难忘小学作文

2023-07-10 08:58:30
有关难忘小学作文锦集6篇

有关难忘小学作文锦集6篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的难忘小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘小学作文 篇1

难忘师恩

时光流逝,日月如梭。我读小学四年级来一直有一个人在关心我、支持我、鼓励我,她就是我们的班主任向老师。

记得有一次,向老师正在给我们上语文课,她绘声绘色地讲授着课文的主要内容,这个时候向老师点到了我回答问题。我慢吞吞地站起来,因为没有集中注意力,语无伦次地说:“嗯……这篇课文……主要写了……嗯……”,我意识到自己影响了向老师声情并茂的讲课,脸刷的`一下就红了,头也不自主地低了下来,心情也就更紧张了。本以为向老师会就此生气,批评我,谁知向老师却和蔼地说:“没关系,慢慢地想,别着急,我相信你能答得出来!”我慢慢地抬起头。就在这时,向老师转身拿起粉笔,用她那端庄、秀丽的字迹在黑板上写出板书,并用语言与手势来启发我、开导我。我受了向老师的启发,慢慢地说出了课文的大概内容。回答完毕后,我知道自己已经浪费了大家的上课时间,默默地又低下了头。等再次听到向老师的声音时,她已经站在了我身边,轻轻地抚摸着我的头说:“没关系,孩子,认真倾听努力思考,你就是最棒的!”最后向老师还让同学们为我鼓掌。

向老师就是这样一位充满慈爱的好老师,她为我们传授着知识,不怕劳累,日夜工作,同时,她还对我们倾注着关心和呵护,我难忘向老师的恩情!

难忘小学作文 篇2

在我上小学的这段时间里,老师是一直陪伴着我的好朋友,有的老师像一杯可乐:幽默风趣;有的老师像一杯苦咖啡:严肃认真;还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水:和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的`滋味。

在我二年级的时候,我喜欢语文,有点不太喜欢数学,认为数学是最枯燥无味的,有段时间,有一个问题一直在困扰着我:这9个数字怎么能变出这么多花样,一会是乘法、一会是除法,令人费解。

有一天,孔老师在讲台上讲课,那堂课讲得很精彩,同学们也在积极发言,只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了,心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题,整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的旁边,我却还是没有发觉,望着窗外。孔老师轻轻地抚摸了我的头,我回过神来,吓了一跳。还好孔老师没有批评我,见我纸上一片空白,以为我不会做,便耐心的给我讲起题来。孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙,我一下子明白过来了。就因为这小小的一件事,激起了我对数学的兴趣。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。

我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师,孔老师的恩情,我将永远铭记!

难忘小学作文 篇3

在我的人生旅途中有许多难忘的事,比如说:跟父母出去玩,去做义工活动,去办身份证……但不过,令我最难忘的还是第一次做西红柿炒蛋。

那一天,大家都出去了。只剩下我和姐姐在家里。我们刚开始兴奋地看了一会儿电视,接下来和姐姐玩游戏。过了两三个钟头,我的肚子就开始“投降”了,开始唱起了“山歌”。我便对姐姐说:“老姐,我们做东西吃吧”。“你去吧,我不去,免得老爸老妈回来骂我们”。老姐双眼紧盯着电视上正在播放的“快乐大本营”看都没看我一眼,我也想放弃,可肚子不争气,我只好自己去填饱我可怜的肚子,我最喜欢吃的菜就是“西红柿炒鸡蛋”,呵呵,我今天就做这道菜来填补我的肚子。

我回忆奶奶做“西红柿炒鸡蛋”的过程,照着这个过程开始依葫芦画瓢,先拿出两个鸡蛋和两个西红柿,再把鸡蛋打在碗里,两个蛋黄像两个小太阳,十分可爱,学着奶奶的模样把鸡蛋打散;接下来就是切西红柿了,我把西红柿切成一片一片的,看着让人眼馋。材料准备好了,我开始炒菜,先把锅烧红,再把菜倒进去,原来在瓶里还十分“乖巧”的油,到锅里就成了调皮的孩子,差点跳着舞溅到我身上,然后我把鸡蛋、西红柿倒进锅里搅拌,看到鸡蛋和西红柿亲密的接触在一起,菜香也扑鼻而来,我学着奶奶的模样给菜里加了盐,在劳作半个小时之后的作品终于出炉了。

我做出来的.菜的香味竟然把电视迷老姐吸引了过来,她迫不及待地尝了我的“处女作”,满脸享受的模样,我的心里乐开了花。

这次做菜的经历真令我难忘。

难忘小学作文 篇4

七月二十八日是我的生日。我请了表妹来做客,因为表姐去北京了。

这天早上,表妹来到我家,我们像往常一样,聊天、吃午饭、看电视……整个生日似乎都没有一点点新意,无聊极了。

到了下午六点多钟的时候,妈妈突然说:“我和你爸爸要出去吃饭了,你们两个自己在屋里玩吧!对了,饭桌上有生日蛋糕,你们饿了就吃蛋糕吧!”妈妈的这一席话使得本身就很无聊的生日变得更加无意义。当我和表妹坐在卧室听到楼上同学弹奏那讨厌的钢琴“催眠曲”时,我们的情绪越发低落。这时,我下意识走进厨房,看见厨案上有几只蟑螂,顿时兴致勃发,便对表妹说:“我俩来消灭蟑螂吧!”表妹欣然同意。

我们先把厨房里的蟑螂分别编为一号、二号、三号……然后开始清剿。这些个蟑螂跑得还真快,你刚一走过去,它就跑掉了,由其是三号,它最会溜了。当你看见它,准备一脚踩死它时,它却迅速地跑了。好多次都害得我扑了空,脚都跺痛了。有的蟑螂老是神出鬼没、忽隐忽现的,最恨的就是一号。当你正全神贯注对付其它蟑螂时,它老是突然从你身边跑过去,会把你吓得三魂丢了二魂半,心脏病都吓出来了。后来我和表妹决定联合作战,看准一只便合力围剿……

一场蟑螂歼灭大战之后,我和表妹已经饿得前胸贴后背了,于是我们拿来生日蛋糕,举办了一个温馨的‘烛光晚餐’。

我们把生日蛋糕上插满生日蜡烛,把蜡烛点燃,然后关上灯,表妹为我唱起了生日歌,我许着愿,然后吹灭了蜡烛,接着我们放了一个电筒在桌上。突然,表妹拿出了一个玻璃盒,里面装着五颜六色的纸星星。我说:“表妹,你要送我礼物吗?”表妹笑了笑说:“那当然。这玻璃盒里面有九十九颗小星星,是我亲手叠的,它们象征着许多的友谊、快乐和幸运。愿我们的友谊像这些永恒的.小星星一样天长地久,不会跑掉;愿你的快乐也像这些小星星一样多,一年三百六十五天都快乐;愿你像这些小星星一样事事幸运,倒霉的事与你终身无缘!”天哪!在我身边的表妹居然这么有文采,能说出这样出乎意料的话,能送出这样有创意的礼物来,我太高兴了……

这真是一次既有意义又浪漫的生日,我好难忘!

难忘小学作文 篇5

望着天上那轮皎洁的明月,我仿佛看到了置身于他乡的的爸爸正着捧一块月饼,还望着我笑呢!

今天,是一年一度的.中秋节,也是爸爸的生日。唉!真不知道爸爸过得快不快乐。也许爸爸正在思念我呢!其实,爸爸您不用牵挂女儿,女儿在学校里已经很幸福了。

中秋前夕,我的老师和同学们已经给我过了一个愉快的节日了,更不用说在家还有爷爷奶奶陪我一起过中秋啊!我们过得非常开心。瞧!我们还猜谜语呢!“十五的月亮怎么样呀?”看爷爷那副得意样儿。哼!这么简单的谜语也想难到我?我连想都没想,脱口而出:“正大光明嘛!”嘻嘻!经过一番努力,我终于获得了冠军。哈哈!奖品还真不错啊!是我盼望已久的游戏机耶!嘿嘿!我真高兴啊!爸爸,你是不是也和女儿一样的开心呢!

爸爸,你在远方工作很辛苦吧?说您已经升副总了,是真的吗?我这里恭喜您啦!您真是我的好爸爸!

爸爸,我爱您!祝您生日快乐!中秋快乐!

难忘小学作文 篇6

8月2日下午,在“上书房”的教室里,李婷婷老师给我们上了别开生面的一课。首先,她给我们解释了“团队”的含义:“团”分解开就是“口”“才”,“队”分解开就是“耳”“人”,“团队”就是一群有才的人围成一圈用耳朵听一个人的话!多么精辟的解释,太棒了!台下立即响起雷鸣般的掌声。

接下来是分组比赛,参加“上书房”作文周的学生、家长、老师来自各个不同地域,现在迅速被打乱分成了三个队:“上之队”、“书之队”“房之队”,我在“房之队”。

第一关叫“人名糖葫芦”,每队第一人说“我是XXX”,第二人说“我是xxx旁边的xxx”,以此类推,全队轮完,出错最少的`获胜。轮到我时,我说了三个人的名字,但说的最好的是“书之队”的王文心,竟然一口气说了8个名字,由此,她当上了“书之队”的队长。我们这队暂时落后,但我惊奇地发现,短短几分钟,我与全队的人已十分熟悉,十分亲密了。

接下来是“解结”。先每队上去六人,站成一圈,各人右手牵对面人的右手,左手与旁边人的左手相牵,六双手就变成了六个结,要求我们通过翻转解开,最快者获胜。我们转啊转,终于全解开了,但最快的又是“书之队”,最好笑的是“上之队”,结还没解,有一小同学内急,其他人又不放,险些“出师未捷身先死”,把我们肚子都笑痛了。比赛增加到7个人,“书之队”的老师介绍经验说:一个人翻时,其他人不要动,翻之前要看清方向,不要慌。又开始了,我们绕啊绕,咦?怎么成了两个圈?李老师跑过来,大声夸奖我们,“房之队”真不错,找到了新的突破口!那一刻,我们全队欢呼,比分终于与“上之队”平齐了,我也真正感受到了“团结才是力量”。

比赛继续,终于到最后一关了,三队人各写一个成语,队员之间不许商量,每人一笔,依次接着往下写。我们队的第一人写了“一”,第二人上去添了一笔,成了“十”,我立即明白了,下面应该是“十全十美”,“上之队正写“一鸣惊人”,看来我们成功在握了,我差不多要蹦起来了!哪知第三人上去又写了“一”,我是第四个,怎么接呢?急得我抓耳挠腮,脸都红了。旁边有人急切的说,“十全十美!这都不知道?”我勉强加了一撇就下来了,很显然,我们又落后了,还有人在埋怨,可这能怪我么?听着“书之队”的欢呼,看着他们写的“七上八下”,我心中像打翻了五味瓶,也七上八下的!

“书之队”大获全胜,李老师又给他们加了一项,进行再考验,这次是错一次扣一分,听到这里,他们汗都出来了,我们这两队却幸灾乐祸,巴不得他们扣完才好呢!“一,向左转;二,向右转;三,………”,终于有人出错了!扣——分!扣——分!扣——分!他们垂头丧气,我们却兴高采烈,看来我们有希望摆掉最后一名啰!“一”“二”………又出错了,哈哈!扣!扣!扣!出错的孩子头更低了,其他人的怒气已很明显地挂在脸上。李老师发话了:“宋冠男,你有勇气跟队友们道歉吗?”8岁的宋冠男马上说:“对不起,我错了!”我们笑着,好不开心。李老师又说:“说的真诚些吧。”并告诉他说,宋冠男便和另一个出错的同学开始了,只见他们便说便鞠躬,“对不起,我错了。我要承担责任!”“对不起,我错了。我要承担责任!”……一遍一遍地往下说,教室里不知啥时已变得非常安静,连一根针掉在地上都听得见,先前埋怨的脸此刻已写满了惭愧,因为我们都明白了:什么才叫真正的团队?什么才是真正的团队精神?“书之队”是今天的冠军,他们当之无愧;小小的宋冠男是真正的男子汉中的冠军,我们这些大孩子应该学习他的这种勇于承担责任的品格!

下课了,吃饭了,睡觉了,可我心中仍回响着那声真诚的“对不起”……

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