拍卖小学作文

关于拍卖小学作文3篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的拍卖小学作文3篇，希望能够帮助到大家。

拍卖小学作文 篇1

自从人类步入了30世纪，就莫名其妙地染上了一种悲观病，不管看什么都是悲凉的，地球—人类生存了几十万年的家园，如今也染上了这种。天空中全是阴霾，海水死气沉沉，地面上满是大裂缝，原本的“蓝色星球”已经昏暗不堪。人类只好搬到距离地球500万光年的星球上，人类依旧人才辈出，但都有悲观症，已经污染了成百上千的星球，外星人也有许多被污染了。于是，科技比人类强百倍的外星人便开始研究一种可以解决这种疾病的药，拥有强大科技的外星人用了不到一天的时间便研制成功了。他们飞快赶到人类第一个祸害的星球—地球。他们到达后，用特制的药水往地上滴了滴，瞬间，阴霾迅速散开了，地上的裂缝也合闭了，海水有了当年的生气。渐渐地，树木发芽了，花儿微笑了，天空湛蓝的，地球又变成了几百年前的样子。动物欢声笑语，外星人为此药取名为“快乐液”，并向人类发出邀请到地球上来参加“快乐液”的`拍卖会。

当人类收到邀请后，迅速飞向地球。到达后，人们看见了，听过，想过但从未见过的优美环境。但还是将信将疑，有大部分人不信。又有一小部分人认为不能使用，用了会加重病情。

拍卖会开始了，拍卖长宣布了价格：10000亿美元，下面一片死气沉沉，甚至有的人早已飞走。终于，有人缓缓地举起了手，是人类的首富，他已经被悲观整的不像样，就这样，价格不菲的“快乐液”便被他买走了。

1000亿民众团团围着他，他那无力的手缓缓举起来，往嘴里滴了一滴，刹那间，他那暗淡无光的双眼瞬间变的光彩四溢，那疲惫不堪的身姿一下变的活力四射。他似弹簧般跳了起来，“多美的地球啊！简直是仙境一般啊！我的病好了！！！”他大叫道。这时，快乐开始蔓延开来，人们脸上都放出了从未有过的笑容，决定在地球上安新家。突然，在一边的外星人发话了：“你们好了，但你们污染的星球没好，你们必须用自己的快乐去感动他们”。人类又开始了漫长的“感化之路”，虽然身体累，但嘴上依然挂着甜美的微笑。

突然，我张开了双眼，哦！原来只是一个梦啊！

拍卖小学作文 篇2

下一节课同学们都不用愁眉苦脸啦!因为下节课是拍卖会啦!我们用的不是流通人民币，而的是小红花。

上课了，老师带着物品走进了教室。

老师先打开幻灯，先把第一个拍卖物品摆在上面。第一个是一个水晶手镯。很多女生眼里都出现了‘‘桃心’’我也很喜欢，我出20个红花。其他人也不甘示弱，说‘‘我出30个!之后没人敢在说一句了。’’这个手镯是这个同学的!老师说。那个同学高兴地走上台领取自己的物品。

下一个物品是一个大黄鸭布偶，我想‘‘还是不要了，我家已经有很多了。’’同学们陆陆续续地把红花给出出来了，竟然有人出了50个红花。

下一个是一个凯蒂猫图案的热水袋。我有些不耐烦了，嘴里叨念着‘‘这么热，谁要热水袋呀!’’没想到要的同学很多，最后出了55个。我还没有一个物品，我想‘‘拍卖一定还有压抽品!

最后一个是一块表上面印着一个雪景，旁边有个雪人和一个小孩儿。表带是黑色的。我出10个，我出20个其他同学喊道。我自己出41个红花。有一道声音响起，我出50个!我想’’就算是破产我也要得到它!我出60个!那道声音再也没响起。

我高兴地拿着手表，其他同学用羡慕的眼光看着我，我心里乐开了花。下课了，我们都念念不舍地结束了拍卖会。

拍卖小学作文 篇3

昨天，我们班开了一次惊心动魄的小型拍卖会。这是我从出生到现在第一次开的拍卖会，也是这学期第一次的班队活动课。为什么说它是惊心动魄呢？原来我们班的同学上课最爱的就是——乱讲话，在这么吵闹的情况下开拍卖会，第一要的就是声音响应。在这两节的活动课上差点没把我的喉咙给喊哑了。那又为什么说这是一次小型拍卖会呢？因为它是我们班自己的拍卖会，在拍卖会之前，许老师对我们几个班干部说：“这次的拍卖会主要是看看大家的责任心强不强，和集体观念弱不弱。”

开始拍卖了！我也是负责拍卖的一员。第一次上台来拍卖时我的心感到无比的紧张，但是我心里：无论如何我最起码要把第一本书拍卖出，这样才能开始，第二本也有人来买。结果我真得做到了这一点，我的内心非常的愉快。

第一节课在吵闹的叫拍声中渡过了，迎来了第二节的拍卖课，下面由我们担当“抡小锤”的人。

这节课的竞拍要比上节课激烈的多的多，无论多少的书都被我们在这一节课里卖光了。你想知道我们采取的是哪种方案吗？对了！这是买一送一，买几送几的优惠活动。有几本书还从原来的几十元一眨眼变成了1元或几毛几毛的。这样大家举手叫买的机会也就更多了，大家竞相出价，在短短的80分钟内把所有的书都卖光了，得到了200多元的钱。老师说用100元去还图书馆的钱，剩余的钱买的书归为班级图书。

这两节课我们玩得愉快，在这两节课里不光带给了我们快乐，还让我懂得了“班级事情，人人有责”的道理。班级好比是一个大家庭，我们的大家庭，如果我们的家出了事，每个队员都有义务，都有责任去解决它，去完成它。