当时很有感触，但没有写下自己的想法。

爬山，会遇到各种艰难险阻，甚至遇到很陡很危险的地方，由于害怕困难会绕开走。但有时候为了看到难得一见的风景，危险一点困难也不会成为障碍。爬山的路有好多条，有多年先人趟出来的路，比较安全好走，踏着前人的足迹肯定能到达山顶。但也可以选择很少有人走过甚至无人问津的小路，自己不断探索，乐在其中。当然，也可以不用走路，可以坐索道，省时省力，但看不到至

少不能近距离的感受风景的美。

人生也有很多条道路，依靠别人或者在别人的安排下生活，还是靠自己的力量去追求自己想要的生活，完全在于个人的`选择。

人生如登山，没有目标太无聊，而为了山头赶鬼似的，也太累，更重要的是错过了对沿途风景的赏玩。最好莫过于边走边看。累了，停下来歇歇，遇到到美丽的风景，不妨驻足。就这样优哉游哉地朝着目标前进，既轻松，又容易抵达目的地。

一个人爬山难免寂寥，搭上亲朋好友，就热闹多了。疲乏的旅途充溢着坦荡的笑声，困难时也多了及时的携扶，艰难的跋涉不经意间就成了爱与美的行程。当然，也别因为沉浸在这样的欢乐中而忘了自个儿感受自然、欣赏美景，毕竟，种种美好的况味要以你自己的目光和心情来体验的。

不知道是不是每个人都有这种感觉。站在山脚下，便豪情万丈；越往上爬，便越发疲惫，越发慵懒。有时候甚至觉得，够高了，我已经走得够远了。此时此刻，他们便丢失了那份激情，忘却了那般意愿，放弃了继续前进的机会，或坐下来玩弄身旁的花草，或停下来看着人潮涌动。但这就是我们想要的吗？

有人说过：生命是永不停竭的攀登，翻越重重障碍,经历道道坎坷，摒弃的是惰性和自满，萌生的是进取与勇敢！登上岳麓山顶，拭干脸颊上的汗珠，环顾四周。阳光正以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的叶子，也立刻兴奋地颤抖起来，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与山顶上的鲜花相触的时候，花朵儿也立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁花瓣，也迅即展开，像一个个遇上救星的失败者。再放眼望去，视野顿时开阔，天空宛如一张大画卷，生机勃勃，绚丽多姿，诗一般的颜色注满。

山虽不高，可我却深深的体会到了登山的不易。倘若没有经历这一道道崎岖的陡坡，又怎能看如此美丽的画卷呢？只有爬上顶峰的人才有资格俯瞰天下。但没有人能永立于山之巅，这就是残酷的现实。

的确，做人如登山。无论身处何种环境，只要心怀信念，内心的狂野将会一齐迸发出来，化作无懈可击的力量，是对平庸怯懦的扫荡！是对激情梦想的坚持！是对人生的热情赞美！登山的道路充满了太多不确定的因素，人生的道路亦是如此。或是狂风暴雨亦或是星光斑斓，不管怎样，我们都要以一颗平常心去接受。坚强而勇敢的心是强者的武器。坚强必须是你自己的，勇气与信心有时候

是别人给予的，当你体内的能量消耗殆尽时，不妨看看他人吧！生命中不经意出现的风景或是不经意出现的人都可能是你能量的来源！最美的风景也将一直等待着你的凯旋。“会当凌绝顶，一览众山小。”这样的也诗句将为你的征途划上圆满的句号！

抬起你的脚步向上攀登吧，就为了明天！

登山小学作文 篇5

我第一次感受到登上险峰的乐趣是在一个春光明媚的下午……

那天，我随着父母来到了孤峰，吃完饭，父亲提议去登孤山，我欣然答应了。于是我、爸爸和大伯伯带上几瓶水就出发了。

在孤山底下，我往山上一望，一片苍翠的绿竹几乎遮住了山顶。

登山开始了，刚开始几段路还好走一些，可是，越往后就越难走了。路，开始变的.陡峭了，两只脚开始不稳了，需要借助两只手的帮助，躬着背向山上爬才能稍微稳定一些。在上山的路上危险重重，有几次，我都想要退缩了但是转念一想，若半途而废，那么我前面的努力不就白费了么，于是我又鼓起信心，向顶峰爬去。在爬山的路两旁有许多春笋，我们边爬山边拔春笋但大部分春笋却是烂的。其中，我还弄了个大笑话，当时，我看见了一个大春笋，感觉它十分的健壮，一定很好，所以我走上前去，抱住那个大春笋，用力一拔，没想到是一个坏的笋子，一不小心，向后翻了一个大跟头，摔了一跤，痛的我是龇牙冽嘴，爸爸见了，哈哈大笑起来，我十分恼火，把那烂笋子朝山下狠劲砸去，又转过身来继续爬山，没过一会儿，我们登上了山顶，一股胜利感由然而生，山顶上风景十分美丽，让人陶醉其中。

由此，我悟出了一个道理：坚持就是胜利，只要你有坚定不移的毅力，那么，你终究会取得成功。

我今天玩的很开心！

登山小学作文 篇6

在我成长经历中，许多事情都已淡淡地望掉了，但唯独那一件事，我久久不能忘怀……

三年级的时候，妈妈给我报了书法班，我可高兴啦！我带着文房四宝，兴高采烈地奔向兴趣班。上课了，我认真地听着老师老师讲课，老师讲了一段时间后，便让我们写一张“一”字出来。我心想；老师讲了那么久。我肯定写得好看。我信心十足地提笔开始写了起来。几秒钟后，我的第一个作品就出来了，我左看右看，觉得太难了，再瞧瞧别人的，也是急得像热锅上的蚂蚁。我把自己那颗心先平静了下来，再仔细观察刚才写得不好的地方。我再次提起饱蘸浓墨的笔，按照老师给我们的方向和顺序，我写出了几个漂亮的字。我看着那几个大字，心中不由地生出了沮丧的心情。这时，老师看透了我的心思，走了过来跟我说：“字不要硬生生的去写，它是有诀窍的，像这个字，不止是方向和顺序，也要稳住笔，不让它抖，要轻松自在点，明白了吗？”我点点头，闭上眼睛，回向着刚才写的时候：对！刚才的确是抓笔太紧了。我将字的.构思与方法在脑海里“写”了一遍，睁开眼睛，拿起笔，龙飞凤舞的写了起来，不一会儿一行行清秀的字涌跃在我的眼前。我拿给老师看。老师欣慰地笑了，向我做了一个“ok”的手势……

事情虽然过去了一年半，但我却记忆忧新，它让我明白了：做事情要找准诀窍，并不是朝一个地方看，这个方法行不通，可以试试另一个方法！