小学作文600字

精选小学作文600字汇编七篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文600字 篇1

昨天晚上，我做了一个梦，梦见小天使送给了我一朵七色花，这朵七色花有七片花瓣，一片花瓣一种颜色，红、黄、蓝、绿、橙、紫、青，假如我有一朵七色花。 小天使说：“你想要什么，就撕一片花瓣说，飞吧，飞吧！我要……” 我谢了小天使，回到了院子里，许多小朋友在比赛自行车，于是，我撕下一片红花瓣扔出去，说：“飞吧，飞吧！我要一辆自行车……”然后，我就和他们比起了赛自行车，噫，真奇怪，从不会骑自行车的我此刻骑得飞快。 我望了望门口，看见了刚从广州回来的小刚，我想如果我也去广州，那多好呀！于是，我撕下了一片黄花瓣，扔出去。

说：“飞吧，飞吧！我要去广州。”一会儿，我就到了广州。嗯，真热，热的我透不过气来。于是，我赶忙撕下一片蓝花瓣，扔出去，说：“飞吧，飞吧！我要回家”。一眨眼的工夫，我就从酷热的.南国回到了舒适的家，小学生作文《假如我有一朵七色花》。 回到家，我一不小心把玻璃杯打碎了。妈妈在客厅大叫：“颖颖，你把什么打碎了？”我结结巴巴说：“没有。”我急忙撕下一片绿花瓣，扔出去，说：“飞吧，飞吧！给我一个跟这一模一样的玻璃杯。”马上，地上的碎片立刻合拢起来了。妈妈一进来，玻璃杯还是好好的，我得意地笑了。 突然，我听到了小胖的哭声。原来，小胖膝盖流血了，我撕下一片橙色花瓣，扔出去，说：“飞吧，飞吧！让小胖的膝盖快点好。”忽然小胖的膝盖就好了。 迷迷糊糊之间，我发现上学路上有失学的小朋友在请求援助。于是，我撕下一片紫花瓣，扔出去，说：“飞吧，飞吧！我要小朋友都有学上。”一会儿，我发现这些小朋友坐在宽敞明亮的教室里高高兴兴地学习。妈妈带回来许多苹果，我仿佛看到许多农村小孩子长这么大还没有见过水果。于是，我毫不犹豫地撕下最后一片青色花瓣，扔出去，说：“飞吧，飞吧！我要把这些苹果送给那些从没吃过水果的孩子们。”话刚说完，苹果就向四面八方飞去了。

小学作文600字 篇2

转眼之间，六年已过，我从天真幼稚孩童，变为了刚刚懵懂的少年，六年间，我拥有了许多朋友,我们一起嬉戏，一起耍闹，至今我还未忘幼时那些老友，友情的天空曾经一片蔚蓝！ （回忆式+抒情开头，带入题目，引出下文。）

还记得八年前，刚刚进入小学校门那一刻，我们都只是陌生人而已，可如今离别之时泪水却不禁落下，打湿了那洁白的衣裳! 现在的我有时回想起当时那令人齿寒（用词不准，建议改为：忍俊不禁）的恶作剧，有时会想到那个在体育课上充满回忆的操场，有时会回想起那一张张生动的面孔怦然心动。 （抒情过渡，文笔唯美，值得借鉴！）

还记得小学时，每当在春天里上体育课的时候，我们都会集资买很多小食品，然后比赛跑步，每一轮的胜利者都可以得到自己精心挑选的食品。记得那时候我喜欢耍赖，所以每次都会胜出。看着胜利的果实，心里非常得意。可是在最后一轮比赛中，总是被我们的体育委员赢掉。唉！随着我的一声长叹，我精心挑选的食品却拱手让给了他，我们几个小伙伴每每这时，总是要共同坐下来，相互埋怨，可是体委却走来和我们共同分享他得到的胜利果实。（事情的开始。）

吃着吃着我们相互看着，哈哈大笑，笑声中藏着孩童们无限的幼稚与快乐。我们疯累了便躺在草地上，撅折一棵小草放在嘴里，看着那美丽和炽热的太阳（不现实，建议改为：充满梦幻的天空），不知不觉就一起唱起了童谣：“ 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的`白塔，四周环绕着绿树红墙……” （事情的结束。本文如果再有些做游戏时，细致的动作描写和其他细节描写技巧的综合运用，内容就更充实了，望你补上！）

可如今，我们早已各奔东西，我仍然怀念之前的每一场比赛，每一次歌唱，每一回仰望天空。当然，还有怀念那些陪伴我走过了六年的故友。（抒情，升华主题。）

那时，友情的天空一片蔚蓝！（卒章显志结尾，紧扣主题。）

小学作文600字 篇3

格列佛，作为这本书的主人公，曾经出海四次，经历了四次离奇而又真实的冒险，既吸引了读者，又使人深思。

当他第一次出海，因为大风暴来到了小人国，而在两个小人国战争之时，立下了大功。一次皇宫起了大火，而附近没有水源，格列佛急中生智，撒尿扑灭了大火，而皇后因此而恨他。之后，大臣们看他很不顺眼，想要除了他，但是格列佛察觉到了，于是他逃走了。而这个小人国，乃是当时的英格兰的缩影，这个国家的秩序就是当时英格兰的秩序。比如说，他们国家决定职位是靠跳绳来决定的，谁跳的高，谁的职位就高，可见作者讽刺了英格兰的当时社会制度有着严重的问题。

随后，他一次又一次地出海，游玩了大人国、飞岛国和慧骃国。

在旅行的路程之中，发生了许多奇奇怪怪的事情，有趣到无法让人理解。慧骃国是由慧骃（马）来统治的世界，而人作为“耶胡”。然而飞岛国的科学家们，有人研究从黄瓜里提取出阳光来取暖，有人研究把粪便还原为食物，还有的人研究用猪来耕地……而在小人国，以他“庞大”的'身躯却可以孤军奋战。还有好多，不过这些不但离奇古怪，而且非常吸引人，这也是我喜爱这本书的原因之一。

但是，在慧骃国，虽然人颠倒，但是这些慧骃还是有善良、美好、纯真的一面，而这里的人还是贪婪、嫉妒、罪恶的化身。可以看出当时英格兰是什么样的。而且作者也同意他们的观点，要和平相处，以仁慈来治理国家，呼吁和平，反对战争。所以，作为生活在当今和平社会的我们，必须要从小事做起，比如捡起地上的垃圾，保护好环境……这样，我们才能维护好社会安定。

小学作文600字 篇4

在我记忆的书架上，有许许多多的书，这些书里有很多难忘的回忆，这些记忆抹不掉、挥不去。

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年已经过去了，随着年龄的增长，我们从幼稚变得成熟，从无知变得懂事。

我们的友谊比天还高，比海还深，我们有福同享，有难同当，当我被罚抄的时候，你总会帮我分担；当我被老师批评的时候，你总会帮我求情；当我哭了的时候，你总会轻声细语地安慰我，我会因你而自豪……

我翻开一本书，故事要开始了。

在一个阳光明媚的上午，校园的一切都是这么的欢乐，孩子们在快乐地唱起歌来，老师们在开心地交谈着，同学们你追我赶，一年一次的春游终于到来了，这次我们去的是坪山贝尔科普基地。

不知不觉下午到了，导游带我们来到草地上，草地的中间有一个长方形的坑，坑里有水，还有泥鳅。

我们把袜子一丢，鞋子一扔，便下水抓泥鳅了。

一开始，我怎么捉也捉不住，它那滑滑的头是它的“护身符”，这使我怎么也抓不住。这时我的朋友走过来对我说：“你怎么还没抓到呀？我教你。”她耐心的教我，还告诉我叫我不要怕伤到泥鳅，不要对它们心软，手狠狠地一抓就可以了。不一会儿，我按照她说的去做，抓住了二十几条可爱的小泥鳅。

这一天，我们是多么快乐，多么幸福呀！可是我们永远回不到这一天了。

我合上这本书，放回书架上，我又从书架上拿出了一本书。

记得有一次，我们洗手间里玩泼水，你泼我，我泼你，不一会儿，我们变成落汤鸡。我们还在快乐的泼着、玩着、闹着，我们回到班级后，被老师批评了，这依然不影响我们的心情，这是多么的.快乐。

还有十五天的时候，我们就要分开了，忘不了同学的笑声，忘不了老师的声容笑貌，忘不了温暖的教室，再见，快乐的小学生活！

小学作文600字 篇5

温暖有很多种类，比如说，当我们冷的时候，太阳公公给我们温暖；当我们生病的时候，有亲人关切的询问；当我们摔倒的时候，朋友们会扶我们一把。

记得有一次，我在上二年级的时候，突如其来的一场高烧让我的'体温飞速地上升到39度7，妈妈把我从学校里接回来，打好电话通知爸爸下班后到医院来，然后收拾好必备的东西，叫上出租车，直奔医院。在预检处再次检查体温之后，妈妈背着奄奄一息的我进了急诊室，医生询问了病情之后，要我去验一下血。在验血的窗口前，一个看上去比我小的小朋友在嚎啕大哭，死命地挣脱开母亲的手，不愿意验血。妈妈问我：“你怕吗？”我点点头，身体直向后缩。妈妈鼓励地说：“人生要经历很多次痛苦，男子汉要勇敢地面对！”我伸出手，一时间没了畏惧，觉得针扎上去也没有以前感觉那么痛了，然后，妈妈带我去注射室，我真是胆战心惊啊！怕被针再次扎一下。到了注射室，该到我打针了，看着那头比刚才更尖的针，我真的要哭了但我又想起那个小弟弟在哭，可我又比他大，所以，我就把手伸了出来“哈哈！”其实也不怎么疼！这时，爸爸急急忙忙地跑来了，说：“儿子，怎么样了？”我说还行吧。爸爸那副重视我表情，让我的心仿佛有一股暖泉流入我的心中！爸爸又说：“等着，我去给你买吃的来！”我真是有说不出来的感谢啊！妈妈在我旁边对我说些关心的话，使我感到非常的幸福。

大约过了两个小时之后，我和爸爸妈妈回到了家，爸爸帮我把被子盖好，让我钻进去，我看到他们疲惫不堪的样子，我知道：母爱和父爱是不可代替的！他们让我感到了温暖，让我感到了幸福！

小学作文600字 篇6

开学了，老师安排同桌，说不听话的坐前面，结果把我给安排在了前面，一排都是男生。我的同桌叫吴涛。

吴涛个子非常的矮，只有一米四，可能还不到，长着一双大眼睛，头发短短的，不过挺聪明的`，性格很奇怪。他的心思谁也猜不了，猜不准。我们成为了一对好友，但也是在“英语课”事件之后。

“叮叮叮……”上课了，我们坐在座位上，秋风吹呀吹，我们关上窗子并定下了分界线。

两张桌子之间的一条线就是我们的分界线。我们说好了，一下课分界线就没了，还有我们之中，谁过了界的话“啪”的一巴掌就给他打过去。所以，我俩几乎不敢过界。

过界不被挨打只有一个办法，顺便把对方的东西“拉”过来，就因为这个规则，也引出了许多趣事。

上课了，我在认真听讲，他听一会儿看我一下，像小偷在“窥视”目标，看准了就“下手”。我只能说一声“呵呵……”过了一会儿，他终于“下手”了，只见他用手慢慢地靠近我的文具盒，冷不丁一下把我文具盒拉了过去。“啪”的一声打了我一巴掌，他还反咬我一口，说我的东西超界了，还好被我识破了，不然一场纠纷可就停不住了。

平时没有发生冲突我们就是这样，但发生冲突呢？别说，还真有！

“叮叮叮……”上英语课了，我们因为一块橡皮事件打在了一起。这时英语老师走了进来，看见我们这般情景，便向我们砸了两根粉笔，不偏不倚正落在了我们的身上。

见我们还没停下来，又抓了一大把粉笔砸了过来，十有八九都砸中了。接着，她大骂：“你们两个不上课了，不上就出来！”这不，我们立马消停了。

从此以后，我们几乎再也没打过了，反而化“敌”为友。所以，这条分界线变成为了我们友情的“信物”。

小学作文600字 篇7

在菲菲的写字台上，有一只非常漂亮别致的小纸鹤，它可是菲菲精心用彩纸折出来的。菲菲可喜欢它了。就把它放在写字台最显眼的地方。每天放学后，菲菲做作业再也不会感到寂寞了，因为有小纸鹤在陪伴她。

菲菲的写字台是靠窗的'，小纸鹤早已对这种生活产生了反感，它向往窗外那蓝天白云、那红花绿草，那------总之，是窗外的东西，她都羡慕。可是每次看都是隔着那厚厚的玻璃，小纸鹤总梦想着有一天能够去接触它们，去过像它们那样的生活。

有一天，菲菲照常去上学了，可临走时，忘了把窗户给关上，小纸鹤可高兴了，它栓动了几下那快动不了的翅膀，然后费了好大的力气才飞起来，飞出了窗子，来到了它向往已久的窗外。用手真正地去触摸它们时，那种感觉，那种心情是难以想象的，是那样棒!

“姐妹们，快去看呀!这是什么会飞的东西?”一只小花蝴蝶向着它们姐妹们大喊着。“走，我们过去看看。”一只蝴蝶说道。这一群蝴蝶便向小纸鹤飞去。“对不起，打扰你了，请问你是谁?”一只蝴蝶很有礼貌地问。小纸鹤看到眼前着十来只和自己一样会飞的蝴蝶，回答道：“你们好，我叫小纸鹤，是我主人菲菲用采纸把我折出来的。”“喔!原来是一只没爹没娘的废纸!”刚才那只小花蝴蝶讽刺道。因为它嫉妒小纸鹤美丽的衣服，所以就看不顺眼，心里不服。小纸鹤没吭声，只不过是低下了头。另为几只蝴蝶忙围上去安慰它，小花蝴蝶则在一旁拍手叫好，继续喊到：“小纸鹤，没爹没娘……”

许多天过去了，小纸鹤和其它蝴蝶都相处得佷好，唯独那只小花蝴蝶对它仍是那样不服气，经常用话来讽刺它。有一天，下起了大雨，小纸鹤正呆在家里，看着窗外的雨。突然，听到有人喊救命，就连忙冲出门，寻声找去终于在一个池塘边找到了那个人，一看，原来是那只小蝴蝶，小纸鹤没有犹豫，飞到水面上，拉着小蝴蝶的手，用尽了全身力气，终于把小花蝴蝶的手，自己却掉入了池塘中，慢慢的沉入了池塘……