有关难忘的小学作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的难忘的小学作文4篇,欢迎大家分享。
难忘的小学作文 篇1
人生有许多第一次,第一次坐车,第一次看电影,第一次做手工,第一次受伤……我也有过许多难忘的第一次,但是,在众多的第一次之中,那一次却令我久久不能忘怀,时时萦绕于心…… 每个人都有自己的一些经历,我当然也不例外。使我感触最深的事是我学会了自己做饭。
那是在放暑假,平时就比较喜欢睡懒觉的我,自然一觉睡到了上午9点多。我慢吞吞地穿少衣服,叠好被子,心想:爸爸妈妈会做什么好吃的呢?我走出房门,等着爸爸催我快去洗脸、刷牙,可今天不一样,爸爸妈妈不见了!肚子开始“咕噜咕噜”叫了起来,我只好忍着,不过,我最后还是忍不住了,只有自己做饭,可是,又有一道难题放在我的面前了:做点什么好呢?我左思右想,嗯,就做个最使人垂涎欲滴的'扬州炒饭吧!
首先,把所有的原料都准备好,就开工了!把火腿肠,胡萝卜切成小方丁,加了一点玉米粒放在小盘子里,再把三个鸡蛋敲碎后,把蛋黄和蛋白放进一个小碗里搅混,然后把青豆泡在小碗里,拿出冷饭。
这时候我已经把油放进锅里烧热了,发出“噼噼啪啪”的响声,我往锅里倒了小些油,把锅把油烧热,再把火腿肠,胡萝卜,玉米粒和青豆放下去炒几分种,再倒小些油下去,这一放可不得了,从锅中溅出的油星全部都落在了我的胳膊上,哎哟,真痛呀。把冷饭倒下去之后,就炒起来炒了几分钟那些米饭已经热呼呼了,一粒粒都分开啦,这说明可以放鸡蛋啦,我把搅混了的鸡蛋倒进去炒,我闻了闻,哇塞,好香,心想这下可好了吧!于是就尝了一口。哇,竟然盐放太多了,我只好皱着眉头硬是把饭吃下去了。
虽然很苦很累还受了伤,不过我终于吃到了自己做的第一顿饭,虽然不是很好吃,不过,我相信有了这次的经历,下次一定会做得更好!
难忘的小学作文 篇2
在我的记忆匣里有许多难忘的事,但是那次难忘的事却深深的刻在了我的脑海里,抹不掉,擦不掉。
那是一个寒冷的冬天,我独儿一人走在泠泠清清的大街上,寒风迎面吹来,刮在脸上刺痛刺痛的,好冷啊。妈妈让我把两封信交给王奶奶和张阿姨。我一步一步艰难地行走,终于到王奶奶家了,我赶紧把信封从暖烘烘的口袋里取出来,放进了王奶奶家的`信箱,接着我又去了张阿姨家,把信放进信箱里的时候,无意中看到了一个“王”字,我默默地想:咦?不对呀,张阿姨信上的“收信人”怎么会有“王”字呢?该不会是王奶奶的吧……接下来的事我不敢想了,赶紧把双眼闭紧,翻到有收信人的那一面,净开双眼,一看,不好,真的是王奶奶的信,我被吓得不敢动,腿脚发软,刚才的冷气变成了热气。好久,我的心才平静下来,我急忙安慰自己:没事的,没事的,只要我说是别人搞恶作剧就行了。我不安地把信封投进了信箱。
这几天里我吃不好,睡不好,晚上做恶梦,怕张阿姨和王奶奶来找我。
最后,我还是打算向张阿姨、王奶奶道歉,来到王奶奶和张阿姨家,我跟她们都道了歉,并把信换了回来。张阿姨和王奶奶对我说:“做错事,不要紧,最重要的是诚实,诚实是金。”
“诚实是金”这句话深深地刻在了我的心里,它时时刻刻提醒我要做一个诚实的人。这件事像刻字一样刻在了我的脑海参里,我永远忘不掉。
难忘的小学作文 篇3
毕业之后什么都没留下,就留下一本厚厚的同学录,我把他抱在胸怀,滴滴泪水从我的脸颊滑落到同学录上,我不禁想起了曾经生活在一起四年的`同学的同学,我们一起跨过了四个春夏秋冬,这一切的一切都令我难忘
想起我的伙伴,在我困难的时候,伸出充满友谊的双手来帮助我,与我一起走过那条到达成功之路,虽然我们即将分别,但是我们的心却会永远连在一起,我们永远不会忘记对方就算到天涯海角我们友谊这条链条也不会断。
难忘的小学作文 篇4
上课了,老师拿着一副画边走边说:“卖画喽!谁要买画啊!”我!我!我!!!教室里一下子热闹起来了 ,像炸开锅似的,有的人问:“一张几元?”老师说:“我不卖钱,要用智慧换,猜对了字谜 我就给你这张画。”有人怀疑的问:“真的吗?”老师说:“当然了,老师出言,驷马难追。”
老师的'话如盐落油锅,教室里一下自沸腾起来了,有的纷纷站起来,有的举起小手,真的像小手如林,有的像丈二和尚摸不着头脑,还有的像一石激起千重浪,不停的叫着:“我,我,我!”
我看了看小狗全身是黑的,我自信的举起小手,准备在班里大显身手。他站起来 ,说:“馋”。又做了动作。老师还是摇头。后来老师又叫了一个人上来说。那位同学说:“吠。”还做了动作,老师还 是摇头。汪海安上来了,只见他一声不响的站着,过了一会,老师问为什么?他回答说:“狗身上是黑的,也是犬,所以是”默“。老师脸上露出笑脸地说:”你回答得非常真确“。老师也承诺了他的 话把这副画送给了这位同学。教师里立刻响起了雷鸣般的掌声。
这堂课欢声笑语中结束了,我想以后多玩这种游戏。开展思维想象力。