小学生写自己的作文
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学生写自己的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生写自己的作文1
我家有一只可爱的小狗。它的头圆圆的,有一双宝石般的眼睛显得闪闪发光,一个小小的鼻子是那么地灵敏,一张大嘴巴里常常伸出一条长长的舌头,头上还有一对三角形的小耳朵,一扇一扇地,好像在尽力倾听周围的`动静。一条毛茸茸的小尾巴,走起路来一摇一晃,显得十分可爱。
小狗绝对是一位称职的守门大将军。当主人不在家的时候,它哪儿也不去玩,蜷躺在大门口,有陌生人从我家门口经过,他便会汪汪大叫。让人望而却步;家里的鸡、鸭吃食时,它远远地蹲坐着,从不去抢食。如果有别家的狗或鸡来抢食吃,它会不毫不客气地去追赶,把鸡、狗追得仓皇逃窜。既使是碰到大狗,它也会毫不示弱,别看它个子小,它也会追上去搏上一搏,非把大狗赶跑不可。真有点初生牛犊不怕虎的味道。
和小狗一起玩是一件十分快乐的事。每当放学归来,小狗并会在我放学途中蹲坐着翘首以待,看到我的到来,就像看到久别重逢的朋友一样,飞快地向我奔来,在我身旁转圈圈,前脚搭在我的胸前,我顺势把它抱起,就像抱一个可爱的小孩子一样。有时我也会习惯地蹲下,抚摸它一翻,为它挠痒,它也会很乖巧地来个四脚朝天,尽情地享受你对它的爱抚。有时,我会拿一块小狗爱吃的肉故意逗它跳舞。我把肉拿来高了,它就会站起来抢吃;我把肉在空中转圈,它也跟着转围。真像的一个跳芭蕾舞的演员。
我爱我家这尽职、淘气的小狗。它给我的生活带来了无限的乐趣。
小学生写自己的作文2
“小祖宗”
我在村子里狂奔,太奶奶在后面担心地追。“别跑了,我的小祖宗!”我只是回头一笑,如一阵风般随心所欲地扫过村里的每一条小巷。
那是我小时候的事,在乡下老家。我想和太奶奶玩,就一蹦一跳地跑过去,眼睛眨巴着,先是仰起头看着她,然后便使劲摇着她的手,央求着。太奶奶受不了,就陪着我奔走在家里的各个角落。
老家的院子里有一大块空地,长满了花花草草。我至今还清晰地记得,在那缤纷的群花中,我最偏爱那株长在中间的花儿,尽管它是那么弱小,可在阳光的照耀下,在周围花朵的映衬下,那朵小花就像“小祖宗”一样,很神气,我在心里经常这样想。太奶奶也说,那花像她的“小祖宗”。
太奶奶被我拉得实在走不动了,就呆在原地,呼哧呼哧地大口喘气,拍着胸脯说:“歇会儿,歇会儿。” 在阳光下,我可以清晰地看到太奶奶额头上闪烁的汗珠儿,像坐滑梯一样顺着脸颊滑落。可我就是不想停下来——这么多的花花草草,多有趣!我又强拉着太奶奶走,她便显得很生气,加大了音量:“别玩了!”
奶奶循声赶来,双手提了提围裙,不问青红皂白就把太奶奶说了一通。我也怄气似的,在旁边哭个不停,还用衣袖擦眼泪,把袖口弄湿了一大片……
那朵小花还在最中间的位置,我常常拨弄它玩,也经常拉着太奶奶陪我满院子转悠。
后来,太奶奶的'身体一天不如一天……我注意到中间那朵小花愈显娇艳了,而旁边的花下竟有几片凋零的花瓣。终于有一天,太奶奶睡着后再也没有醒来。
太奶奶走了,奶奶总是忙着做家务,而我,也将回城里上学了。临走时,我将那株“小祖宗”从中间移到了旁边:不能再那么霸道了,小祖宗,也不再是小祖宗了。
小学生写自己的作文3
在我成长的过程中,父母给予了我很多的爱。下面就让我给你介绍一下父母对我的爱吧!
父爱犹如一座山。有一次,爸爸送我去上学。在路上,突然天空狂风大作,电闪雷鸣,紧接着,下起了倾盆大雨。爸爸事先有准备,连忙把雨衣递给我,叫我穿上。我对爸爸说:“爸爸,您怎么不穿呀?”爸爸回答说:“我不用穿。你年龄小。”到了学校,雨仍然下着。我刚要把雨衣交给爸爸,爸爸说:“好孩子,爸爸不用穿雨衣。快去上学,不然就会迟到了。”我点点头,然后跑进了教室。
母爱犹如一条河。有一天,生病的妈妈看见我特别喜欢弹琴,然后跟爸爸商量说:“咱们家的孩子特别喜欢弹琴,我决定去给她报一个钢琴辅导班,你同意吗?”爸爸点点头。第二天,妈妈带着我就去报名了。由于刚刚下过雨,地面很湿滑,妈妈艰难地骑着自行车。忽然,车子抖了一下,倒了下来。幸好,我和妈妈没有丝毫损伤。妈妈把车子扶起来,继续往前骑。到了报名处,妈妈已经大汗淋漓。妈妈带着跑这跑那,办好报名手续。从表情上看出,妈妈有些不对劲,但她仍然坚持到了家。中午,妈妈的病情严重了。爸爸把妈妈送进了卫生所,听医生讲,住几天院就会好的。我听了高兴极了。
我心里暗暗下定决心:以后,我要用自己的成绩来回报父母对我的爱。
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小学生写自己的作文4
从镜子中,我看到一个人:一张能说会道的嘴,只要让他说,他就会滔滔不绝地说。一双水汪汪的大眼睛不停地眨,好像永远都不会停。一双心灵手巧的小手,会做出许多奇形怪状的手工,好像什么都能做出来似的。
他很文静。在课间,他不会像其他调皮的孩子,在教室门外乱跑。他只会在座位上安安静静地看着书,一看书,他就沉醉在那童话世界里了。连外面吵吵闹闹的声音也没听见,同学叫他的声音也没听见。
他喜欢溜冰,在溜冰场上,和小伙伴比赛的时候,他以“8”字形避开所有障碍物,再以“神龙摆尾”,超过小伙伴,然后用“S”形到达终点。小伙伴还想从他这取走“真经”。
他很勤劳,总是和妈妈争做家务。洗碗、拖地、洗鞋子……他都会,而且做得很好。碗洗得干干净净,拖地拖得干净而发亮,鞋子洗后穿得更舒服。
不过他有一个缺点:粗心。记得有一次考试,老师通知全班要带尺子。妈妈对他说:“尺子放在桌上,记得拿。”他回答:“好。”结果,第二天考试,他忘了带尺子,白白扣了3分。
他,你们也知道他是谁了吧?对,他就是我,一个粗心大意的我,一个活泼可爱的.我。
优爸点评:小作者文章情感真挚,叙述自然,语句通顺流畅,段落层次分明,尤为独特的是使用第三人称的叙述方式,让文章整体不受时间和空间的限制,有比较广阔的描写范围,操作起来更加得心应手,例如,先描述他的外貌特征,再到性格特色,三个不同的场景“溜冰场”和“家里”以及“教室”,来反映出“他”的各种不同点性格特色,能够比较自由灵活的反映客观内容,更直白更真实,具有一定的说服力。其次,文章的叙述自然平实,用真切的语言向读者娓娓道来,更显得不做作,不矫情。
小学生写自己的作文5
我是一个又活泼,又调皮,又爱捣蛋的女孩。
记得那是在我小学三年级的时候,语文课上,老师认真地讲课,同学们都凝神听讲。我突发奇想——如果出现一声怪叫,会如何呢?于是我就在下面学了两声猫叫。
老师听到了,厉声问道:“谁把猫带到教室里来了,”突然有人说:“老师,好像是任佳楠。”老师说:“任佳楠,是不是你把猫带来了?”我忙说:“不是,不是我。”
老师继续讲课。下课了,老师说:“任佳楠,你到办公室来一趟。”
我老老实实地向老师承认了错误,老师把我狠狠地训了一顿,使我认识到了在课堂上捣乱的严重后果。我就是这样一个捣蛋鬼,但从那以后,我再也没有在课堂上犯过错误,可调皮的本性仍没有改正。
记得那年夏天,一场暴雨匆匆而来,又匆匆而去。雨过天晴,彩虹高挂。
我向妈妈请求去外面趟雨水,妈妈支支吾吾地答应了。我们家的院子是用水泥抹的.,积水清澈见底。
我光着脚,用力踏水,笑声伴着水花四溅。一不注意,我摔倒了,弄得浑身都湿透了。
我怕妈妈看见就要溜。这时妈妈出来了,她看见我狼狈的样子,不禁笑出了声。
然后急忙把我拉起来,到屋里给我换衣服。瞧,我就是这样一个调皮的女孩。
妈妈常叫我疯丫头,可我早巳听惯了,并不在意。我虽然调皮,爱捣蛋,但也有许多优点。
我很活泼,不拘小,节,爱交朋友。那是一个宁静的夜晚,我和几个小伙伴一起看星星,突然听见蟋蟀的叫声,就去找。
扒开石头一看,果然有一只大蟋蟀。我猛地一扑,抓住了它。
我高兴地大叫:“我捉住了,我捉住了……”回到家,妈妈说:“这丫头真厉害,什么都敢捉。”我就是一个普普通通的学生,我的性格大家都知道了吧!但我不想改变自己,我还是我。
小学生写自己的作文6
很多时候,我们总是暗地里欣赏别人的优点。可你们想过没有?其实,我们自己身上也有许多优点可以让别人欣赏,更可以让自己去欣赏。
我就有过这样的亲身经历。这个星期六,我去紫薇小学参加缙云县第一届嘉灿杯棋艺交流大会的国际象棋比赛。第一轮开始了。我找到了自己的位置,发现对手是一个学棋不久的同学。但学了三年棋的我并没有放松警惕,也没有轻敌。五分钟过去了,我稳稳当当地取得了首场胜利。
第二轮的对手就不那么好对付了。我绞尽脑汁,使用了一种难以猜测的招数。过了许久,漫长的对局结束了。我又赢了!接连两盘的胜利没有使我得意洋洋,而是想着下一局会遇到怎样的对手,如何去对付他。
第三轮终于开始了。我也遇见高手了。两个人都沉着冷静地走棋,没有一丝分心。走了十来分钟,还没有分出胜负。走着走着,他忽然一个双将,我企图用马吃掉正在将王的车。但是。我没想到他还有一个象也在将军,我犯规了一次,只能动王了。我突然发现自己的王不能动了,原来已经被他将死了。虽然我输了这一局,但是并没有气馁,相信下一轮会赢回来的。
果然不出所料,接下去我连扳两局。最后一局是与棋后对弈,但我丝毫没有退却,使出洪荒之力,与她展开了激烈的'拉锯战。虽然最终以一步输棋,但我也在这次的国际象棋比赛得到了五胜两负的成绩,真正体会到了胜不骄、败不馁的含义。
欣赏,是一扇窗,打开它,你就会看到别人;欣赏,是一面镜子,面对它,你便会看到自己。学会欣赏自己,演绎人生的精彩。朋友们,学会欣赏自己吧!人生的美好一定属于你!
小学生写自己的作文7
我……或许,你认为我没有什么值得写的,但是,我却不这么认为,每个人都是一个单独的个体,都有自己美与丑的地方,现在,我就想谈谈我这个人。
不容置疑,我是一个女生,或许,在某些男生的心里,女生是柔弱的,是需要保护的,可是,我并不这样认为,女生也并不等于胆小鬼。或许,我就是一个最好的例子。我从小就是一个天不怕,地不怕的女生,同学和老师们都一致认为我的性格像一个男生,我好动,但不代表我很调皮,我很宽容,但不代表我很软弱。
有的时候,教室里会出现一些蜘蛛,等一些没名没姓的小虫子,很多女同学,往往都会躲到角落里,而我则是大胆的走到前,把这只小虫子给清除掉。
我非常开朗,一进学校,就和同学打成一片,基本上班中的每个同学都能清楚地叫出我的名字。我最擅长的一门学科是英语,而且我还能够说出一口流利的英文,这使同学们都非常佩服我,我英语默写每次都是100分,同学们都夸我是个英语奇才。我很自豪,但是,我从不骄傲,因为我明白“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这个道理。同学们谁有难题不会做,我都会很热心地去帮助他们把题目搞懂,而不是直接给他们抄答案,因为,我明白给他们直接抄答案,是在害他们,而不是在他们,你们说:我是不是一个是非分明的`人呢?
或许,我也有缺陷,我的缺陷在数学这方面,不过在我后天的努力下,我的数学成绩,在班级里名列前茅,同学们说我真是万能冠军啊!我想:只要认真、努力、踏实地学习,就一定能够取得好成绩!
今天,我们就谈到这里!
小学生写自己的作文8
我有一双黑豆似的小眼睛。眼睛小没关系,犀利呀,可自从安上两片厚厚的玻璃后,就再也犀利不起来了。
在妈妈眼里,我是个十足的捣蛋鬼。记得有一次,妈妈和她的牌友在我家“砌长城”。阿姨们带来的几个小朋友,缠着我,非要我陪他们玩奥特曼的`游戏不可。申明一下,不是我要玩。我甩不掉他们,只好答应。我对着天空大喊一声:“吼!怪兽来也!奥特曼们拿命来!”说着冲向几个小孩子,一下把这个按在床上,一下把那个打翻在地。哼,我玩这个的时候,你们还在裹尿片呢。大家的笑声、叫喊声都可以把天花板掀破了。妈妈忍无可忍,发出狮子吼:“吴睿——这么喜欢捣乱啊!我都快输了!”大人就这样,输了怪小孩。没办法,谁叫咱小一辈呢。我只好乖乖去看电视。
在弟弟眼里,我是一个爱捉弄他的哥哥。
那天,我放学回家,一把抢过弟弟的玩具,假装把玩具扔到马路上,其实是把玩具装进了自己口袋里。弟弟见玩具“没”了,放声大哭。妈妈闻声而来,打了弟弟两巴掌,丢下一句:“你太吵了!”就离开了。看见弟弟脸上印了两个巴掌印,又泪流满面,我心里过意不去,急忙把玩具“变”了出来,弟弟破涕为笑。
妈妈呀,我爱捣乱,是因为我天性活泼嘛。至于小弟,老哥保证再也不会平白无故让你脸上“长”手印。
小学生写自己的作文9
看到这个题目,你一定会觉得很奇怪吧!哪有女儿唠叨妈妈的?额,其实不是我唠叨妈妈,而是我这个妈妈太唠叨了……想知道我妈妈怎么唠叨么?听我慢慢道来。
1.学习方面唠叨,痛苦指数:★★★
“媛媛啊,快去做作业!”“媛媛啊,快去写一篇小字!”“媛媛啊……”看吧!才30分钟就说了那么那么那么……(省略1万个那么)多话了。妈呀,我又不是狗狗,只有说话才能动,您就珍惜珍惜你那宝贵的口水嘛,我的耳朵都快起茧了!
2.饮食方面唠叨,痛苦指数:★★★★
“媛媛啊,多吃些青菜,这样有利于皮肤美白。”“媛媛啊,你看你,给你夹的.菠菜都快3分钟了,你怎么还不吃?”“媛媛啊,不是妈妈说你啊,你真的太挑食了……”我原本以为吃饭能放松一下我那可怜的耳朵,没想到,暴风雨又刮回来了。妈妈呀,我又不是神仙,1年不吃饭都没事,我是人啊,又不是没脑子,何必你那么“唠唠叨叨”呢?最惨事件莫过于此。
3.玩耍方面唠叨,痛苦指数:★★★★★
“妈!我要出去玩喽!”我大声的喊。真是不喊不知道,一喊吓一跳!妈妈清了清那嗓子,开始了唐僧的绝活—唠叨功!“媛媛,下楼梯不要跑,也不要跳,以免摔伤。”“哦,我知道了,拜拜。”“还有,要穿运动鞋去,刚买的皮鞋都要被你磨烂了!”“哦,我穿的运动鞋,拜拜!”“还有,运动(我明明是去玩)完后不要马上去喝水!”“好啦!我知道了!”我脚底抹油,开溜!隐隐约约我还听见妈妈在喊:“媛媛,别乱花钱……”
唉,看了以上事件,是不是觉得我的妈妈太唠叨了呢?唉……
小学生写自己的作文10
我家养了一头母猪。长长的身子圆滚滚的,足足有两米长,眼睛的外面有一个圆圆的黑圈,好像是戴着一副眼镜,鼻子的前面有两个大大的鼻孔,嘴巴很长,尾巴短短的,卷成一个6字形。
这只猪非常贪吃。它常常先用大鼻子拱食物,然后大口大口地吃起来,直到把食物吃得一干二净,才用舌头舔了舔鼻子,回窝安心地睡觉去了。它一睡就是几个小时,很少活动。特别是冬天,它睡的时间就更多了。那个时候,它只知道睡醒了就吃,吃饱了再睡。如果妈妈喂得不及时,这猪就会感到很饿了,一旦饿了就在窝里“咕噜咕噜”乱叫。猪食一舀下猪盆中,那猪并狼吞虎咽似的贪吃起来。
这猪虽然贪吃好睡,但也相当尽职。
当母猪产下一窝小猪时,十多只浑身红润的.小猪依偎在母猪的身旁,它们有的在打磕睡,有的却精神饱满地玩耍,有的甚至爬上母猪身上玩滑滑梯。这一举一动让人看了就生爱慕之心。这时,有几只小猪叫了叫,似乎在说:“妈妈,我们的肚子饿了。”突然,母猪一翻身,露出了红嫩的奶头。小猪慢条斯理地走过去,先用嘴巴拱了拱,然后含住奶头,津津有味地吮吸着甜美的乳汁。它们的嘴巴还不时地动了动,奶水从嘴角流出来了,贪婪的小猪连忙用舌头舔了舔。吃饱了的小猪就躺在地上睡。母猪咕噜咕噜地哼着,仿佛在唱着《摇篮曲》呢。多像一个尽职的母亲。